周 麗

（武漢商業(yè)服務學院，湖北 武漢 430056)

為了進一步落實武漢商業(yè)服務學院“專升本”發(fā)展戰(zhàn)略計劃，必須做好申報本科專業(yè)的調研工作，切實推動學院學科專業(yè)建設，該學院機電工程與汽車服務學院的申本備選專業(yè)是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，為給該專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格調整、課程體系及教學內容改革等提供依據(jù)，以保證該專業(yè)申本的順利開展，特進行人才需求調研。為了保證建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)調研工作順利、有效開展，推動機電工程系學科專業(yè)建設，必須及時掌握暖通空調行業(yè)的發(fā)展動態(tài)與趨勢，了解建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的人才需求狀況。

武漢商業(yè)服務學院機電工程系申本調研工作小組于2011年上半學期對建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)人才需求狀況進行了調研，該申本調研工作小組由10位老師組成。該小組結合文獻、網(wǎng)絡、走訪交流及調查問卷等方式，走訪了全國及湖北省內開設了該專業(yè)的各院校和10多個具有代表性的用人單位，根據(jù)各院校該專業(yè)的辦學情況及用人單位對該專業(yè)畢業(yè)生的人才需求狀況進行分析，可以得出各院校專業(yè)有哪些優(yōu)點、不足和發(fā)展趨勢，可以為本專業(yè)的以后發(fā)展提供參考，使學校更好的把本專業(yè)的特色辦出來，發(fā)揮其優(yōu)勢，改進其不足。現(xiàn)將調研情況分析如下：

一、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)人才需求的基本情況

（一）建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)人才的現(xiàn)狀

據(jù)調研，目前建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)就業(yè)的主要崗位有暖通空調設計崗位和暖通空調工程施工系統(tǒng)管理崗位，暖通空調設計崗位主要工作任務有空調系統(tǒng)設計、空調設備選型、給水排水系統(tǒng)設計及空調系統(tǒng)能耗分析；暖通空調工程施工系統(tǒng)管理崗位主要工作任務有暖通空調工程系統(tǒng)安裝、暖通空調系統(tǒng)調試、安裝工程施工組織及工程招投標及概預算等。

湖北省現(xiàn)有暖通空調行業(yè)一線空調工程施工的技術人員大多是大專及以下文化層次，本科層次人才極少。暖通空調工程施工技術人員的情況略好，但本科及以上文化層次技術人員仍很缺乏，這在中小型規(guī)模及縣級施工隊伍中表現(xiàn)得尤為突出。目前普遍存在的暖通空調系統(tǒng)運行能耗大、費用高等現(xiàn)象與施工系統(tǒng)管理人員的技術水平有直接關系，這已嚴重制約了該行業(yè)的發(fā)展。僅以每個暖通空調系統(tǒng)需要兩個本科生計算，我省現(xiàn)有暖通空調系統(tǒng)設計就需要約6000人。

通過對武漢數(shù)家暖通企業(yè)調研后，目前對該行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技術要求主要是：能夠獨立思考、分析與解決問題、具備創(chuàng)新能力，可以適應新技術、新產品不斷發(fā)展。

有良好的專業(yè)技能與實踐操作能力，國際交流合作能力，信息技術及電氣控制系統(tǒng)的應用能力。

可獨立承擔較完整的工作任務；若在暖通工程公司，要求技術人員能完成從項目的投標一直到完工驗收全套的技術工作，這要求技術人員具有工程設計的一般知識、工程預算技能、施工組織管理等能力。

有強烈的事業(yè)心和責任感，吃苦耐勞、團結精神等基本素質。

（二）該專業(yè)人才的市場供求及預測

通過調研，2010年，湖北省超過1萬平方米建筑面積的中央空調系統(tǒng)就有6000多家，需要高層次系統(tǒng)施工管理人員至少20000人。以及設備生產企業(yè)的銷售、技術支持等崗位也需要大量本科層次的人員。由此可見，我省暖通空調行業(yè)有著龐大的社會需求和廣闊的發(fā)展前景。

據(jù)武漢制冷學會統(tǒng)計，全國平均每年需要本專業(yè)的本科生約20000人，僅武漢市區(qū)，2012年暖通空調行業(yè)專業(yè)人才的需求量逾6000人以上，預計2012-2014年的需求量還將以不斷遞增，這些都為我校建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)提供了廣闊的前景。

圖1 武漢市區(qū)本專業(yè)未來三年人才需求情況

（三）該專業(yè)人才需求與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的關系

2007年底，由于“中部崛起”戰(zhàn)略實施和“兩型社會”建設的提出，武漢將實現(xiàn)先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局。作為先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的一部分，暖通空調行業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展空間和機遇。

由于武漢的地理優(yōu)勢顯著，氣候四季分明，而且暖通空調制造業(yè)的歷史悠久，所以近年來一直備受國內外暖通空調行業(yè)企業(yè)的親睞。近幾年，不少國內外的暖通知名企業(yè)來武漢建廠，武漢已經(jīng)成為國內主要的空調產業(yè)制造基地，其空調的生產量已占據(jù)了全國的50%以上。在漢還有近千家工程安裝公司；已注冊的能承擔暖通空調系統(tǒng)設計工作的設計院200余家；新的節(jié)能型暖通空調裝置與機器設備，成為業(yè)內科研人員的熱門課題。而武漢商業(yè)服務學院位于武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)以優(yōu)良的投資環(huán)境吸引了20余個國家和地區(qū)的客商來區(qū)投資。經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為投資積聚的洼地，并成為武漢市汽車及機電產業(yè)的聚集區(qū)。這為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的建設帶來良好的發(fā)展機遇[1]。

二、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)在湖北高校的開設情況

（一）國家對該專業(yè)設置的要求

近幾年，隨著人居生活水平大幅提高，建筑行業(yè)開始蓬勃發(fā)展，人們對室內環(huán)境的要求日益提高，智能建筑、綠色建筑和健康建筑成為21世紀的發(fā)展方向，為了滿足這一發(fā)展趨勢，1998年7月教育部將原供熱通風與空調工程和燃氣工程專業(yè)合并調整為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，并加入了建筑給排水、低壓供配電、照明與設備自動化控制系統(tǒng)等方面。該專業(yè)主要是研究在工業(yè)與民用建筑物、運載工具內營造保證人員處于舒適和身心健康的熱濕環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境、水環(huán)境和空氣環(huán)境，以及改善和提高人處于該環(huán)境中的工作效率，并研究為相應的建筑設備與智能化控制系統(tǒng)，以及相關的能量供應與轉換裝。該專業(yè)培養(yǎng)從事人工環(huán)境營造和人居環(huán)境品質優(yōu)化、建筑設施和城市公用設施（城市燃氣、熱能工程等）的設計與施工、樓宇智能化和建筑設備自動化系統(tǒng)方案制定的高級工程技術人才以及科研、教學和管理的高級專門人才，以及培養(yǎng)未來的注冊公共設備工程師。在1999年5月西安召開了全國首屆建筑環(huán)境與設備工程學科專業(yè)負責人會議，在該會議上確定了建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學計劃總體框架[2]。

（二）該專業(yè)在湖北高校的開設情況

在國家高度重視、可持續(xù)發(fā)展和對環(huán)境與人和諧共存的迫切需求的大背景下,近年來我國的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教育高速發(fā)展,設有該專業(yè)的學科點持續(xù)增加，招生規(guī)模不斷擴大。截至2011年4月,全國目前設有建環(huán)專業(yè)本科專業(yè)的學校達到140多所,年招生人數(shù)1萬余人。調研小組重點對武漢工程大學、武漢科技大學、武漢紡織大學、華中科技大學等高校的建筑環(huán)境與設備工程相關專業(yè)本科辦學情況進行了調研。

1、武漢工程大學沒有建環(huán)專業(yè)，但開設了熱能與動力工程的制冷與低溫方向及建筑節(jié)能方向等相關專業(yè)。

熱能與動力工程專業(yè)（制冷與低溫方向）培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展且具備熱能工程、動力機械、動力工程等方面基礎知識，具備獲取知識的能力、應用知識的能力、創(chuàng)新能力，能從事各種制冷、空調設備和工程的設計、制造、運行、管理的應用型高級工程技術人才。

熱能與動力工程專業(yè)（建筑節(jié)能方向）培養(yǎng)具備熱能與動力工程及其自動化等方面的基礎知識、具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力、在計算機應用技術方面具有一定專長、能從事熱工設備、動力工程、低溫制冷裝置、空調系統(tǒng)與工程的設計、制造、運行管理、實驗研究和安裝、開發(fā)等工作的應用型高級工程技術人才，本專業(yè)設置制冷、建筑節(jié)能專業(yè)方向。

2、武漢紡織大學開設了建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，該專業(yè)屬國內辦學比較早，具有一定知名度的湖北省高等學校品牌專業(yè)。專業(yè)教學規(guī)范，建立了具有地區(qū)特點的人才培養(yǎng)體系，開辟和延續(xù)了一批校外實習基地，畢業(yè)生的綜合素質好，就業(yè)率高。每年有畢業(yè)人數(shù)約為100人。

該專業(yè)培養(yǎng)具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

3、武漢科技大學開設了建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，該學校于1985年組建筑環(huán)境與設備工程系。1997年開始招收本科，2001年開始招收碩士研究生。目前在校本科生360多名，研究生25名。同時，該系還是“湖北省土木建筑學會暖通空調專業(yè)委員會”的主持單位。學生就業(yè)情況較好。

該專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)與民用建筑室內環(huán)境及建筑公共設施系統(tǒng)、建筑熱能供應系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及建筑自動化的基本理論與開發(fā)能力，能在設計單位、施工安裝單位、物業(yè)管理部門、工礦企業(yè)等從事研究、設計、施工安裝與運行管理等工作的高級專門人才。

4、華中科技大學開設了建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，該專業(yè)70年代開始開設，每年有畢業(yè)人數(shù)約為120人。主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代科學技術及經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體、美綜合素質良好的、具有創(chuàng)新素質的高級工程技術人才，其業(yè)務要求是：具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)、建筑公共設施系統(tǒng)和城市燃氣工程系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理等的基礎理論知識及能力，能從事研究設計、技術開發(fā)、施工管理、運營管理、教學等工作。

各學校比較的情況如下：

①武漢工程大學的熱能與動力工程專業(yè)（制冷與低溫方向）培養(yǎng)的是主要從事制冷、空調設備和工程的設計、制造、運行、管理的應用型高級工程技術人才。

②武漢紡織大學的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)的是主要從事建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境技術人才。

③華中科技大學的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)的是從事研究設計、技術開發(fā)、施工管理、運營管理、教學方面的人才，該學校的定位太高了，學生需要很高的個人素質。

④武漢科技大學的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)的是主要從事、工業(yè)建筑室內環(huán)境及建筑公共設施系統(tǒng)設計的人才。

（三）現(xiàn)有高校開設該專業(yè)所存在的問題和不足

1、整個課程體系比較陳舊，沒有及時適應專業(yè)的變化。專業(yè)基礎課和專業(yè)課設置不合理，甚至有些高校出現(xiàn)專業(yè)課程時比專業(yè)基礎課時少，或者只占了30%的比重。還有高校的專業(yè)基礎課和專業(yè)課開設順序顛倒，或者內容重復設置，這嚴重了教學效果。

2、設置的專業(yè)課程特色不明顯，并不能充分體現(xiàn)以建筑環(huán)境科學為核心基礎的專業(yè)特色。

3、培養(yǎng)的學生工程意識淡薄、工程實踐操作能力不強,崗位適應能力差，學生綜合運用所學知識解決問題的能力不強。

三、結語

專業(yè)建設是高校人才培養(yǎng)的基礎和保障，也是反映高校辦學水平和競爭力的一個很重要的指標。是否能成功申辦建設一個專業(yè)，必須要做好專業(yè)的人才需要調研工作，分析該行業(yè)人才規(guī)格和數(shù)量的需求情況，才能為社會輸送適用的人才。

通過人才需求調研分析得出，武漢開設該專業(yè)的各高校調研發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)的人才缺乏做民用建筑環(huán)境設計方面的，而我校的制冷與空調技術專業(yè)在民用建筑環(huán)境的暖通空調系統(tǒng)設計有20多年的歷史，在制冷與空調系統(tǒng)設計方面有豐富的設計教學經(jīng)驗。我專業(yè)設有專門的中央空調系統(tǒng)設計室，主要是用于學生做暖通空調方面的畢業(yè)設計、CAD以及課程設計等教學使用，教學環(huán)境良好結合自身的特色和專業(yè)優(yōu)勢，我院可以設置建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，以從事民用建筑環(huán)境方面的空調系統(tǒng)設計為主，在我省各高校中是非常具有競爭力的。

我院制冷與空調技術專業(yè)是省級重點建設專業(yè)和省示范校建設的四大重點建設專業(yè)之一，學院兩級領導高度重視，為專業(yè)配備精兵強將，并投資上八百多萬元建設了各類制冷空調專業(yè)實訓室，自該專業(yè)開辦以來，為行業(yè)培養(yǎng)了一大批制冷空調專業(yè)人才，在湖北省乃至全國具有較大的影響，至今保持著該專業(yè)在湖北省的優(yōu)勢地位。

為適應新時代暖通行業(yè)現(xiàn)代化、科學化發(fā)展的需求，我院機電工程與汽車服務學院與時俱進，申辦建筑環(huán)境與設備工程本科專業(yè)，提高辦學層次，對提升我院傳統(tǒng)制冷與空調技術專業(yè)發(fā)展空間和繼續(xù)保持其在行業(yè)中的領先地位，具有重要意義。

[1]朱立.論《制冷與空調》專業(yè)人才需求調查報告[J].消費導報,2009(4).

[2]李志生等.建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)國內外發(fā)展趨勢[J].高等建筑教育,2008（17）.