1.引言
排球戰(zhàn)術(shù)是根據(jù)比賽雙方的情況,正確地分配力量,充分發(fā)揮本方特長,限制對方特長,為戰(zhàn)勝對方而采取的合理有效的計策和行動。排球戰(zhàn)術(shù)在比賽中主要體現(xiàn)在進攻、防守兩大體系戰(zhàn)術(shù)方面。排球的比賽過程,實際是攻、防戰(zhàn)術(shù)對抗轉(zhuǎn)化的過程,進攻戰(zhàn)術(shù)是為使球在對方場區(qū)落地或造成對方各種失誤,防守則相反。兩者是相互對立矛盾著的統(tǒng)一體,激化著矛盾越深,比賽越激烈,對排球比賽運動的推動、發(fā)展就越快,水平就越高。具體說,比賽的得失分都是進攻、防守戰(zhàn)術(shù)激烈轉(zhuǎn)化著的對抗結(jié)果,而得分的主要手段是依靠進攻。加強進攻可以給對方防守造成困難,使其難于組織有效的反攻,減輕本方的防守壓力,爭取比賽的主動權(quán)。而防守是進攻的基礎(chǔ),是得分和減少失分的手段。除發(fā)球外,每一次進攻都是在防守的基礎(chǔ)上進行的,成功的防守為組織有效的進攻創(chuàng)造了條件。沒有防守,就沒有進攻,防守是積極進攻的前奏,在比賽中必須貫徹“攻、防兼?zhèn)洹薄叭ト亍钡乃枷?,運動員掌握全面的攻防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),這樣才能爭取主動,增強訓(xùn)練效果,立于不敗之地。
2.防守戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用
比賽中,防守水平主要取決于個人防守能力和集體防守戰(zhàn)術(shù)的運用能力,個人防守能力是全隊配合的基礎(chǔ),固然,個人的一切防守活動,也需融合在全隊的戰(zhàn)術(shù)之中,這樣才有利于個人特長的發(fā)揮。進攻是爭取勝利的主要手段,進攻的目的在于奪取比賽的主動權(quán)。有效的進攻可以破壞和削弱對方的進攻,減輕本方防守的負擔(dān)。防守是爭取勝利的基礎(chǔ),是阻礙與干擾對方進攻與減輕失分的重要手段。防守是手段而不是目的,單純消極的防守往往會處于被動地位。防守的最終目的是進攻。
2.1根據(jù)對手的進攻特點,采用“眼神判斷法”進行防守。
在進攻中每個攻手都有自己的特點,如:扣球的手腕變化、吊球的路線、落點分布、習(xí)慣動作等,值得提醒的是在比賽之前,必須了解、掌握對方主要隊員的特點,來制定具有針對性的防守陣形,如果比賽前不了解對手,就應(yīng)在開賽最短的時間內(nèi)觀察并分析對手的技術(shù)特點,以便為本隊防守作出相應(yīng)調(diào)整,這就要求我們在平時的學(xué)習(xí)中更注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、訓(xùn)練系統(tǒng)化、動作細膩化,這種應(yīng)變能力是能否有效防御對方進攻的重要因素,也是檢查教練員臨場指揮能力和運動員的比賽經(jīng)驗的標志,如果平時學(xué)習(xí)時養(yǎng)成“眼神跟球走”的良好習(xí)慣,無論在打墊、扣球、吊球練習(xí),還是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)中“眼神”能夠跟著球走,在球離開手的一剎那立刻判斷出球的飛行路線,獲得最快的信息,同時用最快最短的移動進行防守及防守陣形的調(diào)整,這將對比賽的勝利起到良好的作用。如對方二、四號強攻中,主要打法:斜線為主,直線為輔,偶爾幾個吊球,很明顯,如果此時采用“眼神”判斷移動防守法,可以預(yù)判球的路線、大體方位、哪幾號位的隊員必須熟練調(diào)整防守陣形,為了充分發(fā)揮場上隊員的防守潛力,在訓(xùn)練中就應(yīng)注意分工明確、區(qū)域防守、各負其責(zé)的原則。比賽中如果出現(xiàn)“打不死”的情況,對方可能就會采用吊球的手段來擾亂陣腳,此時隊員防守就以最短距離、最危險地帶為主,后排為輔的原則進行防守??傊?,積極的防守可以抑制對手的特長,只要壓制對方的主要打法,防守就成功了一半。
2.2根據(jù)對手的進攻特點,全隊協(xié)同防守。
比賽中要想盡快得分,最重要的是有效的防守,只有抓住防守的隊員才能取得最終的勝利。比賽中不管是前排隊員還是后排隊員都要積極進行防守,尤其是前排隊員,不要只參與進攻不參與防守,包括攔網(wǎng)的隊員,特別是攔網(wǎng)的隊員,要積極“下落”,盡量參與防守,做到人人參與“防守”,人人參與“進攻”,不要給對手留下任何的防守和進攻的漏洞,真正做到:前后呼應(yīng),左右互相彌補。
2.3根據(jù)對手的進攻特點,全隊大范圍地移動防守。
比賽中大范圍的移動防守會讓對手措手不及,由于全隊的防守意識較強,這會使得對手失去信心,無論球到哪里,都有人在防守,經(jīng)常讓對手不知道要把球處理到哪個位置,沒有了弱點,很容易造成對手的失誤,本隊得分,這對比賽的勝利有重要作用,也是教練員不可忽視的練習(xí)環(huán)節(jié)。練習(xí)移動防守時一定要讓每一個隊員再接每一個球的時候,盡量先跑動一到兩步再接球,這樣日積月累地練習(xí)就會養(yǎng)成習(xí)慣,在以后的比賽中做得更好。
2.4防守強攻戰(zhàn)術(shù)的防守布局及變化。
如遇對方依靠身材高大、彈跳力強的條件,用高度和力量突破防守時,守方可選隊內(nèi)身材高大、彈跳力好的隊員組成雙人或三人攔網(wǎng)。攔網(wǎng)時,一定要深蹲起跳或助跑起跳來爭取最大高度,攔住扣球路線,不攔網(wǎng)的隊員要在最快的時間內(nèi)撤退,保護中心區(qū)域,后排防守的三個隊員要跑動防守、靈活選位,對攔網(wǎng)碰手反彈球要積極保護、爭取調(diào)整組織反攻。這需要全隊隊員全神貫注地進行防守。
2.5防守快速進攻戰(zhàn)術(shù)布局及變化。
在防守以3號位快球為核心及在其掩護下進行兩邊拉開進攻戰(zhàn)術(shù)時,主要是在人盯人攔網(wǎng)的情況下來布置防守陣形,保護攔網(wǎng)由前排擔(dān)任,后排三個隊員全力防守,結(jié)合“眼神”預(yù)判法,力爭反攻。如:對方3號位掩護,4號位要拉開扣球時,本方的2號位主要攔網(wǎng),3號位快速移動、切、助組成雙人攔網(wǎng)。如來不及攔網(wǎng)要立即后撤防守保護攔網(wǎng),切莫既不攔網(wǎng)又不防守。1號位看到雙人攔網(wǎng)可跟進,防止對方吊球,若是單人攔網(wǎng)則守直線防扣,4號位就要后撤參與防守。
2.6后排防守的保護。
后排防守時,經(jīng)常出現(xiàn)把球墊飛的情況,因此必須互相保護。防守隊員墊飛的球,很不規(guī)律,不接球的隊員要準備向各個方向迅速移動、互相保護,彼此接應(yīng)。如:5號位防守時,6號位的隊員就必須面向接球者準備保護飛向各個方向的球,1號位接球應(yīng)盡量組織反攻。相反,1號位防守時,6號位的隊員準備保護,5號位接應(yīng)組織反攻;6號位防御時,1號位和5號位的隊員要準備保護接應(yīng),前排攔網(wǎng)的隊員在攔網(wǎng)落地后,要立即轉(zhuǎn)身接應(yīng)后排防起到網(wǎng)前的球,并組織有效進攻,力爭得分。
3.結(jié)語
防守陣形的變與不變是一對不斷變化的矛盾,變化是絕對的,不變是相對的,需要隊員在比賽靈活運用。在現(xiàn)代排球比賽的激烈對抗中,只有快速、積極移動的防御才是成功的防守,但這種場上的變化不是教練員說變就能變的,也不是哪個隊員說變就能變的。比賽中防守陣形具有一定的穩(wěn)定性,既定的防守戰(zhàn)術(shù)要堅決貫徹,比賽中戰(zhàn)術(shù)和陣形的改變需要臨場指揮或場上隊員的統(tǒng)一部署。而每個隊中的變化,至多只能是自身防守區(qū)域內(nèi)的調(diào)整,否則就會打亂自身的防守系