劉 忠

（大慶油田礦區(qū)服務事業(yè)部物業(yè)管理二公司，黑龍江 大慶 163413）

大慶油田礦區(qū)提升典型影響力應采取的措施和方法

劉 忠

（大慶油田礦區(qū)服務事業(yè)部物業(yè)管理二公司，黑龍江 大慶 163413）

大慶油田不同時期的先進典型，體現(xiàn)了大慶創(chuàng)業(yè)的歷程，孕育出大慶精神、鐵人精神，以及“三老四嚴”、“四個一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)。對企業(yè)發(fā)展而言，提升典型影響力，就是加強基層建設，提高員工素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展做貢獻；就是以典型提升為核心，以典型作用為引領(lǐng)，以典型效應為目的，帶動企業(yè)發(fā)展。

典型選樹引領(lǐng)；典型作用發(fā)揮；采取措施方法

做好先進典型的發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳，充分發(fā)揮不同時期先進典型在加強隊伍建設方面促進管理的示范、引領(lǐng)、帶動作用，是大慶油田開發(fā)建設的成功經(jīng)驗和寶貴財富。多年來，大慶油田礦區(qū)服務系統(tǒng)先后涌現(xiàn)出徐洪霞、霍慶海、陽光家園客服中心等一大批先進典型，在油田內(nèi)外具有較高知名度，從而形成了礦區(qū)服務系統(tǒng)比、學、趕、幫、超的熱潮，員工工作熱情高漲。提升典型影響力對于企業(yè)而言，不但要結(jié)合行業(yè)特點，而且要不斷轉(zhuǎn)換新的視角，探索提升典型影響力的措施及方法，讓傳統(tǒng)的典型發(fā)揮出新的生命力，產(chǎn)生更大的影響力。進一步探索先進典型選樹、培養(yǎng)的途徑和方法，是更好地適應不斷發(fā)展變化的新形勢新任務需要，特別是基層建設提升的需要，是企業(yè)發(fā)展面臨的一項重要課題。

一、典型的發(fā)掘及事跡凝練

典型的發(fā)掘要彰顯時代特點。典型要體現(xiàn)時代精神，展示時代風貌。一個好典型能夠營造一個好氛圍，帶出一支好隊伍，創(chuàng)出一個個好成績。發(fā)掘典型時，要準確把握典型的時代性。從大慶油田會戰(zhàn)至今，先后涌現(xiàn)出了一批又一批先進典型。當年大慶油田一次創(chuàng)業(yè)時期選樹了王、馬、段、薛、朱等“五面紅旗”先進典型，帶領(lǐng)石油工人為石油大會戰(zhàn)做出了卓越的貢獻。二次創(chuàng)業(yè)中又涌現(xiàn)出新時期五大標兵、十面紅旗先進典型，為大慶搞好二次創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了示范作用。在新時期五大標兵中有我們礦區(qū)事業(yè)部環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的典型徐洪霞，她的先進事跡令人感動，她的敬業(yè)精神使人折服。我們在總結(jié)徐洪霞事跡中，堅持與開展大慶精神、鐵人精神教育緊密結(jié)合，總結(jié)出了徐洪霞的五種精神，而這五種精神的內(nèi)涵是大慶精神、鐵人精神的具體體現(xiàn)，是搞好油田二次創(chuàng)業(yè)的和諧音符。我們在開展學習先進典型活動中組織職工開展從徐洪霞的五種精神中體驗大慶精神、鐵人精神的時代內(nèi)涵的大討論活動，就是讓大家在學習討論中感受大慶精神、鐵人精神的時代特征，感受鐵人就在身邊。

典型的發(fā)掘要具有敏銳視角。發(fā)掘典型要及時捕捉信息，從平凡中見精神。具體到工作當中，就是要在平凡的崗位上善于發(fā)現(xiàn)挖掘不同凡響的人和事。從實踐角度看，信息積累和調(diào)查研究是發(fā)掘典型的有效手段。當今社會是信息時代，做好信息的積累、對比分析、深入研究，就能從小事中見精神，從中發(fā)現(xiàn)典型。發(fā)掘典型還要有扎實的工作作風，身子要沉到群眾當中，用寬闊的視野，審視員工的工作狀態(tài)，基層隊伍的精神面貌，注意把握點滴小事或細節(jié)，用“放大鏡”去溯源，用“顯微鏡”去尋根，從中發(fā)現(xiàn)典型。與此同時，我們還要善于對典型亮點的捕捉。要采取個別交流、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，廣泛征求意見，深入細致地與典型本人交流，與典型身邊的同志談，詳細掌握典型閃光點，真正使典型樹得住、叫得響。用先進典型激勵員工是開展思想教育的一種有效形式，而載體活動是一種有效方法，把學習先進典型融入各項活動中能達到寓教于樂的目的?；顒又幸虻刂埔?，靈活多樣。一方面可以把先進典型的感人事跡編排成故事、詩歌、小話劇等，利用各種文藝演唱會的形式宣傳出去，使員工群眾在寓教于樂中既陶冶情操，又受到了思想道德教育，從而激發(fā)工作熱情和愛崗敬業(yè)精神，達到鼓舞隊伍士氣，提高素質(zhì)的目的。另一方面開展形式多樣的典型帶動活動也是一種好方法，在員工中開展普及洪霞班、上理念早課、每天一題、每周一練活動，讓員工跟典型工作一天，找出我與典型的差距活動，通過典型的親身帶動，使職工找出了自己的不足，自覺向先進看齊，自身素質(zhì)也隨之得到了提高。

典型的發(fā)掘要體現(xiàn)真實可信。總結(jié)典型事跡要鮮活，性格要鮮明，事例要突出。事跡要鮮活，就是在挖掘提煉典型時，要悉心捕捉典型豐富而真實的情感，體悟他們深刻的內(nèi)心，充分展現(xiàn)典型的精神，提升典型的感染力。性格要鮮明，就是要深入研究典型的成長歷程，按照典型的本來面目塑造典型形象，從具體環(huán)境條件中把握典型事跡，以平實語言闡釋深刻道理，用平凡小事展現(xiàn)崇高精神，做到個性鮮明，事跡合情合理，評價適度適當。事例要突出，就是要挖掘典型的特殊性，不能千人一面，更不能牽強附會，要把能夠展現(xiàn)典型思想內(nèi)涵和時代主題的事跡總結(jié)出來。學習宣傳先進典型的目的就是為了推廣典型，擴大影響，激勵員工提升素質(zhì)，增強企業(yè)活力。推廣好典型其實就是如何開展好向先進典型學習的實踐活動，使“明星”效應成為群體效應，使典型的模范事跡變成員工群眾學習的楷模和自覺行動。我們在推廣徐洪霞這個先進典型中重點總結(jié)了她的五種精神，建立以向標兵徐洪霞學習為內(nèi)容的教育基地和企業(yè)文化長廊，教育職工自覺樹立寧愿一身臟、換來萬人潔、執(zhí)帚為筆書寫無悔人生的奉獻精神，把“心系用戶、誠信服務”的理念融入員工工作之中去，激勵員工自覺提升素質(zhì)。要堅持把向先進典型學習的活動作為加強職工思想道德建設的有效載體常抓不懈，貫穿于兩個文明建設的全過程。

二、典型的培養(yǎng)及成長環(huán)境

典型的培養(yǎng)要有好機制。一個樹得住、叫得響、過得硬的先進典型，除自身必須具備良好的素質(zhì)外，需要組織的關(guān)心培養(yǎng)，需要建立和完善相應的機制作保障。要建立定期分析制度。由專人定期分析典型的思想狀態(tài)，看其思想是否始終體現(xiàn)時代性，確保典型思想的高境界；確立專人定期分析典型的工作狀態(tài)，看其工作是否始終走在員工隊伍的最前列，確保典型工作的高標準。要建立典型培養(yǎng)責任制。組織部門要負責設計典型的發(fā)展方向，對典型要交任務、壓擔子，讓典型知道現(xiàn)在應該干什么，下一步應當怎么干，應該實現(xiàn)什么樣的目標；宣傳部門要負責典型素材的搜集整理，建立典型資源庫，并做好長期宣傳和教育工作，永葆典型本色；學習先進典型營造氛圍，運用先進典型激勵隊伍是企業(yè)思想政治工作的有效載體，也是弘揚正氣、激勵隊伍士氣的有力措施，選樹典型的目的是讓更多的人學習和借鑒，向先進看齊，鼓舞斗志，促進工作任務的順利完成。在學習先進典型的過程中采取多種形式、活化學習方式對于達到學習效果起著重要作用。利用各種宣傳工具大力宣傳和弘揚先進典型的感人事跡和高尚情操，可以把抽象的說教變成形象的示范，把空洞的概念變成實在的模板，把精神的感召變成具體的行動，使先進者感受激勵，平庸者感受觸動，后進者感受到教育。在學習宣傳先進典型中要形式多樣、方法靈活、不拘一格。既在增強教育性、實效性上下功夫，又在增強藝術(shù)感染力上做文章，使員工愛聽、愛看、愿學，從而達到凈化心靈、塑造人格、教育群眾的宣傳效應。

典型的成長要有好環(huán)境。分析研究典型成長規(guī)律，營造適合典型成長的環(huán)境，是培養(yǎng)典型工作不容忽視的重要環(huán)節(jié)。金無足赤，人無完人。無論典型的思想多么先進，業(yè)績多么突出，自身都會存在不同程度的缺點與不足。這就需要有針對性地做好幫助指導工作，引導典型在榮譽面前主動找差距、定目標、求發(fā)展。要教育引導典型破除自我感覺良好的心態(tài)，認真對照先進典型查找自身的不足，自覺加壓，迎頭趕上。要營造正視典型的成長環(huán)境。在人們的心目中，對典型總是抱有一種理想化、完美化的傾向，認為典型就要“十全十美”。這種完美化、理想化的認識限制了典型的發(fā)展，影響了典型的成長。要關(guān)心愛護典型，切實為他們解決后顧之憂，當?shù)湫凸ぷ魇茏钑r，要及時幫助他們化解壓力，讓其能夠全身心地投入工作，積極營造既有利于典型健康成長，又有利于形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

典型的錘煉要有好氛圍。先進典型是歷史的產(chǎn)物，是時代的需要。在典型培養(yǎng)中，我們要辯證認識新典型與老典型的關(guān)系。新典型要在繼承中發(fā)展、發(fā)展中提高。老典型要正視現(xiàn)實存在的差距，不斷地加以改進和提高。要加強對老典型的重新塑造，根據(jù)時代和工作需求，制定切合實際的工作目標，讓老典型有新發(fā)展，看到新希望。要善于發(fā)現(xiàn)新亮點，加強對老典型的跟蹤教育管理，善于發(fā)現(xiàn)他們與時俱進的新閃光點，引導他們正確對待成績和榮譽，在工作中不斷取得新成績、做出新貢獻、發(fā)揮新作用。

三、典型的宣傳及作用發(fā)揮

一個典型就是一面旗幟。在宣傳典型過程中，要注意宣傳的輻射性、引領(lǐng)性和實效性，注重典型的推廣和應用，收到“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。

典型的宣傳要突出輻射性。典型宣傳，要營造聲勢，增強典型的影響力，發(fā)揮帶動作用。要擴大內(nèi)部影響，做到墻內(nèi)開花墻內(nèi)香。通過板報、電子屏幕、宣傳欄、事跡報告會、座談會等多種形式，廣造聲勢，讓典型取得內(nèi)部員工的肯定，樂于學習。要擴大外部影響，做到墻內(nèi)開花墻外紅。廣泛運用報紙、電視、網(wǎng)絡等宣傳媒體，通過消息、通訊、特寫、圖片、系列報道、電視專題片等不同的宣傳方式，進行全方位報道，形成立體宣傳強勢，在外部擴大影響，讓典型博得外部員工的認可，樂于學習。同時，在典型宣傳過程中，還要有目的地引導典型身邊的廣大干部員工自覺學習先進事跡，充分發(fā)揮典型對身邊人的帶動示范作用，不斷擴大先進典型的感召力。

典型的宣傳要突出引領(lǐng)性。典型宣傳，可根據(jù)不同時期的工作重點和需求，有針對性地選擇方式方法。針對不同典型選擇不同的宣傳方式。典型來源于基層，存在著多樣性和層次性。這就要求我們在典型宣傳時，要針對典型的不同特點，確定宣傳方式。學習宣傳先進典型的目的就是為了推廣典型，擴大影響，激勵員工提升素質(zhì)，增強企業(yè)活力。推廣好典型其實就是如何開展好向先進典型學習的實踐活動，使“明星”效應成為群體效應，使典型的模范事跡變成員工群眾學習的楷模和自覺行動。我們在學習先進典型中堅持有計劃、有部署、有載體、有創(chuàng)新，把學習先進典型與加強員工隊伍建設、創(chuàng)建一流服務隊伍結(jié)合起來，作為當前和今后思想政治工作的重點，做到典型引路、典型指導工作、典型推動工作，把學習典型活動貫穿于工作的全過程，從而實現(xiàn)員工提高素質(zhì)、企業(yè)提檔升級的目的。

典型的宣傳要突出實效性。培養(yǎng)選樹典型，出發(fā)點和落腳點在于推廣并見到實效。因此，我們在做好典型宣傳的同時，還要推廣應用好典型，切實發(fā)揮好典型的作用。要注重發(fā)揮好典型的標尺作用。推廣好典型要緊密結(jié)合實際。先進典型都是從平凡的工作崗位上涌現(xiàn)出來的，是工作中的佼佼者，他們的經(jīng)驗對員工群眾具有指導性和操作性。各單位要結(jié)合自身實際，選準先進典型，把先進典型作為標尺，對照標尺找差距，重新調(diào)整工作思路，確立工作目標。要發(fā)揮好典型的放大作用。在典型宣傳過程中，要做好宣傳活動的總結(jié)，通過有目的階段推進，有意識的階段分析，擴大延伸典型的作用，為促進礦區(qū)事業(yè)部發(fā)展做貢獻。

開展向先進典型學習實踐活動要緊密結(jié)合實際工作，把典型精神融化于每一項工作中、每一個平凡崗位上，滲透在員工群眾每一次道德實踐活動中，使員工群眾學有榜樣，趕有目標，做到立足本職，扎實工作，多做貢獻。推廣好典型還要發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。先進典型源于實踐，體現(xiàn)著時代精神，要想使典型的先進精神保持旺盛的生命力，發(fā)揮好在思想道德建設中的示范帶頭作用，就必須適應形勢發(fā)展的要求，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索新形勢下典型成長和典型宣傳的規(guī)律和方法，在典型中挖掘典型，在典型中總結(jié)典型，在典型中看到典型，讓典型發(fā)揮更大的作用，為促進礦區(qū)事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)基層建設上水平貢獻力量。

〔責任編輯：陳 海〕

D412.62

A

1002-2341(2012)01-0123-03

2012-01-03

劉忠（1969-），女，安徽懷寧人，八百坰物業(yè)分公司黨委書記，政工師，主要從事黨建與宣傳思想工作研究。