陳兆華
(福建中醫(yī)藥大學(xué),福建 福州 350122)
黨的十七屆六中全會通過的《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出,要“發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化”,強調(diào)“加強網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè),是社會主義文化建設(shè)的迫切任務(wù)”。大學(xué)作為人才培養(yǎng)之熔爐,知識傳承創(chuàng)新之重要陣地,在引領(lǐng)社會文化、推進文化大發(fā)展大繁榮中擔(dān)負著重要使命。中醫(yī)藥院校作為本身就具有鮮明傳統(tǒng)文化特色的高等學(xué)校,在文化歷史淵源和傳統(tǒng)方面比其它院校更具優(yōu)勢。因此,大力挖掘中醫(yī)藥文化的現(xiàn)代價值,發(fā)揮中醫(yī)藥文化魅力,是打造特色文化校園,發(fā)展繁榮校園文化的重要渠道,也是培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥人才和推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的必然選擇。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字化校園的推進,人們應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力普遍提高,校園網(wǎng)絡(luò)文化已大大融入校園師生生活,并深刻影響著廣大師生的思想觀念、生活和學(xué)習(xí)方式。校園網(wǎng)絡(luò)文化是一種基于以現(xiàn)代技術(shù)信息為基本形態(tài)、以校園空間為聚合點的校園文化,因其具有開放性、多元性、交互性、虛擬性等特征以及傳播迅疾、信息海量等特點,相較其它校園文化而言,校園網(wǎng)絡(luò)文化更能滲透到校園文化生活的各個層面,其地位和影響力在校園文化建設(shè)中愈來愈凸顯。作為新時期發(fā)展校園文化的一個新載體,校園網(wǎng)絡(luò)文化已不僅是師生間傳播文化信息和溝通交流的大眾傳媒,而是一所大學(xué)展示校園文化建設(shè)成果的重要窗口。在這樣的網(wǎng)絡(luò)背景下,構(gòu)建以校園文化為基礎(chǔ)的校園網(wǎng)絡(luò)文化新平臺,充分利用和發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的積極功能,用先進的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)網(wǎng)上思想文化陣地,真正實現(xiàn)對大學(xué)文化的有效傳承與發(fā)展,是大學(xué)應(yīng)該努力探索和研究的現(xiàn)實問題。因此,明確校園網(wǎng)絡(luò)文化和校園文化的相互作用和影響,深入認識校園網(wǎng)絡(luò)文化的特性和功能,積極促進網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化的有效契合,成為推進校園文化適應(yīng)時代發(fā)展和滿足師生文化需求的必由之路。
建設(shè)與發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)文化,關(guān)鍵是要展示不同學(xué)校的文化特色,這是在推進校園網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展過程中應(yīng)該始終貫穿的重要主線。對于中醫(yī)藥院校來說,中醫(yī)藥文化是校園文化的精粹和主體,是校園文化建設(shè)必須大力彰顯的內(nèi)容和特色。因此,開展中醫(yī)藥特色校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的研究,探索網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和文化發(fā)展與中醫(yī)藥文化的交融共長的可能性及其作用機制成為我們無法回避的命題。基于中醫(yī)藥文化的獨特魅力和中醫(yī)藥院校的專業(yè)學(xué)科特點,構(gòu)建中醫(yī)藥院校特色校園網(wǎng)絡(luò)文化勢必成為促進校園文化建設(shè)的路徑選擇,也是依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中醫(yī)藥文化,更好地傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥文化的有力抓手,是打造中醫(yī)藥特色校園網(wǎng)絡(luò)文化,深化校園文化建設(shè)的必然要求。
校園網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到一定時間階段的產(chǎn)物,并隨著校園文化的發(fā)展而不斷推進。校園文化的發(fā)展不僅需要依托網(wǎng)絡(luò)文化的力量,而且需要中醫(yī)藥文化的注入來凸顯內(nèi)涵和特色,二者相生相長,相輔相成。同時,中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同樣需要不斷借助新的媒介和載體來推動自身的發(fā)展,需要從網(wǎng)絡(luò)中汲取有益營養(yǎng)以壯大自身。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族精神的內(nèi)核,是大學(xué)精神文化形成和發(fā)展的根基。一所大學(xué)之所以令人矚目就在于其特有的歷史文化積淀和催人奮進的現(xiàn)代大學(xué)精神。中醫(yī)藥文化是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論形成和發(fā)展的思維邏輯支撐,在中國傳統(tǒng)思想文化史上具有獨特的發(fā)展脈絡(luò),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其所蘊涵的深厚的人文底蘊及對人類生命認知的健康文化理念,必然成為構(gòu)建中醫(yī)藥院校特色校園網(wǎng)絡(luò)文化的核心內(nèi)容。
《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》中提出,“中醫(yī)藥作為中華民族的瑰寶,蘊含著豐富的哲學(xué)思想和人文精神,是我國文化軟實力的重要體現(xiàn)”,要求大力推進中醫(yī)藥文化建設(shè)??梢?,中醫(yī)藥文化的大發(fā)展大繁榮,中醫(yī)藥院校理所當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揮重要的推動作用,這是新時期賦予中醫(yī)藥院校時不我待的神圣而艱巨的使命。對于中醫(yī)藥院校來說,充分挖掘中醫(yī)藥獨特的優(yōu)秀文化寶藏,發(fā)揮中醫(yī)藥文化寶貴而難得的文化和教育資源優(yōu)勢,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及由此相伴而生的網(wǎng)絡(luò)文化新載體,為中醫(yī)藥文化提供更廣闊的展示交流空間,拓展中醫(yī)藥文化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其它文化的交通融合平臺,并注入新的時代內(nèi)涵,必將大大增強中醫(yī)藥文化的傳播力和影響力,也必將大大增強校園網(wǎng)絡(luò)文化的特色感染力和吸引力,實現(xiàn)二者的互惠雙贏??傊?,構(gòu)建中醫(yī)藥院校特色校園網(wǎng)絡(luò)文化,創(chuàng)設(shè)中醫(yī)藥文化濃郁的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,讓廣大師生領(lǐng)略中醫(yī)藥文化的神韻,形成中醫(yī)藥院校無與倫比的文化特色,不僅是中醫(yī)藥院校中醫(yī)藥文化與網(wǎng)絡(luò)文化交融藕合的過程,也是深入推進中醫(yī)藥院校特色校園文化建設(shè)的天然選擇。
1.堅持核心價值體系引領(lǐng),保證特色校園網(wǎng)絡(luò)文化構(gòu)建的正確方向
社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀文化在新的時代條件下的總結(jié)和凝煉,體現(xiàn)了中華民族的共同理想和價值追求,它在整個社會價值體系中處于核心主導(dǎo)地位,是思想文化建設(shè)必須堅持的根本。大學(xué)作為文化和知識的高地,承擔(dān)著文化傳承和創(chuàng)新的重要職能,扮演著社會文化的引領(lǐng)者和改造者的角色。同時大學(xué)生在大學(xué)期間是其人生成長的重要階段,是人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們思想活躍、文化知識豐富,但缺乏實踐歷練、認知能力受限,容易受網(wǎng)絡(luò)文化的影響,需要正確思想的引導(dǎo)和幫助。因此,在中醫(yī)藥院校中構(gòu)建具有中醫(yī)藥特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化,最根本的是要堅持社會主義核心價值體系的指導(dǎo),并將之貫穿特色構(gòu)建的全過程,以確保校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究的價值追求符合社會主義核心價值的基本判斷,這對于保證校園網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展繁榮的正確方向,對于大力推進中醫(yī)藥文化建設(shè)和中醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展具有重要的意義。
2.挖掘整合中醫(yī)藥文化寶藏,為特色校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)提供充分資源
中醫(yī)藥是中華民族同疾病長期抗爭中總結(jié)出來的保障人民生命健康的智慧結(jié)晶。在其幾千年發(fā)展形成的歷史長河中,形成了戰(zhàn)勝疾病特有的思維方式和認知方法,總結(jié)出了獨特的理論體系和文化成果,是中醫(yī)藥院校開展校園文化建設(shè)取之不盡、用之不竭的寶貴的思想文化財富。任何一所大學(xué)的校園文化建設(shè)都應(yīng)該突出其自身的文化特質(zhì),都應(yīng)該努力彰顯自身的文化特色。中醫(yī)藥院校所獨具的豐富的文化寶藏為校園文化建設(shè)提供了資源優(yōu)勢,為中醫(yī)藥院校創(chuàng)立校園文化品牌提供了有利條件。因此構(gòu)建中醫(yī)藥院校特色校園網(wǎng)絡(luò)文化,就要從根本上高度重視和加強中醫(yī)藥文化的研究,就要注重整理和下力氣挖掘中醫(yī)藥豐富的文化和教育資源,汲取和儲備中醫(yī)藥獨特的文化營養(yǎng),凝煉提升和準確把握中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵實質(zhì)和核心價值觀,進一步提高中醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力,為形成生動豐富的特色校園網(wǎng)絡(luò)文化奠定堅實的中醫(yī)藥文化基礎(chǔ)。
3.突出中醫(yī)藥特色內(nèi)容,打造吸引力強點擊率高的優(yōu)秀網(wǎng)站平臺
推進校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),需要完備的網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)用支撐硬件和應(yīng)用系統(tǒng),這是任何一所高校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文化體系的前提和基礎(chǔ),但在推進特色校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的過程中,更關(guān)鍵更重要的是要有吸引人的網(wǎng)頁界面和內(nèi)容,要有自己的網(wǎng)站特色,否則就引不起師生的興趣從而造成網(wǎng)站冷清少人點擊的局面,這樣就談不上校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮與發(fā)展,最終也影響到校園文化在大學(xué)發(fā)展中的作用發(fā)揮。因此,構(gòu)建中醫(yī)藥院校特色校園網(wǎng)絡(luò)文化從一開始就要高度重視對網(wǎng)站的設(shè)計,就要對網(wǎng)頁上的欄目設(shè)置進行充分思考。從人才培養(yǎng)和中醫(yī)藥文化的角度來看,象中醫(yī)經(jīng)典、國醫(yī)大師、經(jīng)典故事、中藥識別、養(yǎng)生之道、生命認知、預(yù)防保健等等這些欄目不妨就要加以考慮。在這個基礎(chǔ)上進一步認真做好各欄目內(nèi)容的選定,精心整合挖掘而來的中醫(yī)藥文化內(nèi)容,堅持突出特色和重點,使欄目與內(nèi)容盡可能達到完美統(tǒng)一,使廣大師生在校園網(wǎng)絡(luò)文化中親身體驗到中醫(yī)藥文化的豐富內(nèi)涵與廣博,領(lǐng)略到中醫(yī)藥文化的神奇與魅力,從而強烈吸引師生上網(wǎng)點擊瀏覽學(xué)習(xí)和交流,進一步激發(fā)和增強他們發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的內(nèi)在動力。
4.堅持貼近師生實際,豐富中醫(yī)藥特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動形式和內(nèi)容
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從有線到無線,從辦公室電腦到手提筆記本再到手機上網(wǎng),現(xiàn)代大學(xué)校園可謂是“無處不網(wǎng),無人不網(wǎng),無時不網(wǎng)”,網(wǎng)絡(luò)已成為師生每天學(xué)習(xí)生活和工作不可或缺的一部分,這為在大學(xué)校園里開展網(wǎng)絡(luò)文化活動創(chuàng)造了可能,也為廣大師生參與網(wǎng)絡(luò)文化活動提供了現(xiàn)實條件。發(fā)展和繁榮校園網(wǎng)絡(luò)文化,需要全校師生的呵護和積極參與,需要全校師生主體性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。一所大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展狀況和發(fā)展水平與師生的參與程度和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有著直接的關(guān)系。因此在中醫(yī)藥院校開展校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)及其特色構(gòu)建,首要的是要廣泛發(fā)動全校師生參與,鼓勵和扶持網(wǎng)絡(luò)作品創(chuàng)作,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)產(chǎn)品,在完備的網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)用平臺和堅持貼近師生實際的原則下,借助BBS論壇、QQ群、MSN、微博、博客、視頻等平臺,積極設(shè)計和組織開展諸如中醫(yī)論壇、氣功武術(shù)、藥膳美容、養(yǎng)生保健等富有中醫(yī)藥特色的形式新穎、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)文化活動,持續(xù)為師生獻上高品質(zhì)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文化精品,使之成為廣受師生喜愛、活躍生動的特色校園網(wǎng)絡(luò)文化,最終形成以活動帶動構(gòu)建、以特色促進建設(shè)的生動的校園文化發(fā)展新局面。
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