河南煤業(yè)化工集團(tuán)中原大化公司

謝劍軍 晁忠譜 王嘯宙 康 樂 王玉潔

企業(yè)學(xué)習(xí)型組織“12345”體系的構(gòu)建

河南煤業(yè)化工集團(tuán)中原大化公司

謝劍軍 晁忠譜 王嘯宙 康 樂 王玉潔

河南煤化集團(tuán)中原大化公司的前身是河南省中原化肥廠，1990年5月建成投產(chǎn)，1997年改制成立為河南省中原大化集團(tuán)有限責(zé)任公司，2008年12月與永煤集團(tuán)、鶴煤集團(tuán)、焦煤集團(tuán)、河南省煤氣公司重組為河南煤業(yè)化工集團(tuán)。目前，企業(yè)下屬3個(gè)事業(yè)部（甲醇事業(yè)部、化肥事業(yè)部、三聚氰胺事業(yè)部），9家子公司，4家中外合資公司，擁有兩個(gè)省級(jí)研發(fā)中心和一個(gè)市級(jí)研發(fā)中心，是河南省化工行業(yè)生產(chǎn)、科研、人才的三大培訓(xùn)基地?，F(xiàn)有裝置規(guī)模為年產(chǎn)30萬噸合成氨、52萬噸尿素、50萬噸甲醇、10萬噸復(fù)合肥、6萬噸三聚氰胺、10萬立方綠宇泡棉，是河南省最大的化肥生產(chǎn)企業(yè)和亞洲最大的高壓法三聚氰胺生產(chǎn)企業(yè)。其中2008年建成投產(chǎn)的年產(chǎn)50萬噸甲醇裝置，是國內(nèi)首先實(shí)現(xiàn)弛放氣回收利用的第一家，最大程度的體現(xiàn)了煤化工和天然氣化工的完美融合。企業(yè)現(xiàn)有員工兩千七百多人，其中管理人員三百多人，工程技術(shù)人員四百多人，一線生產(chǎn)人員一千三百多人，生產(chǎn)保障人員六百人，后勤服務(wù)人員一百人。中原大化主要生產(chǎn)裝置均由國外引進(jìn)，工藝技術(shù)先進(jìn)，自動(dòng)化程度高，是一家擁有當(dāng)代世界先進(jìn)技術(shù)的大型現(xiàn)代化化工企業(yè)集團(tuán)。

多年以來，中原大化公司始終重視教育培訓(xùn)工作，特別是2008年河南煤化集團(tuán)重組以來，公司以基礎(chǔ)建設(shè)為切入點(diǎn)，以服務(wù)改革發(fā)展為宗旨，以提高員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能為核心，以培養(yǎng)高層次、高技能創(chuàng)新型人才為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)工作，探索出了“12345”培訓(xùn)體系，不僅提高了員工整體業(yè)務(wù)水平，也極大提高了員工的學(xué)習(xí)積極性，為公司減虧轉(zhuǎn)型做出了積極貢獻(xiàn)。

1 企業(yè)學(xué)習(xí)型組織“12345”體系的產(chǎn)生背景

2008年以來，受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，中原大化公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，短短三個(gè)多月，就出現(xiàn)了億元虧損。2008年12月，河南煤化集團(tuán)實(shí)行了重組，該公司成為了河南煤化集團(tuán)的成員企業(yè)。重組以來，河南煤化集團(tuán)雖然給予了該公司強(qiáng)有力的支持，但巨虧的局面并沒有得到遏制。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，2010年8月，河南煤化集團(tuán)調(diào)整了該公司領(lǐng)導(dǎo)班子。新班子上任后，不斷加大改革力度，深化組織架構(gòu)調(diào)整，提出了“兩調(diào)整、兩提高”“兩創(chuàng)新、兩帶動(dòng)”戰(zhàn)略，即優(yōu)化調(diào)整人力資源結(jié)構(gòu)，不斷提高員工綜合素質(zhì)；優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合經(jīng)濟(jì)效益，“管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新；項(xiàng)目帶動(dòng)、品牌帶動(dòng)”，并在公司培訓(xùn)專題會(huì)議上提出了“1136”人才培養(yǎng)工程，決定將中原大化打造成河南煤化集團(tuán)化工板塊的“黃埔軍?！?。這對(duì)企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，改善員工知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高員工整體素質(zhì)提出了更高要求，然而當(dāng)時(shí)員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與新的形勢(shì)和任務(wù)要求并不相適應(yīng)，特別是一些部門對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織缺乏足夠重視，人才的培養(yǎng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、使用機(jī)制還沒完全建立，出現(xiàn)了高素質(zhì)人才總量嚴(yán)重不足、斷檔現(xiàn)象非常嚴(yán)重。對(duì)此公司格外重視，組織精兵強(qiáng)將，深入研究公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織方面存在的問題。通過系統(tǒng)總結(jié)、分析國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)人才培養(yǎng)工作和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗(yàn)和辦法，結(jié)合公司實(shí)際，構(gòu)建了具有該公司特色的企業(yè)學(xué)習(xí)型組織“12345”創(chuàng)新體系，并成功運(yùn)用于人力資源開發(fā)、教育培訓(xùn)工作中，較好地服務(wù)于公司發(fā)展。

2 企業(yè)學(xué)習(xí)型組織“12345”體系的基本內(nèi)涵

“12345”就是將人力資源開發(fā)、教育培訓(xùn)融入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程，通過積極運(yùn)作，讓企業(yè)持續(xù)學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)外在環(huán)境的變化，讓員工平等、和諧地進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)，并應(yīng)用學(xué)習(xí)成果來促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的效能增強(qiáng)，從而提高企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化的能力。

1 指一項(xiàng)原則和10%的培訓(xùn)工資。一項(xiàng)原則即培訓(xùn)工作堅(jiān)持“立足實(shí)際，注重實(shí)用、力求實(shí)效”。10%的培訓(xùn)工資即公司將員工工資實(shí)行切塊管理，將工資總額的10%作為培訓(xùn)工資對(duì)各單位進(jìn)行績(jī)效考核，基層單位則將員工工資的10%拿出來參與對(duì)個(gè)人的績(jī)效考核。

2 指兩項(xiàng)支撐，即以員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室（員工實(shí)操培訓(xùn)基地）和員工星級(jí)管理為支撐。

3 指三種格局，即在人才培養(yǎng)工作中實(shí)現(xiàn)“課堂現(xiàn)場(chǎng)化、現(xiàn)場(chǎng)課堂化、課堂現(xiàn)場(chǎng)一體化”的良好學(xué)習(xí)格局，使人才培養(yǎng)工作更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，更加貼近業(yè)務(wù)實(shí)際。

4 指四項(xiàng)計(jì)劃，即為了實(shí)現(xiàn)“1136”人才培養(yǎng)工程，實(shí)施了員工技能提升培訓(xùn)計(jì)劃、青年人才成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃、工程技術(shù)人員創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃、中級(jí)管理人員創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)計(jì)劃。

5 指五個(gè)載體，即基層班組微型課堂、工程師技術(shù)講堂、干部管理論壇、員工夜校、校企合作。

3 主要做法

■堅(jiān)持以基礎(chǔ)建設(shè)為切入點(diǎn)，建立健全構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的工作職責(zé)體系、層級(jí)體系、制度體系、考核體系

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建“12345”人才培養(yǎng)體系，公司牢牢抓住夯實(shí)基礎(chǔ)工作這個(gè)牛鼻子，扭住不放，持續(xù)推進(jìn)。一是建立健全了“1+5”學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的職責(zé)體系。成立了以董事長(zhǎng)、黨委書記、總經(jīng)理為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建暨人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人力資源部牽頭并負(fù)責(zé)整個(gè)體系的建立、實(shí)施、監(jiān)督、檢查和考核，黨委工作部、工會(huì)、生產(chǎn)技術(shù)部、機(jī)械動(dòng)力部、安全環(huán)保部等5個(gè)部門分工合作。二是建立了“三級(jí)三層五類”人才培養(yǎng)管理體系?！叭?jí)”指培訓(xùn)工作分為三級(jí)管理，其中一級(jí)培訓(xùn)由公司負(fù)責(zé)；二級(jí)培訓(xùn)由事業(yè)部負(fù)責(zé)，三級(jí)培訓(xùn)由班組負(fù)責(zé)。分級(jí)管理的實(shí)施讓不同層次的人員有了管理的“娘家”?！叭龑印敝笇⑴嘤?xùn)對(duì)象分層管理，分別是管理層、執(zhí)行層、操作層三個(gè)層面?！拔孱悺敝概嘤?xùn)對(duì)象的類別，分別是中高層管理人員、班組長(zhǎng)、工程師、一般員工和特殊作業(yè)人員。通過分級(jí)分層分類管理，解決了各部門各單位該管什么，不該管什么。該管誰，管到什么程度的問題。三是建立了完善的人才培養(yǎng)制度體系。自2010年7月份以來，該公司陸續(xù)出臺(tái)了《中原大化公司員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)辦法》、《中原大化公司大學(xué)生見習(xí)期培養(yǎng)管理辦法》、《中原大化公司見習(xí)生導(dǎo)師考核辦法》等17項(xiàng)制度，建立了較為完備的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織暨人才培養(yǎng)的制度體系。四是建立了完善的培訓(xùn)考核指標(biāo)考核體系。2010年以來，公司將工資總額的10%拿出來進(jìn)行培訓(xùn)考核?；鶎訂挝粍t將員工工資的10%拿出來進(jìn)行績(jī)效考核。為將考核更加細(xì)化、量化，具有可操作性，該公司將人才培養(yǎng)考核指標(biāo)體系分為基礎(chǔ)管理、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)創(chuàng)新等4個(gè)維度13大類指標(biāo)進(jìn)行考核。不僅如此，人才培養(yǎng)工作的好壞，還與公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核、薪酬考核關(guān)聯(lián)，公司規(guī)定學(xué)習(xí)力建設(shè)占干部績(jī)效考核權(quán)重的15%，占班子績(jī)效考核的5%。這樣，學(xué)習(xí)力建設(shè)不僅與員工的薪酬掛鉤，而且還與干部的薪酬掛鉤、班子的綜合評(píng)定掛鉤，干部的晉升晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤?？己梭w系運(yùn)行以來，有效激發(fā)了全體員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

■積極實(shí)施員工技能提升計(jì)劃

人才興則企業(yè)興，特別是連續(xù)性生產(chǎn)的大型化工企業(yè)，一線工人的素質(zhì)高低直接決定著生產(chǎn)裝置的安全穩(wěn)定高負(fù)荷長(zhǎng)周期運(yùn)行。在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時(shí)，該公司把提高一線工人的素質(zhì)放在了優(yōu)先發(fā)展的地位，并搭建平臺(tái)，提供舞臺(tái)，不斷推進(jìn)技能工人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

開辟人才“H”型建設(shè)通道，搭起技能人才成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為讓想干事的有機(jī)會(huì)、能干事的有舞臺(tái)、干成事的受重用、混日子的沒市場(chǎng)。2010年4月開始，該公司出臺(tái)了《中原大化公司薪酬管理暨技能人才多通道建設(shè)實(shí)施辦法》，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、自主申報(bào)、單位考核、公司聘任”的原則，建立了以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和技能水平的技能人才評(píng)價(jià)體系，每年評(píng)審一次。

實(shí)行員工星級(jí)管理，積極培養(yǎng)“精一崗、會(huì)兩崗、懂三崗”的復(fù)合型技能工人。所謂員工星級(jí)管理，就是根據(jù)員工掌握崗位技能的實(shí)際情況，結(jié)合綜合表現(xiàn)，對(duì)員工進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，星級(jí)越高說明業(yè)務(wù)技能水平越高。實(shí)施員工星級(jí)管理主要有全員學(xué)習(xí)、導(dǎo)師帶徒、崗位資格認(rèn)真、每月之星、星級(jí)管理、階梯計(jì)劃。全員學(xué)習(xí)即通過開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)，組織員工學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理念，形成共同的行為準(zhǔn)則和愿景，推動(dòng)個(gè)人素質(zhì)提高和公司和諧發(fā)展。全員學(xué)習(xí)要求員工每人每月選定學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好讀書筆記、寫好月度學(xué)習(xí)體會(huì)，月底由基層單位對(duì)員工月度學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并納入員工10%培訓(xùn)考核。導(dǎo)師帶徒即選擇思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)的優(yōu)秀員工做師傅，根據(jù)“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么，學(xué)什么、精什么”的原則，采取“1+1”或“1+2”的形式簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議。公司制定下發(fā)了導(dǎo)師帶徒管理辦法，規(guī)范了導(dǎo)師帶徒協(xié)議書，每月對(duì)導(dǎo)師和徒弟的培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和考核，通過橫向?qū)Ρ瓤己?，用正向激?lì)的辦法促進(jìn)導(dǎo)師帶徒深入開展。崗位資格認(rèn)證即以培養(yǎng)“精一崗、懂兩崗、會(huì)三崗”的優(yōu)秀員工為載體，實(shí)施轉(zhuǎn)崗、輪崗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一個(gè)崗位認(rèn)證一個(gè)崗位，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)崗位?；鶎訂挝幻磕陜纱蔚摹皪徫毁Y格認(rèn)證”考試，變成了員工每年兩次的技術(shù)比武、技術(shù)閱兵，考核都過關(guān)的員工才能取得崗位認(rèn)證資格證書，并且有條件轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)。崗位資格證書納入《員工星級(jí)管理》檔案，成為員工星級(jí)評(píng)定的依據(jù)，同時(shí)作為員工崗位調(diào)整和晉級(jí)的重要依據(jù)，從而確保員工的有序發(fā)展和進(jìn)步。每月之星即根據(jù)基層單位員工的綜合表現(xiàn)，特別是處理重大問題上的突出表現(xiàn)，由基層單位星級(jí)員工評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行評(píng)定，直接授予每月之星，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。 星級(jí)管理即在崗位認(rèn)證和每月之星的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人業(yè)務(wù)技能和綜合表現(xiàn)，確定員工星級(jí)。由所在單位制定辦法，根據(jù)星級(jí)高低調(diào)整崗位工資和市場(chǎng)化工資的分配系數(shù)。階梯計(jì)劃即后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，將星級(jí)較高的員工確定為核心員工，作為后備人才進(jìn)行培養(yǎng)，并推薦參加多通道建設(shè)評(píng)定。

全面推行國家職業(yè)資格證書準(zhǔn)入制度，積極打造技能提升的快速通道。該公司堅(jiān)持做好職業(yè)技能鑒定工作，進(jìn)一步擴(kuò)大國家職業(yè)資格證書的覆蓋范圍，堅(jiān)持學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重，鼓勵(lì)提倡員工在職學(xué)習(xí)，通過公司審核把關(guān)，每年有200多名員工考取國家從業(yè)資格證書，從而大大提高了員工自主學(xué)習(xí)、自主提升的熱情和動(dòng)力。

加快技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地建設(shè)，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地在技能人才培養(yǎng)中的作用。在過去建設(shè)的基礎(chǔ)上，2012年該公司繼續(xù)增加投入，分別建立了化工儀表維修工、化工維修電工、化工分析工、化工檢修焊工實(shí)訓(xùn)基地，并依托鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、安陽工學(xué)院、河南化工技師學(xué)院、濮陽技校建立了校外技能人才的培訓(xùn)基地。

積極開展技能提升資源保障系統(tǒng)建設(shè)。從2010年開始，該公司就開展了教師資源庫、教材資源庫、考核資源庫的建設(shè)。在教師資源庫方面，該公司組建了由各工種專家和專業(yè)技術(shù)人員參加的158人的公司級(jí)師資隊(duì)伍，組建了由工程師和班組長(zhǎng)組成的352人的事業(yè)部級(jí)師資隊(duì)伍，并每年下發(fā)培訓(xùn)任務(wù)，開展系統(tǒng)授課。

積極開展學(xué)技術(shù)、提技能，爭(zhēng)當(dāng)首席技術(shù)工人活動(dòng)。自2010年以來，該公司每年組織兩次理論技術(shù)比武，一次實(shí)操技能大賽，并及時(shí)為比武中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技術(shù)工人授予一定榮譽(yù)、頒發(fā)一定獎(jiǎng)金。2012年公司首次組織了員工技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，23個(gè)單位17個(gè)工種的956人參加了技術(shù)比武。由于技術(shù)比武層層選拔，人人參與，很快就在公司內(nèi)營(yíng)造了學(xué)技術(shù)、提技能、爭(zhēng)當(dāng)首席員工的良好氛圍。

■積極實(shí)施青年人才成長(zhǎng)計(jì)劃

青年員工是企業(yè)發(fā)展的希望，該公司對(duì)青年員工的培養(yǎng)一直傾注了大量心血。從2012年開始積極實(shí)施了首席專業(yè)技術(shù)能手培養(yǎng)計(jì)劃。所謂“首席專業(yè)技術(shù)能手”是指在公司某一領(lǐng)域某一方面的技術(shù)權(quán)威、能工巧匠。凡被評(píng)為公司技術(shù)能手的，由公司一次獎(jiǎng)勵(lì)所在單位培養(yǎng)基金。專業(yè)技術(shù)能手培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施后，受到了各級(jí)各層人員的廣泛歡迎，并給予大力支持。

公司還從各方面關(guān)心青年員工、支持青年員工、培養(yǎng)青年員工。一是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，堅(jiān)持思想育人。該公司注重抓好員工入廠之初、到崗之初、任職之初三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的思想教育。二是強(qiáng)化技能學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練功育人。在培養(yǎng)青年員工時(shí)，緊緊抓住打基礎(chǔ)、練硬功、提素質(zhì)這一根本，大力加強(qiáng)青年人才的技能培養(yǎng)。該公司每年在組織全體員工技能大賽的基礎(chǔ)上，還單獨(dú)組織一次青工技術(shù)比武，成績(jī)納入《青年員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)檔案》，聯(lián)掛個(gè)人晉級(jí)、提干、評(píng)先。三是注重培養(yǎng)青年員工的綜合能力，堅(jiān)持實(shí)踐育人。該公司通過采取先下后上、上下結(jié)合的方式，放手讓青工在實(shí)踐中接受磨煉。有意識(shí)地在項(xiàng)目建設(shè)、外出服務(wù)、裝置大修、技術(shù)改造中給青工出題目、壓擔(dān)子，搭舞臺(tái)，讓青工在復(fù)雜的環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)。四是注意從青年員工中發(fā)展黨員，堅(jiān)持組織育人。五是積極實(shí)施青年人才梯隊(duì)建設(shè)。通過實(shí)施員工星級(jí)管理，作為青年員工職業(yè)生涯管理的重要制度常抓不懈。在實(shí)施員工星級(jí)管理時(shí)，該公司形成了一整套員工職業(yè)生涯晉升、考評(píng)、發(fā)展晉升體系。六是不拘一格大膽提拔使用青年員工。該公司在用人上始終堅(jiān)持“四不用三優(yōu)先三鼓勵(lì)”的用人政策，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年員工把心思和注意力用在干事創(chuàng)業(yè)上。“四不用”，即不思進(jìn)取、不干實(shí)事的不用；品頭論足、善于“公關(guān)”的不用；不敢負(fù)責(zé)、不敢碰硬的不用；搞花架子、善于作秀的不用?！叭齼?yōu)先”，即優(yōu)先從一流的團(tuán)隊(duì)選拔干部，從做出一流業(yè)績(jī)的員工中選拔干部，從在艱苦地區(qū)受到鍛煉的員工中選拔干部?！叭膭?lì)”，是指鼓勵(lì)機(jī)關(guān)和本地區(qū)干部到艱苦地區(qū)工作，鼓勵(lì)專家型人才進(jìn)入技術(shù)或業(yè)務(wù)型職業(yè)崗位發(fā)展，鼓勵(lì)干部向技術(shù)化和職業(yè)化轉(zhuǎn)變。

在青工培養(yǎng)上，各單位黨政一把手為第一責(zé)任人，親自研究青年人才培養(yǎng)工作,親自分析和解決青年人才培養(yǎng)工作中存在的突出問題,親自抓好青年人才培養(yǎng)工作的組織和落實(shí)。并在走動(dòng)式管理中主動(dòng)關(guān)心青年人才的培養(yǎng)，以遠(yuǎn)大的眼光和開闊的胸襟,熱心發(fā)現(xiàn)青年人才,誠心使用青年人才,精心愛惜青年人才,用心留住青年人才。

■積極實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也是企業(yè)保持生機(jī)與活力的重要源泉。該公司在積極實(shí)施創(chuàng)新管理時(shí)，突出表現(xiàn)是設(shè)立員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室，讓學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工的前沿陣地。

學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室是在高素質(zhì)人才（技術(shù)專家、勞模先進(jìn)人物、技術(shù)能手、高級(jí)技術(shù)工人、在某一領(lǐng)域有專長(zhǎng)的人員）帶領(lǐng)下，由相關(guān)管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和技術(shù)工人為基本成員，圍繞安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理過程中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，開展學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)、交流、攻關(guān)、創(chuàng)新、應(yīng)用的學(xué)習(xí)型組織，是展示職工技能、提高職工技術(shù)水平的平臺(tái)。

自2010年以來，該公司以單位和優(yōu)秀員工的名字先后命名了高建軍學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室、李明安學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室、肖彬?qū)W習(xí)創(chuàng)新工作室、孫建堂學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室、白斌學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室、曲斌學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室、白金光學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室7個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室和分析化驗(yàn)工培訓(xùn)基地、化工儀表維修工培訓(xùn)基地、化工維修電工培訓(xùn)基地等四個(gè)實(shí)訓(xùn)基地工作室。2012年將學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室的數(shù)量由7個(gè)增加到14個(gè)。該單位在設(shè)立學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室時(shí)一般分為三類，即學(xué)習(xí)工作室、創(chuàng)新工作室、培訓(xùn)基地等；按照工作類型一般分為：技能傳授型、技術(shù)攻關(guān)型、創(chuàng)新研究型、復(fù)合型等。

該公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中，由于把學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室作為重要支撐，因此在創(chuàng)建員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室，該公司首先嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格條件。規(guī)定基層單位在成立學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，必須擁有在公司某一領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)先、貢獻(xiàn)突出、作風(fēng)扎實(shí)的高素質(zhì)人才領(lǐng)頭人，必須擁有一批在公司相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)扎實(shí)、勤奮敬業(yè)、善于鉆研的骨干隊(duì)伍，否則，公司不予經(jīng)費(fèi)支持。其次要求基層單位必須具備創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室所需的固定場(chǎng)所、基本設(shè)施，具有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)所需的設(shè)備（儀器）、用品、資料等。第三，要求學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室必須有員工創(chuàng)新計(jì)劃、成果展示和工作室簡(jiǎn)介，必須建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流、考核獎(jiǎng)懲、信息通報(bào)、經(jīng)費(fèi)使用、資產(chǎn)管理、檔案管理等日常管理制度。由于學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室在一開始建立時(shí)就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，因此學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室團(tuán)結(jié)帶動(dòng)了一大批勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)自我完善、自我發(fā)展愿望的職工。并且因?yàn)檫@些職工在公司某一領(lǐng)域有特殊專長(zhǎng)，有較高的技術(shù)水平和較強(qiáng)的研究創(chuàng)新能力，在本崗位表現(xiàn)突出，也廣泛吸引廣大職工積極投身學(xué)習(xí)工作室、積極為企業(yè)發(fā)展開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新。

雖然學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室在基層單位設(shè)立創(chuàng)建，但公司仍然積極支持學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室開展活動(dòng)。并明確員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新室的活動(dòng)形式。

專題學(xué)習(xí)：即由學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室的帶頭人針對(duì)工作室工作目標(biāo)和階段性工作重點(diǎn)，確定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施。

技術(shù)攻關(guān)：創(chuàng)立學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室的重要目的不僅在學(xué)，更重要的在于學(xué)以致用，因此，不僅公司而且學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室在成立之后就把現(xiàn)場(chǎng)遇到的技術(shù)難題列成了課題，成立了課題攻關(guān)組，積極開展專題研究、課題攻關(guān)活動(dòng)。

情況通報(bào)：該公司對(duì)工作室成員的學(xué)習(xí)工作情況定期進(jìn)行通報(bào)，讓學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室的成員及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)遇到或需要解決的技術(shù)問題，掌握第一手資料。

經(jīng)驗(yàn)交流：不僅工作室，而且公司每季度組織一期總結(jié)、學(xué)習(xí)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為充分發(fā)揮學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工活動(dòng)中的重要作用，我們還積極實(shí)施導(dǎo)師帶徒，采取“導(dǎo)師帶徒”形式，組織專業(yè)技術(shù)人員開展 “傳幫帶”活動(dòng)，帶動(dòng)更多職工成長(zhǎng)成才。這樣，由于學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，該公司很容易的實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)化、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課堂化、課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)一體化，大大提高了學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)和實(shí)際工作的融入。

在對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室進(jìn)行考評(píng)時(shí)，該公司進(jìn)行了明確分工，并制定了考評(píng)細(xì)則。工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)工作室基礎(chǔ)管理工作的考評(píng)；生產(chǎn)技術(shù)部、機(jī)械動(dòng)力部負(fù)責(zé)對(duì)工作室科研、攻關(guān)、創(chuàng)新工作和成果、專利授權(quán)、科技科研論文的考評(píng)；人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)工作室培訓(xùn)工作的考評(píng)；財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)工作室經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行考評(píng)。對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新成果受到上級(jí)表彰的，公司通常重獎(jiǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)帶頭人和成員，積極鼓勵(lì)“讓智慧的口袋鼓起財(cái)富的口袋”，積極培育因創(chuàng)新而職務(wù)提升、收入提升、職稱提升的優(yōu)秀典型。

在實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，公司還在關(guān)鍵工種、關(guān)鍵崗位，建立“技能大師工作室”和“職業(yè)技能帶頭人”制度，并給予相應(yīng)待遇；把提案改善作為工程技術(shù)人員創(chuàng)新的切入點(diǎn)，做好日常創(chuàng)新工作的管理；把課題攻關(guān)作為工程技術(shù)研究生產(chǎn)規(guī)律，攻克技術(shù)難題的載體。在實(shí)施課題攻關(guān)時(shí)，各單位注意收集整理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的難題，把難題作為課題，成立攻關(guān)小組，運(yùn)用QC工具，積極開展技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)。僅2010年1～6月，就開展課題攻關(guān)230項(xiàng)，創(chuàng)效5300萬元。積極加強(qiáng)工程技術(shù)人員的創(chuàng)新考核。2011年開始該公司在考核工程技術(shù)人員時(shí)，將創(chuàng)新作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將提案改善、課題攻關(guān)、技術(shù)論文作為重要考核指標(biāo)，實(shí)施排序考核。

■積極實(shí)施管理能力提升培訓(xùn)計(jì)劃

管理人員的教育培訓(xùn)是提升干部素質(zhì)的重要途徑，是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性計(jì)劃。進(jìn)入2010年以來，該公司在干部培訓(xùn)時(shí)，不僅注重業(yè)務(wù)技術(shù)的提高，同時(shí)還注重管理能力的提升。

按照“職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化”要求，公司加大了企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)力度，組織開展了兩批126人的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，有步驟的選派干部參加了廈門大學(xué)、南開大學(xué)、北方交通大學(xué)、河南大學(xué)的工商管理培訓(xùn)。

立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加大后備人才培訓(xùn)力度。公司后備人才培訓(xùn)分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：黨性教育培訓(xùn)，以公司領(lǐng)導(dǎo)授課和到紅色圣地實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合的形式進(jìn)行，主要內(nèi)容是思想政治理論、現(xiàn)代企業(yè)核心知識(shí)，目的是搭建知識(shí)框架，提高戰(zhàn)略意識(shí)、強(qiáng)化思想政治理論水平。

以提高經(jīng)營(yíng)管理人員的履職能力為目的，進(jìn)一步完善了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)營(yíng)管理人員的綜合素質(zhì)。選派或自主安排了10期經(jīng)營(yíng)管理人員參加節(jié)能減排、風(fēng)險(xiǎn)管理、審計(jì)、非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)培訓(xùn)、非人力資源人力資源管理、法律等培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)。

以公司內(nèi)部講師為載體，積極開展“千人上講臺(tái)”活動(dòng)。通過各級(jí)各類人員積極登臺(tái)講課，不斷提升各級(jí)管理人員的教練水平，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，提高員工綜合素質(zhì)。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)路徑，積極開辦網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院。2012年5月，該公司與上海時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司聯(lián)合開辦了“中原大化網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院”。設(shè)立網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院，是該公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、進(jìn)一步拓寬員工學(xué)習(xí)渠道的一項(xiàng)有效舉措，通過利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，切實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院的人力資源培養(yǎng)和提升作用，把網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效平臺(tái)，積極幫組和指導(dǎo)員工開展學(xué)習(xí)，使其工作能力盡快獲得提升，使網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院成為公司企業(yè)文化的孕育基地?！钥己藶槭侄危孕Ч麨橹攸c(diǎn)，不斷加大培訓(xùn)的執(zhí)行力度，保證培訓(xùn)計(jì)劃落地生根

考核雖然不是培訓(xùn)工作的目的，但卻是確認(rèn)培訓(xùn)效果的有效手段和途徑?？己朔譃楣炯?jí)考核和公司二級(jí)單位考核的“二級(jí)考核”方法。該公司考核時(shí)將培訓(xùn)內(nèi)容分為通用規(guī)范性指標(biāo)和特性指標(biāo)兩方面。通用規(guī)范性指標(biāo)中，企業(yè)文化和規(guī)章制度由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)規(guī)范和制定；各培訓(xùn)職能單位月底將考核結(jié)果報(bào)人力資源部統(tǒng)一匯總。特性指標(biāo)部分主要是指培訓(xùn)形式和內(nèi)容創(chuàng)新，各單位根據(jù)自身特點(diǎn)及時(shí)更新題庫和開展班組課堂、技術(shù)講堂、管理論壇等形式的培訓(xùn)，人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部和機(jī)械動(dòng)力部月底時(shí)對(duì)每月各單位培訓(xùn)情況抽取進(jìn)行考核，考核結(jié)果運(yùn)用在10%教育培訓(xùn)工資中。

4 取得成效

公司自企業(yè)學(xué)習(xí)型組織“12345”體系構(gòu)建以來，成效顯著，連續(xù)兩年同比減虧，累計(jì)達(dá)3.48億，有效的推動(dòng)了企業(yè)的改革發(fā)展。

■員工素質(zhì)明顯提高，技術(shù)比武，成績(jī)驕人

該公司不僅廣泛開展形式多樣的崗位練兵、技術(shù)比武、實(shí)操技能大賽、技術(shù)創(chuàng)新與攻關(guān)活動(dòng)，而且還對(duì)比武中涌現(xiàn)出來得優(yōu)秀技術(shù)工人給予一定榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，在公司內(nèi)形成了比學(xué)趕幫的良好學(xué)習(xí)氛圍，并在河南省和河南煤化集團(tuán)舉辦的多項(xiàng)職業(yè)技能大賽上都取得驕人成績(jī)。在2010年河南省化工總控工職業(yè)技能大賽中獲得個(gè)人第一、第二、第三，團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī)；在2010年河南省化工焊工職業(yè)技能大賽個(gè)人第二、團(tuán)體第二的優(yōu)異成績(jī)；2011年在河南煤化集團(tuán)第三屆員工技能大賽中，分析化驗(yàn)工分別獲得個(gè)人第一、第二、第三和團(tuán)體第一的好成績(jī)；儀表維修工獲得個(gè)人第三、團(tuán)體第三的好成績(jī)。在濮陽市第三屆員工技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)中分別囊括六項(xiàng)比賽中的三項(xiàng)技術(shù)冠軍。

■技術(shù)創(chuàng)新成效顯現(xiàn)，技術(shù)革新熱潮蔚然成風(fēng)

公司堅(jiān)持以員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室為支撐，以“整合技術(shù)資源、打造優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)、發(fā)揮骨干作用，解決生產(chǎn)問題”為重點(diǎn)，員工學(xué)習(xí)熱情空前高漲，技術(shù)創(chuàng)新工作扎實(shí)推進(jìn)，員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室和培訓(xùn)基地相繼完成技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新170多項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)群眾性“五小”成果185項(xiàng)，推廣成果8項(xiàng)，獲得國家專利6項(xiàng)。員工技術(shù)創(chuàng)新為公司節(jié)約增效5000多萬元。在員工技術(shù)創(chuàng)新工作中，涌現(xiàn)出一批創(chuàng)新領(lǐng)軍人物，員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室?guī)ь^人之一，特聘技師李明安2011年被中國煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)命名為全國煤炭行業(yè)首批“技能大師”稱號(hào)，“李明安焊工培訓(xùn)基地”被命名為全國煤炭行業(yè)首批“技能大師工作室”。2012年4月，三聚氰胺事業(yè)部員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室被中國能源化工會(huì)命名為“全國能源化學(xué)系統(tǒng)‘工人先鋒號(hào)’榮譽(yù)稱號(hào)”。2012年5月，高建軍學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室被中華全國總工會(huì)授予全國“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。該公司學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室工作經(jīng)驗(yàn)在河南省石化行業(yè)推廣，在全國技術(shù)創(chuàng)新工作會(huì)議上進(jìn)行了交流。2012年5月，中原大化被河南省人力資源和社會(huì)保障廳推薦為國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位，2012年8月被評(píng)為中國企業(yè)教育百強(qiáng)單位。

■生產(chǎn)裝置運(yùn)行質(zhì)量、單套裝置產(chǎn)量和運(yùn)行周期屢創(chuàng)新高

經(jīng)過努力，化肥事業(yè)部2011年3月23日創(chuàng)出日產(chǎn)尿素1864.2噸的歷史最好成績(jī)。2011年3月，化肥事業(yè)部生產(chǎn)尿素52800噸，創(chuàng)裝置建成以來同期月度產(chǎn)量的最高紀(jì)錄。2012年5月，化肥事業(yè)部又創(chuàng)出合成氨裝置和尿素裝置雙雙A級(jí)運(yùn)行超過100天的優(yōu)異成績(jī)。甲醇事業(yè)部2011年3月16日創(chuàng)出了日產(chǎn)甲醇1274.3噸的歷史最好紀(jì)錄。2012年4月、5月，在歷史技改最長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起輕傷事故，交出了一份圓滿的安全答卷。2010年12月25日，在化肥裝置停車檢修后，三胺事業(yè)部迅速啟動(dòng)三聚氰胺裝置冬季獨(dú)立運(yùn)行方案，不僅在冬季運(yùn)行取得了一次成功，創(chuàng)國內(nèi)高壓法三聚氰胺裝置冬季獨(dú)立運(yùn)行的先河，在2011年1月14日創(chuàng)造出日產(chǎn)三聚氰胺202噸歷史最好紀(jì)錄之后，三聚氰胺第二套裝置又創(chuàng)出A級(jí)長(zhǎng)周期運(yùn)行339天的歷史最好紀(jì)錄。特別指出的是，三聚氰胺事業(yè)部第三套三胺和配套尿素裝置經(jīng)過4個(gè)月的連續(xù)攻關(guān)，解決了自開車以來污水排放從每小時(shí)100立方到零的紀(jì)錄，創(chuàng)國內(nèi)高壓法三聚氰胺裝置污水排放的最好紀(jì)錄。

■豐富多彩、各具特色、員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室學(xué)以致用、活力迸發(fā)

2011年河南省總工會(huì)副主席馬露霞參觀學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室后說：“中原大化學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室不僅僅能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效，而且是創(chuàng)新工作的前沿陣地，是廣大員工自主創(chuàng)新的培訓(xùn)基地，同時(shí)也是提高員工素質(zhì)的學(xué)?！?。2011年6月28日，河南省副省長(zhǎng)陳雪楓視察學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室時(shí)，感慨的說：“中原大化員工的創(chuàng)新精神讓人感動(dòng)。普通員工通過自主創(chuàng)新，能解決企業(yè)發(fā)展中的難題，很了不起，所表現(xiàn)出來的對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神讓人感動(dòng)。員工在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)出的價(jià)值，會(huì)影響到他人，進(jìn)而會(huì)形成一種積極向上的風(fēng)氣，形成一種干事創(chuàng)業(yè)的氛圍、一種先進(jìn)的文化?！?/p>

■員工自覺學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣

通過不斷建立健全培訓(xùn)體系，公司上下形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班組課堂、技術(shù)講堂、管理論壇、周末論壇、每周一課、每周一題、千人上講臺(tái)等多種形式的內(nèi)部培訓(xùn)使公司上下不同層次人員工作素質(zhì)均得到了提升，公司全員培訓(xùn)走上了發(fā)展的快車道。

謝劍軍（1970-），男，研究生學(xué)歷，河南煤化集團(tuán)中原大化公司人力資源部副部長(zhǎng)，高級(jí)人力資源管理師、高級(jí)政工師，主要從事人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與配置工作，電話：13938324898。