摘 要：基于3G技術(shù)的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)正在對(duì)高職大學(xué)生們產(chǎn)生越來(lái)越強(qiáng)的影響，對(duì)學(xué)生們的行為方式、思想方式以及生活中的方方面面都造成了一定的影響。高職中的教師們必須正視這個(gè)事實(shí)并對(duì)思想政治教育工作作出一定的改善。本文就3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)行高職學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇和3G時(shí)代進(jìn)行高職大學(xué)生思想政治教育的具體方面做出了相應(yīng)的論述。

關(guān)鍵詞：3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò) 高職 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2012）12（a）-0228-01

隨著現(xiàn)在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)3G時(shí)代的到來(lái)，再加上目前擁有手機(jī)的學(xué)生人數(shù)在直線的上升中，學(xué)生們的思想和行為方式受到網(wǎng)絡(luò)的影響越來(lái)越大，這些都給予高職院校的思想政治教育工作帶來(lái)了一定的困難，因此，在清楚的認(rèn)識(shí)到以3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)為代表的新型技術(shù)發(fā)展對(duì)于大學(xué)生們思想政治方面的影響之后，針對(duì)目前正發(fā)生的3G時(shí)代，高職教育工作者們應(yīng)該積極的思考、探索，將3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變成為能夠幫助教師進(jìn)行思想政治教育工作的一項(xiàng)有利工具，進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)于高職院校學(xué)生們的思想政治教育工作，將3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給思想政治教育工作的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楦玫倪M(jìn)行思想政治教育工作的機(jī)遇。

1 3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)行高職學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

隨著現(xiàn)在3G時(shí)代的不斷發(fā)展，3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人們的影響越來(lái)越大，尤其受到大學(xué)生們的喜愛(ài)和關(guān)注，是目前大學(xué)生們獲得信息的主要來(lái)源，為今后對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行的思想政治教育工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的思想政治教育工作的一次機(jī)遇。

首先，作為對(duì)高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的教師，在3G時(shí)代要想進(jìn)行相關(guān)的思想政治教育工作，就必須熟悉3G網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行方式，知道怎樣對(duì)其應(yīng)用。在3G時(shí)代，高職院校學(xué)生們對(duì)事物強(qiáng)烈的好奇心以及更容易接受新出現(xiàn)事物的能力，使得高職院校的大學(xué)生們成為了第一批接觸3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人，而教師往往在信息時(shí)代處于一種劣勢(shì)的地位，缺乏必要的技術(shù)意識(shí)使得他們對(duì)于高科技的出現(xiàn)并不是特別敏感。但也因?yàn)槿绱?，只要教師能夠真正的發(fā)散自己的思維，接受3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，積極的研究3G網(wǎng)絡(luò)，就一定能夠?qū)?G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用熟練，從而能夠利用這項(xiàng)工具更好的對(duì)學(xué)生們開(kāi)展思想政治教育工作。

其次，3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使得高職院校的大學(xué)生們將越來(lái)越多的時(shí)間花費(fèi)在3G虛擬網(wǎng)絡(luò)之上，網(wǎng)絡(luò)交友代替了實(shí)際生活中的交友活動(dòng)，也使得相對(duì)比較單純的大學(xué)生們受騙的幾率大大的增加，對(duì)大學(xué)生們脆弱的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，使得大學(xué)生對(duì)與人交流和信任別人方面產(chǎn)生了一定的心理障礙，十分不利于將來(lái)的生活工作。因此，高職院校教育工作者應(yīng)該在熟練運(yùn)用3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不要輕易的相信網(wǎng)絡(luò)上的人和事，但也不要對(duì)現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)上的所有人和事都產(chǎn)生距離感，要正確的應(yīng)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，讓手機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)生們成長(zhǎng)的過(guò)程中又不會(huì)對(duì)學(xué)生們?cè)斐呻y以挽回的心理創(chuàng)傷。

最后，3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)同樣對(duì)高校進(jìn)行思想政治教育的方式產(chǎn)生了巨大的影響。傳統(tǒng)的擺事實(shí)、講道理的思想政治教育方式已經(jīng)明顯的不適合現(xiàn)在的社會(huì)，教師必須在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，在課堂上使用相對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式教導(dǎo)學(xué)生，而在課堂下面則應(yīng)該充分的利用3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，與學(xué)生以一種朋友的方式進(jìn)行交流，讓學(xué)生們感覺(jué)像是在與大哥哥、大姐姐進(jìn)行聊天，不知不覺(jué)的就接受了思想政治教育的相關(guān)理念。

2 3G時(shí)代進(jìn)行高職大學(xué)生思想政治教育的具體方面

首先，從教育主體的方面來(lái)看，也就是從教師的方面來(lái)看。教師必須努力提高自己的工作水平，要培養(yǎng)自身對(duì)3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興趣。思想政治教育工作者要意識(shí)到3G時(shí)代對(duì)思想政治教育工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)和隨之而來(lái)的基于，同時(shí)對(duì)3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有一定的了解，達(dá)到熟練運(yùn)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的程度，要緊跟學(xué)生們的腳步，甚至要超越學(xué)生們對(duì)現(xiàn)在的新技術(shù)新信息更加的敏感，這樣才能夠在3G網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生們的思想進(jìn)行相關(guān)的政治教育。教師在平常的思想政治教育中要充分發(fā)揮現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷的探索新的教學(xué)方式，增加思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生們的吸引力，讓學(xué)生們自覺(jué)自愿的去學(xué)習(xí)相關(guān)的思想政治知識(shí)。

其次，就教育客體的方面來(lái)看，也就是從學(xué)生的角度來(lái)看。對(duì)于學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的心理健康教育工作必須給予足夠的重視，培養(yǎng)在3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也能夠保持健康心理的大學(xué)生?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代讓大學(xué)生們更多的時(shí)間生活在一個(gè)虛擬的世界當(dāng)中，隨著接觸的更加深入，這個(gè)虛擬世界對(duì)大學(xué)生們的心理健康和身體健康都帶來(lái)了一定的影響。針對(duì)現(xiàn)在3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)的大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)成癮或者網(wǎng)絡(luò)自閉等癥狀，高職院校的教師們必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)心理的分析，引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待網(wǎng)絡(luò)中的人與事。學(xué)生自己也應(yīng)該以一種健康的心態(tài)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，在使用網(wǎng)絡(luò)交友的過(guò)程中也不要忘記將自己帶回到現(xiàn)實(shí)世界中體會(huì)真實(shí)的世界，這樣才能夠有效的避免學(xué)生模糊真實(shí)世界與虛擬世界的界限，幫助學(xué)生們正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

最后，在進(jìn)行思想政治教育工作的時(shí)候，可以利用現(xiàn)在的3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立起一個(gè)高職院校進(jìn)行思想政治教育工作的新平臺(tái)，讓教師與學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流，學(xué)生能夠相信網(wǎng)絡(luò)另一頭真實(shí)的教師，將自己的困惑或者網(wǎng)絡(luò)上遇到的一些事情與教師進(jìn)行交流，方便教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，也能夠幫助教師有效的預(yù)防學(xué)生有可能在互聯(lián)網(wǎng)上遇到的各種傷害。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，在現(xiàn)在的3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高職院校中的教師們必須不斷的加強(qiáng)自身對(duì)3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，并且將其應(yīng)用到平常對(duì)學(xué)生們的思想政治教育工作中，這樣才能夠在3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有效的把握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，更好的進(jìn)行相關(guān)的思想政治教育工作。

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