覃明路，劉朝猛，李 鋒

(1.廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院，廣西南寧 530006; 2.廣西民族師范學(xué)院體育與健康教育系，廣西崇左 532200)

中越邊境民族傳統(tǒng)體育的整理與保護(hù)

覃明路1，劉朝猛2，李 鋒2

(1.廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院，廣西南寧 530006; 2.廣西民族師范學(xué)院體育與健康教育系，廣西崇左 532200)

采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地觀察法等科研方法，對(duì)中越邊境(廣西)崇左市民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，研究結(jié)果顯示崇左市民族傳統(tǒng)體育在群眾體育、學(xué)校體育以及競(jìng)技體育中的開展情況不容樂觀，為了保護(hù)和發(fā)展崇左市民族傳統(tǒng)體育，推動(dòng)崇左市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文化建設(shè)及全民健身的開展，建議建立和編寫關(guān)于中越邊境民族體育的網(wǎng)站及圖書，以豐富和直觀的方式確保靜態(tài)保護(hù);在傳統(tǒng)的民族和民俗節(jié)日中、全民健身活動(dòng)中、學(xué)校體育中實(shí)現(xiàn)活態(tài)保護(hù);在競(jìng)技體育中建立“民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地”和“民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)基地”;加強(qiáng)崇左民族傳統(tǒng)體育的整理與保護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)崇左民族傳統(tǒng)體育的可持續(xù)發(fā)展。

中越邊境;民族傳統(tǒng)體育;整理;保護(hù)

1 背景

“民族傳統(tǒng)體育是指特定的民族在一定的范圍內(nèi)開展的，從傳統(tǒng)社會(huì)沿襲下來(lái)的具有濃厚民族文化色彩的，對(duì)人體生理特征進(jìn)行改造的各種身體活動(dòng)的總稱。”［1］它是各族人民在日常生產(chǎn)、生活中，為了生存、發(fā)展及閑暇時(shí)的娛樂而產(chǎn)生的身體活動(dòng)，具有一定的競(jìng)技性、娛樂性和觀賞性。民族傳統(tǒng)體育以其豐富的民族文化內(nèi)涵融入各族人民的日常生活和精神世界中。在民族地區(qū)開展民族傳統(tǒng)體育，對(duì)于弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)各民族人民體質(zhì)，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)有著重要的意義。

我國(guó)《體育法》規(guī)定:“扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展體育事業(yè)，培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人才”;“國(guó)家鼓勵(lì)、支持少數(shù)民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)掘、整理和提高”。國(guó)家體育總局在《2001－2010年體育改革和發(fā)展綱要》中提出“進(jìn)一步發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，開發(fā)民族傳統(tǒng)體育資源，做好民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的挖掘、整理和推廣工作”的基本工作目標(biāo)，為全國(guó)各地保護(hù)民族傳統(tǒng)體育文化，挖掘、整理及推廣民族傳統(tǒng)體育提供了重要指導(dǎo)思想。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》也為我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)與發(fā)展提供了政策保障。因此，充分利用現(xiàn)有的資源，對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的開展形式、運(yùn)動(dòng)技能及文化內(nèi)涵進(jìn)行挖掘、整理，即落實(shí)了黨的民族政策，又弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，并推動(dòng)了少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)體育事業(yè)的發(fā)展，提高少數(shù)民族地區(qū)群眾的身體素質(zhì)。

崇左是一個(gè)位于中國(guó)與越南交界處的南疆城市，因其與東盟各國(guó)有交通上的天然地理優(yōu)勢(shì)而被稱為“東盟大陸橋”，在其轄區(qū)內(nèi)的7個(gè)縣市中，便有大新、憑祥、龍州、寧明四個(gè)縣、市直接與越南交界，因此，便利的陸路交通推進(jìn)了中越邊境貿(mào)易，也促進(jìn)了兩國(guó)人民的文化、經(jīng)濟(jì)和政治的交流。崇左是全國(guó)壯族人口最集中的地級(jí)市，全市有壯、漢、瑤、苗、仫佬等19個(gè)民族，少數(shù)民族人口占全市總?cè)丝诘?8.6%，其中壯族人口就達(dá)210萬(wàn)，占總?cè)丝诘?8.3%。各民族都有本民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日，而作為民族文化重要組成部分的民族傳統(tǒng)體育，依附民族節(jié)日的存在而顯示出強(qiáng)大的活力。然而，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活方式的轉(zhuǎn)變，農(nóng)忙農(nóng)閑的概念在人們的觀念中慢慢淡化，使得民族傳統(tǒng)體育賴以生存的自然環(huán)境遭到破壞。再者，隨著西方競(jìng)技體育文化在中國(guó)的盛行，在奧運(yùn)奪金的背景下，“人們?cè)陉P(guān)注爭(zhēng)金奪銀的競(jìng)技體育時(shí)，卻淡忘了兒時(shí)喜愛的街頭游戲。”［2］導(dǎo)致我國(guó)本民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在群眾中難以開展，甚至部分民族傳統(tǒng)體育因群眾基礎(chǔ)薄弱而被迫停止開展。因此，為了保護(hù)與傳承崇左市區(qū)內(nèi)的民族傳統(tǒng)體育文化，本文對(duì)崇左市民族傳統(tǒng)體育的整理與保護(hù)進(jìn)行探討，旨在探尋適合中越邊境(崇左市)地區(qū)民族傳統(tǒng)體育開展的方式和發(fā)展的方法，這對(duì)推動(dòng)中越邊境(崇左市)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文化建設(shè)及全民健身的開展都具有重要的作用。

2 中越邊境(崇左市)民族傳統(tǒng)體育整理與保護(hù)的現(xiàn)狀

2.1 在學(xué)校體育中開展的現(xiàn)狀

《全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》明確提出“廣泛開展具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容?！保?］崇左市是一個(gè)多民族聚居地，各族人民在特定的自然條件、地域環(huán)境及其生產(chǎn)生活方式中創(chuàng)造了具有本民族特色的體育活動(dòng)。這些體育活動(dòng)具有豐富的文化內(nèi)涵及健身價(jià)值，將其作為中越邊境(崇左市)學(xué)校體育的教學(xué)內(nèi)容，不僅拓展和豐富了學(xué)校體育教學(xué)，完善了學(xué)生健身內(nèi)容和手段，而且能促使民族文化和民族習(xí)俗的傳承，增強(qiáng)民族感情。2002年，教育部頒發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》也明確規(guī)定，學(xué)校體育課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)做到“民族性與世界性相結(jié)合。弘揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育，汲取世界優(yōu)秀體育文化，體現(xiàn)時(shí)代性、發(fā)展性、民族性和中國(guó)特色”的原則。然而，目前民族傳統(tǒng)體育在崇左的大、中、小學(xué)開展的情況不容樂觀，據(jù)調(diào)查顯示，在崇左市的大、中、小學(xué)體育課程中，已經(jīng)開展的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目見表1。

表1 崇左市大、中、小學(xué)體育課程中已經(jīng)開展的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

從上表中可以發(fā)現(xiàn)，民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校中開展的項(xiàng)目不多。在現(xiàn)有開展的項(xiàng)目中，有些項(xiàng)目不是崇左市常住民族的體育項(xiàng)目，如珍珠球、跳繩、大象拔河等。筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，崇左僅有的三所高校中，只有廣西民族師范學(xué)院開設(shè)了民族體育課程，且只對(duì)體育系學(xué)生開設(shè)一個(gè)學(xué)期，其他兩所學(xué)校都是以西方競(jìng)技體育作為授課內(nèi)容。中、小學(xué)的體育課程中，也只有極少部分的學(xué)校將民族傳統(tǒng)體育引入學(xué)校體育教學(xué)，并且所用課時(shí)甚少。

2.2 在競(jìng)技體育中開展的現(xiàn)狀

由于崇左地處中越邊境地區(qū)，且2003年剛成立為地級(jí)市，故崇左市的經(jīng)濟(jì)比較落后，民族傳統(tǒng)體育的競(jìng)技水平不高，雖然常開展和參加一些民族傳統(tǒng)體育的比賽活動(dòng)，但崇左民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目總體難以普及，直接影響了崇左民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目競(jìng)技水平的提高。崇左建市以來(lái)，主要通過以下途徑開展或參加民族傳統(tǒng)體育:一是舉辦本市民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)比賽。崇左建市以來(lái)分別于2003年10月、2010年4月舉辦了兩屆本市民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，2010年10月舉行的全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)專門增設(shè)了板鞋、繡球、大象拔河等民族體育項(xiàng)目。通過這些賽事，使民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在本市得到進(jìn)一步推廣和普及，以提高全市民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的競(jìng)技水平，同時(shí)也提高了本市民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的知名度。二是參加全國(guó)、全區(qū)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。2003年至2010年，崇左市各類民族體育隊(duì)參加全國(guó)比賽共計(jì)獲得名次總數(shù)14個(gè)(其中包括1金4銀2銅)，參加省(自治區(qū))級(jí)比賽共計(jì)獲得名次總數(shù)60個(gè)(其中包括17金14銀14銅)。三是與全國(guó)各地開展民族體育交流比賽。該市賽龍舟、打陀螺、舞獅等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目曾到過云南、貴州、北京、廣東等全國(guó)和區(qū)內(nèi)各地參加單項(xiàng)或多項(xiàng)邀請(qǐng)賽，通過與兄弟民族之間的交流，切磋技藝，崇左市民族傳統(tǒng)體育的競(jìng)技水平得到了提高，同時(shí)也增進(jìn)民族間的了解和融合。如陀螺運(yùn)動(dòng)隊(duì)，2005年參加云南景谷全國(guó)邀請(qǐng)賽，2006年參加貴州省邀請(qǐng)賽;扶綏縣鳳莊村女子龍舟隊(duì)1997年參加澳門國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽，2010年6月參加防城港國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽等等，均有不俗表現(xiàn)。由此可見，崇左市的舞獅、打陀螺、賽龍舟、高腳競(jìng)速等民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目具有一定的水平，尤其是打陀螺，該項(xiàng)目曾多次由崇左市代表廣西陀螺隊(duì)進(jìn)入全國(guó)少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.3 在群眾體育中開展的現(xiàn)狀

民族傳統(tǒng)體育之所以能夠在廣大民眾中流傳，是因?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育具有濃郁的民族文化特色和地方文化色彩，能夠引起人們的共鳴，民眾在參加這些體育項(xiàng)目時(shí)，既順應(yīng)了鄉(xiāng)土民族習(xí)俗，又能強(qiáng)身健體、娛樂身心。歌圩是壯族的主要傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，在歌圩上，壯族群眾不僅以歌會(huì)友，還開展一系列豐富多彩的民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)，如:搶花炮、打陀螺、投繡球、賽龍舟、打尺子、掰手腕、打扁擔(dān)、壯拳表演等。據(jù)長(zhǎng)者介紹，搶花炮是崇左歌圩的主要內(nèi)容之一，幾乎是逢圩必有。其中左州金山花炮節(jié)至今已有300多年的歷史，龍州金龍和寧明納利等地的搶花炮活動(dòng)也有120多年的歷史;賽龍舟也是崇左壯族歌圩里的傳統(tǒng)項(xiàng)目;舞龍、舞獅等項(xiàng)目更是必不可少;這種以歌圩節(jié)帶動(dòng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開展，沿襲了民族傳統(tǒng)體育的起源，是民族文化的重要組成部分。但是由于崇左地處邊境地區(qū)，經(jīng)濟(jì)、交通相對(duì)落后，政府職能部門缺乏對(duì)民族民間體育項(xiàng)目的系統(tǒng)管理和引導(dǎo)，加上民族同化、民族遷徙、民族消亡等原因，使得一些民族民間體育項(xiàng)目已失去原有的活力。據(jù)資料顯示，崇左市目前仍盛行著210多個(gè)不同形式的壯族歌圩等傳統(tǒng)節(jié)日，但只有30多個(gè)節(jié)日保留了較為完整的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。［4］

3 中越邊境(崇左市)民族傳統(tǒng)體育整理與保護(hù)的價(jià)值及意義

3.1 傳承中越邊境(崇左市)民族文化

“民族傳統(tǒng)體育植根于民族傳統(tǒng)文化中，與民族文化交流有著密切的關(guān)系。”［5］崇左民族傳統(tǒng)體育源于該地區(qū)各民族的生產(chǎn)和生活，是民族文化的一種傳承形式，它與民眾生活和節(jié)日風(fēng)情緊緊相連，在傳承的過程中體現(xiàn)出自身的文化價(jià)值。如瑤族的打陀螺，壯族的板鞋、拋繡球、搶花炮等都是具民族特色，這些民族傳統(tǒng)體育因觀賞性強(qiáng)、參與人數(shù)多已融入于民眾的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，隨著族群的延續(xù)得以傳承，已成為各族人民日常生活經(jīng)驗(yàn)的一部分。崇左民族傳統(tǒng)體育不僅是具有文化修養(yǎng)底蘊(yùn)，而且還是各少數(shù)民族人民智慧和力量的結(jié)晶。事實(shí)證明，崇左民族傳統(tǒng)體育不僅滿足了民族群眾個(gè)體的精神空間，還能感性表達(dá)民族的精神，提高邊境地區(qū)群眾的體質(zhì)健康和審美能力，豐富邊境群眾的精神文化生活。所以，充分挖掘崇左民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值，對(duì)弘揚(yáng)民族文化、增進(jìn)族際間交流、提高邊境地區(qū)民族群眾身心健康都具有重要意義。

3.2 豐富邊境全民健身的內(nèi)容和形式

在廣西崇左這個(gè)特殊的地區(qū)開展全民健身運(yùn)動(dòng)，不僅在體育項(xiàng)目上要滿足中越人民的共同參與性，還要適合兩國(guó)邊民的民族情感和風(fēng)俗習(xí)慣，以滿足中越邊民身心健康的需要。在這一點(diǎn)上，民族傳統(tǒng)體育具明顯優(yōu)勢(shì):相近的民族文化、相似的風(fēng)俗習(xí)慣使得中國(guó)與東盟國(guó)家尤其是越南在民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目上有著極大的共同性。比如:在越南較盛行的武術(shù)、賽牛藤球、象棋、賽龍舟以及泰國(guó)的泰拳等等，與中國(guó)的民族傳統(tǒng)體育都有相似之處，在每年的中國(guó)－東盟國(guó)際體育比賽中，都能看到東盟國(guó)家的隊(duì)員與中國(guó)隊(duì)員同場(chǎng)交流技藝的場(chǎng)景?？梢?，借助中國(guó)東盟博覽會(huì)的發(fā)展契機(jī)，加強(qiáng)國(guó)際間的體育交往，特別是推廣規(guī)則簡(jiǎn)單、群眾基礎(chǔ)深厚的民族傳統(tǒng)體育，不僅能促進(jìn)邊境地區(qū)人民的體質(zhì)健康，而且能滿足邊境地區(qū)人民的民族文化需求。

3.3 經(jīng)濟(jì)實(shí)用，簡(jiǎn)便易行，促進(jìn)邊境全民健身的開展

在崇左現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目具有經(jīng)濟(jì)實(shí)用的價(jià)值優(yōu)勢(shì)。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平來(lái)看，崇左市還處于體育消費(fèi)低的階段，適合大眾健身的體育場(chǎng)地較少，且對(duì)于消費(fèi)較高的體育項(xiàng)目，絕大多數(shù)人尚無(wú)長(zhǎng)期的支付能力，而對(duì)器材、場(chǎng)地、組織等要求相對(duì)簡(jiǎn)單的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，規(guī)則方便易行，這充分顯示了其經(jīng)濟(jì)實(shí)用的價(jià)值和天然的優(yōu)勢(shì)，更適合在對(duì)邊境地區(qū)群眾全民健身中開展。

3.4 促進(jìn)邊境學(xué)校體育與社會(huì)體育結(jié)合，為終生體育服務(wù)

1995年國(guó)務(wù)院正式頒發(fā)實(shí)施的《全國(guó)健身計(jì)劃綱要》，標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)體育進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展的新階段，近年來(lái)，傳統(tǒng)體育項(xiàng)目受到崇左市各學(xué)校的普遍重視。部分學(xué)校在原有的達(dá)標(biāo)體育項(xiàng)目之余也開展了民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如天等縣的城關(guān)中學(xué)和民族中學(xué)從2003年開始，就已在體育課上開設(shè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，并把打陀螺和高腳馬兩個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目作為該校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。而在高校中，崇左市唯一的本科院?！獜V西民族師范學(xué)院師生也比較重視民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)、訓(xùn)練、科研，通過對(duì)學(xué)生民族傳統(tǒng)體育課的教學(xué)，能夠引起少數(shù)民族學(xué)生文化的共鳴，為其終生體育思想奠定基礎(chǔ)。

4 中越邊境(崇左市)民族傳統(tǒng)體育整理與保護(hù)的對(duì)策

在邊境崇左范圍，進(jìn)行深入的調(diào)研和整理民間民族傳統(tǒng)體育及娛樂項(xiàng)目的開展內(nèi)容和現(xiàn)狀，把當(dāng)前中越邊境地區(qū)主要的民間民族傳統(tǒng)體育及娛樂項(xiàng)目進(jìn)行匯編，完善材料，在此基礎(chǔ)上全面分析及論證中越邊境地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目發(fā)展的現(xiàn)狀及存在問題，并探討構(gòu)建發(fā)展模式。

編撰關(guān)于中越邊境民族傳統(tǒng)體育的圖書，圖書需匯編現(xiàn)有的研究成果、整理中越邊境民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、闡述中越邊境民族傳統(tǒng)體育的理論基礎(chǔ)，以滿足民族傳統(tǒng)體育傳承、應(yīng)用、發(fā)展及其教學(xué)工作的迫切需要。

建立“民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練及人才培養(yǎng)基地”，基地要滿足教學(xué)、科研、訓(xùn)練3大需求。在此基礎(chǔ)上，可提案由政府引導(dǎo)，在民族傳統(tǒng)體育豐富地區(qū)按照“統(tǒng)籌兼顧原則”建立從市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，拓展民族傳統(tǒng)體育學(xué)科體系發(fā)展的外部環(huán)境。使民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目迅速發(fā)展，迎來(lái)春天。

建立一個(gè)獨(dú)具中越邊境民族特色的“民族傳統(tǒng)體育文化”網(wǎng)站。搜集內(nèi)容豐富的中越邊境民間民族傳統(tǒng)體育資源，構(gòu)建圖文并茂的項(xiàng)目介紹、比賽場(chǎng)景、訓(xùn)練方法、精彩視頻及旅游開發(fā)價(jià)值等方面為主的網(wǎng)站內(nèi)容構(gòu)架。打開信息之窗，把我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育文化事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

利用我市高校得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)中越邊境民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的國(guó)際間交流與合作，與東盟相關(guān)國(guó)家建立定期的民族傳統(tǒng)體育友誼賽，以促進(jìn)兩國(guó)邊民的交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育事業(yè)的共同發(fā)展。

［1］龍佩林.西部開發(fā)與民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展［J］.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2000，17(4):1-3.

［2］李磊.民俗體育的昨天與今天［N］.中國(guó)體育報(bào)，2002-09-10(6).

［3］教育部，國(guó)家體育總局，共青團(tuán)中央.教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開 展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定［EB/OL］.(2006-12-21)［2012-02-12］.http:// baike.baidu.com/view/2987674.htm

［4］自治區(qū)民委辦公室.廣西崇左市大力發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育［EB/OL］.(2011-10-09)［2012-02-04］.http://www.gxmw.gov.cn/ArticleShow.aspx?id=4270.

［5］趙文，胡小明.發(fā)展民族體育的思考［J］.體育與科學(xué)，2005(5):16-20.

［責(zé)任編輯魏 寧］

Classification and Protection of the Sino-Vietnam Border Ethnic Traditional Sports

QIN Ming-lu1，LIU Zhao-meng2，LI Feng2
(1.Health and P.E.Department of Guangxi University for Nationalities，Nanning 530006，China;2.Department of Sports and Health Education;Guangxi Minorities Normal College，Nanning 532200，China)

This paper uses documents，field observation method scientific research methods to investigate the status of the traditional national sport in the Sino-Vietnamese border(Guangxi)Chongzuo.The results show that Chongzuo traditional national sports in the mass sports，school sports and competitive sports to carry out the situation is not optimistic for the Chongzuo traditional national sports of protection and development.To strengthen the Chongzuo National Traditional Sports classification and protection is the way to achieve the sustainable development of the Chongzuo national traditional sports.

Sino-Vietnam border;national traditional sports;classification;protection

G 811.9

A

1007－7413(2012)03－0037－04

2012－04－10

廣西教育廳科研項(xiàng)目(201106LX653);廣西民族大學(xué)重點(diǎn)科研項(xiàng)目(2009MDZD18)

覃明路(1973－)，女，廣西田陽(yáng)人，講師。研究方向:民族體育、體育教育。