□文/南 征
(天津楊柳青畫社 天津)
(一)人文精神。“人文精神是指以人為本、以人為中心的精神,是揭示人的生存意義,體現(xiàn)人的價(jià)值和尊嚴(yán),追求人的完善和自由發(fā)展的精神。”
(二)圖書館。圖書館作為一種文化教育機(jī)構(gòu)能夠綿延千年亙古不斷,其產(chǎn)生與發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理就是圖書館人文精神,它包括圖書館人自身的敬業(yè)精神和他們?cè)趫D書館實(shí)踐中所體現(xiàn)出來的人文關(guān)愛。
(一)圖書館信息技術(shù)的發(fā)展需要人文精神的指引。德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬科斯·韋伯對(duì)技術(shù)與價(jià)值觀之間的關(guān)系有過精辟的闡釋,他認(rèn)為:“技術(shù)就像一幅地圖,它可以告訴你到某一個(gè)地方怎么走,但是它并不能告訴你應(yīng)該去什么地方。去什么地方是價(jià)值觀的任務(wù)。只有價(jià)值觀給出這個(gè)目標(biāo)和方向之后技術(shù)才能指出如何或怎樣到達(dá)這個(gè)目的地?!憋@然技術(shù)發(fā)展需要價(jià)值理論和觀念的引導(dǎo),而價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要技術(shù)的支撐,因而價(jià)值理論和觀念的引導(dǎo)決定著技術(shù)發(fā)展的方向。在信息技術(shù)飛速發(fā)展被稱為數(shù)字時(shí)代的今天,我們必須強(qiáng)調(diào)在使用先進(jìn)技術(shù)過程中繼承人文傳統(tǒng),提倡人文精神,以人文思想為指導(dǎo),把人性化與數(shù)字化相結(jié)合,使人的價(jià)值觀在技術(shù)中得到充分反映,有了人文精神指引的技術(shù)發(fā)展,技術(shù)才能得到更加廣泛的推廣。
圖書館以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)為依托,構(gòu)筑了一個(gè)有利于人們高效存取知識(shí)的技術(shù)平臺(tái),它具有明顯的技術(shù)特征,但同時(shí),它也是實(shí)現(xiàn)圖書館人文關(guān)懷,弘揚(yáng)圖書館人文精神的最佳途徑。圖書館存在的價(jià)值在于為社會(huì)所提供的信息服務(wù),以最少時(shí)間、最快速度,為最多讀者找到最多的信息,這就是圖書館的工作。圖書館要實(shí)現(xiàn)它的工作目標(biāo),就必須利用現(xiàn)代技術(shù)來武裝自己,而圖書館不斷實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程就是不斷地改進(jìn)服務(wù),提高自身價(jià)值的過程,也就是實(shí)現(xiàn)其自身人文價(jià)值的過程。因此,當(dāng)我們把技術(shù)應(yīng)用與圖書館的價(jià)值實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合時(shí),技術(shù)本身的力量才充分顯示出來;技術(shù)應(yīng)用與人文相結(jié)合,就會(huì)極大地激發(fā)人們的創(chuàng)新精神;技術(shù)創(chuàng)新與人文相結(jié)合就更顯示出技術(shù)水平的先進(jìn)性。
(二)人文精神在圖書館信息技術(shù)建設(shè)中的重要性。無論是傳統(tǒng)圖書館還是現(xiàn)代圖書館,都離不開人文建設(shè),都需要人文精神。沒有先進(jìn)技術(shù)武裝的圖書館,是一種沒有生機(jī)、落后的圖書館;而缺少了人文精神的圖書館,技術(shù)的作用也不能得到充分發(fā)揮。因此,人文與技術(shù)相互融合,是圖書館科學(xué)發(fā)展之路。
(三)堅(jiān)持人文精神滲透圖書館信息技術(shù)應(yīng)用全過程。隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)被引進(jìn)圖書館管理領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子圖書閱讀、網(wǎng)上虛擬參與服務(wù)等新的服務(wù)方式,部分或更多地取代了傳統(tǒng)的圖書借閱方式。因此,不少人相信現(xiàn)代科技的應(yīng)用將解決圖書館發(fā)展中所遇到的一切困難,帶來圖書館的徹底解放。有人甚至認(rèn)為“圖書館學(xué)應(yīng)建立在鍵盤操作之上”。然而,自動(dòng)化并不能代替所有的圖書館工作,譬如信息的輸入,紙質(zhì)文獻(xiàn)的歸藏、借閱;人文關(guān)愛的引導(dǎo)、咨詢等,圖書館用戶的類型多種,需求千變?nèi)f化,與固定的自動(dòng)化模式不可能一一對(duì)應(yīng)。這種情況表明:機(jī)器不是萬能的,只有人才是充分發(fā)揮機(jī)器的主要角色。據(jù)相關(guān)媒體調(diào)查顯示,多數(shù)用戶還是傾向于咨詢傳統(tǒng)的有經(jīng)驗(yàn)的管理人員而非機(jī)器,即使機(jī)器的互動(dòng)界面相當(dāng)友好,也往往不能滿足人們的各種需求。因此,在現(xiàn)代圖書館服務(wù)中,把“以人為本”的服務(wù)理念貫穿于圖書館的各項(xiàng)工作中,滿足用戶需求,運(yùn)用新技術(shù)為用戶方便、快捷、準(zhǔn)確地獲取信息,應(yīng)成為圖書館利用率提高的有力杠桿。
圖書館在利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、數(shù)據(jù)化和網(wǎng)絡(luò)化的過程中,必須考慮將人性化因素很好地融合進(jìn)去。圖書館集成管理系統(tǒng)的智能化、人機(jī)界面的美化;數(shù)據(jù)庫的技術(shù)要簡(jiǎn)便、省時(shí),要體現(xiàn)檢全率和檢準(zhǔn)率;參考咨詢服務(wù)系統(tǒng)要有交互性,聊天式參考服務(wù)、讀書網(wǎng)、遠(yuǎn)程借閱服務(wù)、聯(lián)合知識(shí)導(dǎo)航網(wǎng)等都要時(shí)刻體現(xiàn)圖書館的人文精神,一切從用戶的利益出發(fā),以為最多用戶找到最多的文獻(xiàn)信息和知識(shí)為準(zhǔn)則。計(jì)算機(jī)流通系統(tǒng)的運(yùn)用,使圖書館更加開放,用戶利用更加方便;計(jì)算機(jī)編目系統(tǒng)的運(yùn)用,使知識(shí)信息的揭示更充分,更便于利用。真正實(shí)現(xiàn)從“讓用戶適應(yīng)圖書館”到“讓圖書館適應(yīng)用戶”的轉(zhuǎn)變。
(四)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化圖書館人性化服務(wù)?,F(xiàn)代信息環(huán)境對(duì)圖書館提出的要求是:“以用戶為中心,即以用戶而不是技術(shù)為龍頭,要以服務(wù)而不是資源為導(dǎo)向”,實(shí)施人性化服務(wù)才能贏得用戶的認(rèn)可和信任。那么,如何堅(jiān)持以人為本?第一,現(xiàn)代圖書館應(yīng)注重人性化服務(wù)原則,為用戶提供全方位、多樣化的服務(wù),使用戶充分享受到圖書館的人文關(guān)懷。圖書館應(yīng)借助計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù),將傳統(tǒng)的書目檢索、流通閱覽、咨詢臺(tái)工作等服務(wù)方式發(fā)展為聯(lián)機(jī)檢索、瀏覽下載和網(wǎng)絡(luò)參考等服務(wù),并推陳出新地開辟出“網(wǎng)上預(yù)約”、“異地委托借閱”、“網(wǎng)上書刊訂購征詢”、“電話咨詢”、“專家答疑”等新穎、技術(shù)含量高的服務(wù)渠道,還可利用各種先進(jìn)技術(shù)為用戶提供方便的自助服務(wù);第二,館員還應(yīng)積極熱情地開展各種導(dǎo)讀活動(dòng),這能夠提高用戶利用圖書館的能力,增加二者之間的精神交流。館員可通過開辦講座、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等方式促進(jìn)與用戶面對(duì)面的溝通,來增強(qiáng)圖書館作為公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)感和親近感,也可舉辦系列的用戶活動(dòng),促進(jìn)用戶之間、館員與用戶之間的交流。這些活動(dòng)通過良好的環(huán)境和氛圍促進(jìn)知識(shí)的交流和培育,能有效地激發(fā)用戶的創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力;第三,現(xiàn)代圖書館還應(yīng)主動(dòng)地為特殊用戶提供特殊服務(wù),確保因?yàn)楦鞣N原因不能正常使用圖書館的用戶能夠得到平等獲取圖書館服務(wù)的機(jī)會(huì)。針對(duì)這一情況,館員需要對(duì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行深層次加工從中提煉出有參考價(jià)值的信息,依據(jù)不同的用戶及用戶不同時(shí)期的需求,有針對(duì)性地開展服務(wù),使每一個(gè)用戶都有一種被關(guān)懷的感覺。提供人性化服務(wù),滿足不同人群的信息需求是追求信息平等的表現(xiàn)。
(五)克服“技術(shù)至上”的傾向,構(gòu)筑人文關(guān)懷圖書館。建設(shè)人文關(guān)懷圖書館,就是要弘揚(yáng)圖書館人文精神。人文關(guān)懷圖書館的內(nèi)涵主要涵蓋兩個(gè)方面的內(nèi)容:一方面圖書館要從激勵(lì)館員、滿足館員的心理需求出發(fā),設(shè)計(jì)管理制度、工作流程,并以方便讀者、滿足讀者的需求為中心,提供人性化的服務(wù);另一方面在對(duì)圖書館進(jìn)行信息化改造時(shí),要強(qiáng)調(diào)技術(shù)的人性化,而不能一味地追求信息技術(shù)指標(biāo)先進(jìn)。技術(shù)的人性化,是指技術(shù)的日益便捷化、平民化以及對(duì)于人的需求的全方位的滿足?,F(xiàn)代圖書館區(qū)別于傳統(tǒng)圖書館的本質(zhì)特征是現(xiàn)代圖書館運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理理念,豐富了服務(wù)的內(nèi)容,延伸了服務(wù)半徑,提高了服務(wù)效率,滿足了人們更廣泛、更高層次的精神需求?!爸丶夹g(shù)、輕人文”、“強(qiáng)調(diào)技術(shù)改進(jìn),忽視人文關(guān)懷”反映出長(zhǎng)期受到技術(shù)約束的社會(huì)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的渴求,它只是技術(shù)快速發(fā)展的初期暫時(shí)存在的一種現(xiàn)象。對(duì)此,在人文圖書館建設(shè)中,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),所選擇的現(xiàn)代技術(shù)要時(shí)刻體現(xiàn)圖書館的人文精神,要把“以人為本”的服務(wù)理念貫穿于圖書館的各項(xiàng)工作中,以滿足用戶的需求為宗旨來開發(fā)、運(yùn)用新技術(shù),讓新技術(shù)成為用戶方便、快捷、準(zhǔn)確獲取信息資源得心應(yīng)手的工具,成為提高信息資源利用率的有力杠桿。對(duì)圖書館工作人員來說,不僅要努力學(xué)習(xí)和熟練掌握先進(jìn)技術(shù),更重要的是牢固樹立讀者第一的思想,以滿足讀者需求為己任;圖書館的規(guī)章制度既要有利于文獻(xiàn)資源、設(shè)備資源的管理,更要有利于用戶對(duì)這些資源的充分利用;在理論研究層次上,圖書館既要積極研究信息組織、存儲(chǔ)和傳播技術(shù),同時(shí)要關(guān)注用戶的吸收、利用與服務(wù)的研究。堅(jiān)持技術(shù)改進(jìn)和人文關(guān)懷并重,把技術(shù)理性與人文精神結(jié)合起來,在技術(shù)情結(jié)中注入人文內(nèi)涵,使技術(shù)的發(fā)展更好地滿足人的需求,真正體現(xiàn)人的價(jià)值,加快現(xiàn)代人文關(guān)懷圖書館的建設(shè)步伐。
圖書館歷史發(fā)展的每一階段,都充滿著人文因素。近代圖書館的形成、公共圖書館運(yùn)動(dòng)、資源共建共享、全面開放等理論與實(shí)踐,都包含著人文情愫和人文精神的燦爛光輝。圖書館學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科,它的創(chuàng)立、發(fā)展、興旺都與人文精神的推動(dòng)與指導(dǎo)有關(guān),圖書館的興旺,使人文精神得以廣泛傳播,人文精神的廣泛傳播反過來又極大地促進(jìn)圖書館科學(xué)有效、和諧地發(fā)展。
[1]歐陽玲.圖書館現(xiàn)代化應(yīng)與人文精神共同發(fā)展[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2005.
[2]蔣永福.文獻(xiàn)·圖書館·人——人文圖書館學(xué)研究札記[J].圖書館,1994.
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