廖 婷

由于電影藝術(shù)視聽(tīng)兼?zhèn)?、音畫合一等特點(diǎn)，電影音樂(lè)在電影藝術(shù)的表現(xiàn)功能里占據(jù)重要位置，電影史上許多經(jīng)典充分證明電影音樂(lè)在推動(dòng)電影敘事、揭示電影主題、表現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)涵等方面上具有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)。伯納德·赫爾曼認(rèn)為:“電影音樂(lè)不僅是聯(lián)系銀幕和觀眾的紐帶，它包涵一切，將一切電影效果統(tǒng)一成一種奇特的體驗(yàn)。”

電影音樂(lè)作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，具有與之相應(yīng)的藝術(shù)特性、多樣化的表現(xiàn)功能以及多元化的外顯形式。電影音樂(lè)具有自己獨(dú)特的藝術(shù)規(guī)律，其藝術(shù)特性就在于音畫的統(tǒng)一和互融。自從電影從“默片時(shí)代”進(jìn)入到“有聲時(shí)代”以來(lái)，電影音樂(lè)不再是游離于敘事之外的藝術(shù)元素，而成為參與電影敘事進(jìn)程、塑造人物形象、表達(dá)抽象內(nèi)涵的重要符號(hào)形式。只有充分理解電影音樂(lè)的藝術(shù)特點(diǎn)和審美意義，才能了解和拓展其藝術(shù)表現(xiàn)的潛力和功能，才能理解電影音樂(lè)在電影藝術(shù)創(chuàng)作中與影像表現(xiàn)之間的既“同一”又“獨(dú)立”的辯證關(guān)系。

學(xué)界公認(rèn)電影音樂(lè)的自身特性是:“1、創(chuàng)作構(gòu)思以影片的思想內(nèi)容、藝術(shù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)形象與畫面視覺(jué)形象以及語(yǔ)言(對(duì)白、旁白、獨(dú)白、內(nèi)心獨(dú)白、解說(shuō))、音響等元素相互結(jié)合，融為一體;2、音樂(lè)根據(jù)影片劇情和畫面長(zhǎng)度分段陳述，間斷出現(xiàn)，并受影片蒙太奇的制約，曲式概念有了新的發(fā)展;3、電影音樂(lè)的演奏、演唱必須通過(guò)錄音、洗印等一系列電影制作工藝過(guò)程，最后通過(guò)放映才能體現(xiàn)出它的藝術(shù)效果。同時(shí)，隨著錄音技術(shù)的進(jìn)步，豐富了電影音樂(lè)的音色和配器?！?/p>

由此，我們可以得出關(guān)于電影音樂(lè)作為獨(dú)立的藝術(shù)形式的表現(xiàn)功能的基本認(rèn)識(shí):首先，電影音樂(lè)服務(wù)于影片的主題思想和藝術(shù)風(fēng)格，是參與電影藝術(shù)創(chuàng)作的重要元素之一;其次，電影音樂(lè)與其他創(chuàng)作元素之間是相融，而不是間離的關(guān)系;最后，在技術(shù)推動(dòng)和觀念演變下，電影音樂(lè)的表現(xiàn)潛能和表達(dá)空間不斷加大。

電影音樂(lè)作為聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)和時(shí)間藝術(shù)，其要素是旋律、和聲、節(jié)奏和色彩，通過(guò)對(duì)影像信息的萃取，電影音樂(lè)能直接激發(fā)觀眾的感性認(rèn)識(shí)和理性思維，從而使音樂(lè)成為表達(dá)和深化主題思想的手段，完美的電影配樂(lè)能成就一部經(jīng)典的電影。前蘇聯(lián)著名電影導(dǎo)演吉甘曾說(shuō)過(guò)，“與畫面動(dòng)作配合得適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的、有高度感染力和深刻思想內(nèi)涵的音樂(lè)視覺(jué)形象”。電影音樂(lè)具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，在電影敘事中具有渲染氣氛、抒發(fā)情感、描繪人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、加強(qiáng)影片節(jié)奏及揭示主題等重要功能。

一、描繪情境和表達(dá)意義

一部電影首先由環(huán)境、人物、事件、情節(jié)等要素共同構(gòu)成。電影音樂(lè)根據(jù)電影的創(chuàng)作要素，即題材、內(nèi)容、風(fēng)格樣式、人物性格等因素和條件，參與電影的表意機(jī)制，起到描繪情境的作用，同時(shí)賦予電影特別的意義。

電影音樂(lè)描繪情境的功能可以上溯到無(wú)聲電影時(shí)期。當(dāng)電影放映時(shí)，旁邊總是有鋼琴師或小型樂(lè)隊(duì)作現(xiàn)場(chǎng)伴奏，音樂(lè)伴隨著影像，對(duì)思想內(nèi)容、主題精神進(jìn)行描繪。當(dāng)電影從默片時(shí)代進(jìn)入有聲時(shí)代后，電影音樂(lè)的描繪功能在電影創(chuàng)作中被導(dǎo)演們頻繁地使用。影像畫面中特定場(chǎng)景用獨(dú)特的音響特征加以描繪，如奔跑、蟬鳴、追逐、雷雨、戰(zhàn)斗等，用音樂(lè)手段為畫面提供一種聽(tīng)覺(jué)造型。電影音樂(lè)還能描繪自然生活，描繪時(shí)代空間，描繪民間民俗，描繪地方風(fēng)貌，能引起觀眾對(duì)時(shí)間、空間和環(huán)境的聯(lián)想。如在描繪地方風(fēng)貌和民間民俗方面中國(guó)音樂(lè)最具魅力。如《五朵金花》就運(yùn)用了云南大理地區(qū)的民間音樂(lè)，《我們村里的年輕人》源自山西民歌，《冰山上的來(lái)客》的音樂(lè)充滿了天山南北的新疆民歌風(fēng)味。這些電影的音樂(lè)都突出地描繪了地方風(fēng)土人情，成為影迷們記憶中的經(jīng)典。電影音樂(lè)有時(shí)能起到交代特定時(shí)代的作用，如在具有“史詩(shī)氣質(zhì)”的電影《站臺(tái)》里，賈樟柯就頻繁使用《站臺(tái)》《阿里巴巴》《成吉思汗》《是否》等人們耳熟能詳、傳唱一時(shí)的流行歌曲來(lái)展示時(shí)代風(fēng)貌的變遷，充分發(fā)揮了電影音樂(lè)描繪交代時(shí)間環(huán)境的重要功能。

電影音樂(lè)的表意功能是電影導(dǎo)演進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的重要手段。如好萊塢大導(dǎo)演科波拉拍攝的《教父3》，結(jié)尾處的歌劇《鄉(xiāng)村武士》的使用充分展示了電影音樂(lè)表意實(shí)踐的藝術(shù)效果，這一段落在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上采用了平行蒙太奇的形式，每一音樂(lè)段落都與劇情內(nèi)容的發(fā)展巧妙地融為一體，歌劇音樂(lè)的華彩樂(lè)章與黑幫仇殺的血腥場(chǎng)面構(gòu)成了讓人震驚的審美效應(yīng)。李安導(dǎo)演的電影《臥虎藏龍》，開(kāi)篇便是旅美音樂(lè)家譚盾親自創(chuàng)作的主題音樂(lè)，大提琴演奏的深沉憂傷的旋律在電影里反復(fù)出現(xiàn)，如泣如訴，如怨如慕，仿佛是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)歷史與人生的慨嘆和感悟，音樂(lè)旋律里流露出的傷感就如同是對(duì)沉重的中國(guó)人人生的喟嘆和傷懷?！都t高粱》著名的高粱地里野合的段落，張藝謀導(dǎo)演選擇用“空鏡頭”來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，畫面里只有被風(fēng)吹得獵獵作響的紅高粱和火紅的太陽(yáng)，畫面外配上嘹亮的嗩吶聲顯得格外突出，來(lái)自民間傳統(tǒng)并充滿中國(guó)鄉(xiāng)土氣息的民間音樂(lè)充分展現(xiàn)了男女主角愛(ài)情高貴神圣和中國(guó)人強(qiáng)健蓬勃的生命力。

二、推動(dòng)敘事和突出主題

法國(guó)著名的電影理論家麥茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，電影是一個(gè)會(huì)講故事的機(jī)器，電影聲音則是能幫助導(dǎo)演在電影創(chuàng)作里實(shí)現(xiàn)敘事功能的重要手段。著名電影理論家巴拉茲·貝拉在談到電影聲音的作用曾說(shuō):“獨(dú)具風(fēng)格的真正的有聲片不會(huì)僅僅滿足于讓觀眾聽(tīng)到人物的對(duì)白，他也不會(huì)僅止于利用聲音來(lái)表現(xiàn)事件。聲音將不僅是畫面的必然產(chǎn)物，它將成為主題，成為動(dòng)作的泉源和成因。”當(dāng)電影音樂(lè)完全融于電影創(chuàng)作中，能夠起到推動(dòng)電影敘事的開(kāi)端、發(fā)展及升華的作用，甚至可以起到反映電影的思想內(nèi)容，突出電影主題的功能。正如美國(guó)印第安納大學(xué)教授戈?duì)柭凇堵?tīng)不見(jiàn)的旋律》如此斷言，“在我們認(rèn)識(shí)到電影配樂(lè)能在何種程度上構(gòu)成我們對(duì)敘事的感知的那一瞬間，我們不再認(rèn)為它只是電影的一個(gè)附加成分”。

在故事片《冰山上的來(lái)客》的主題歌《花兒為什么這樣紅》，就是一首積極參與電影敘事的電影歌曲。此曲在電影里反復(fù)出現(xiàn):第一次，阿米爾見(jiàn)假古蘭丹姆出嫁后回鄉(xiāng)，觸景生情，回憶童年往事時(shí)所唱;第二次，阿米爾與楊排長(zhǎng)一起放羊時(shí)，又唱起這支歌，見(jiàn)假古蘭丹姆毫無(wú)反應(yīng)，引起了他的懷疑;第三次，為了辨認(rèn)真假古蘭丹姆，阿米爾又唱起了這支歌。作為銜接敘事的重要元素，主題音樂(lè)前后三次的出現(xiàn)有著不同的意義，電影音樂(lè)直接參與敘事，成為電影故事講述不可缺少的一環(huán)。

在好萊塢愛(ài)情電影《廊橋遺夢(mèng)》里，電影音樂(lè)成為見(jiàn)證男女主人公愛(ài)情發(fā)展的重要線索。主題音樂(lè)首次出現(xiàn)在男女主角初次邂逅，鋼琴奏出明朗溫和的大調(diào)旋律洋溢著溫馨浪漫的氣息。當(dāng)女主人從屋內(nèi)欣賞攝影師的背影時(shí)，當(dāng)她在花園里感受寂靜的夏日夜晚時(shí)，當(dāng)她驅(qū)車沖向廊橋焦急地等待消息時(shí)，電影音樂(lè)造成的浪漫意境散發(fā)著一種對(duì)美好愛(ài)情的向往。電影音樂(lè)的配備與主人公內(nèi)心的情感悸動(dòng)相互呼應(yīng)，有力地推動(dòng)了敘事發(fā)展，獲得極好的藝術(shù)效果。

電影音樂(lè)對(duì)點(diǎn)明電影的主題思想也有著突出的作用，斯皮爾伯格所拍攝的《辛德勒的名單》中的電影音樂(lè)表現(xiàn)了整部電影的感情基調(diào)是灰色壓抑，流露出對(duì)被戕害的猶太人命運(yùn)的深深同情。電影在多處場(chǎng)景中運(yùn)用的是同一個(gè)主題音樂(lè)，悲傷憂郁的旋律，緩慢單一的節(jié)奏，大量的同音反復(fù)，造成強(qiáng)烈沉重的心理壓抑，深刻地揭露了德國(guó)法西斯殘酷迫害猶太人的罪行。該段主題音樂(lè)表現(xiàn)了強(qiáng)烈的宿命意識(shí)和悲哀情感，讓人不由地對(duì)猶太人所遭遇的悲劇命運(yùn)進(jìn)行了理性反思，提醒人類告別戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚人性回歸。

影史上經(jīng)典的愛(ài)情電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲便是電影音樂(lè)點(diǎn)明主題的極佳范例。在1999年世紀(jì)交替末世情緒彌漫一時(shí)的背景下，人們?cè)跒?zāi)難后的救贖心理是《泰坦尼克號(hào)》獲得全球成功的重要保證。《My heart will go on》中譯名為“我心永恒”，一方面詮釋出人們追逐永恒愛(ài)情的美好，另一方面也見(jiàn)證了人們面對(duì)世界毀滅的預(yù)言渴望永恒的救贖心理。當(dāng)樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)，愛(ài)爾蘭風(fēng)笛聲悠悠地飄揚(yáng)散發(fā)，畫面上彌漫著美好而又感傷的情緒，當(dāng)樂(lè)曲悠揚(yáng)起伏漸漸到了音調(diào)最高處時(shí)，男女主角生死不渝的愛(ài)被演繹到了極致，樂(lè)曲最后余音繚繞，憂郁而哀傷，讓人獲得超越時(shí)空的情感共鳴。

三、營(yíng)造氛圍和渲染情感

營(yíng)造氛圍和渲染情感是電影音樂(lè)最重要的功能。漢代《毛詩(shī)序》中指出:“情發(fā)于聲，聲成文謂之音?！彪娪耙魳?lè)作為聽(tīng)覺(jué)元素長(zhǎng)于營(yíng)造特定的環(huán)境氛圍，有時(shí)借助電影音樂(lè)能夠獲得意想不到的藝術(shù)效果。同時(shí)，電影音樂(lè)能夠高度地概括表現(xiàn)人類內(nèi)在的心理體驗(yàn)和微妙豐富的感情狀態(tài)，在刻畫那些無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感與心境方面也是長(zhǎng)袖善舞，尤其能刻畫人物豐富的內(nèi)心世界，揭示人物細(xì)小微妙的心理變化，用于表現(xiàn)人物內(nèi)心的閃回、幻覺(jué)，有時(shí)電影音樂(lè)還可以發(fā)揮“意在言外”的潛臺(tái)詞的功能，表明人物主觀意識(shí)或起解說(shuō)作用，表明作者的態(tài)度和立場(chǎng)。

在費(fèi)穆導(dǎo)演的名作《小城之春》里，影片講述片中人一系列的感情糾葛和與傳統(tǒng)道德的情感沖突，在抗戰(zhàn)后破敗、壓抑的廢墟上傳達(dá)出一種灰色低迷的情緒，在這種氛圍的籠罩下，音樂(lè)的設(shè)計(jì)必須符合憂傷抑郁的整體氣氛，使用暗淡柔和的小調(diào)式來(lái)抒發(fā)憂郁傷感的情緒，由低音色的英國(guó)管演奏出呈下行的音樂(lè)旋律和氣息綿長(zhǎng)的4/4拍，都非常貼切地吻合這部電影的情感氛圍。

在庫(kù)布里克導(dǎo)演的驚悚片《閃靈》里，開(kāi)篇就是一個(gè)表現(xiàn)男主人公駕駛汽車進(jìn)入山谷旅館的航拍長(zhǎng)鏡頭，一路蜿蜒曲折，畫外響起詭異懸疑的電影配樂(lè)，仿佛一個(gè)幽靈盤旋尾隨在汽車上空，預(yù)示著男主人公的命運(yùn)將會(huì)進(jìn)入不可預(yù)知的危險(xiǎn)和不測(cè)中。

在簡(jiǎn)·坎皮恩導(dǎo)演的女性主義電影《鋼琴課》中，當(dāng)母女倆經(jīng)歷了海上艱難的旅程后終于上岸，在離開(kāi)海邊的時(shí)候，兩人回頭眺望那架被迫留在沙灘上的鋼琴，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴聲響起，開(kāi)闊空曠的畫面給電影音樂(lè)留出了足夠的情緒空間，母女倆對(duì)鋼琴依依不舍的情感在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴音樂(lè)渲染下充分外化。

四、變換節(jié)奏和銜接結(jié)構(gòu)

當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入到電影時(shí)，電影音樂(lè)創(chuàng)作的藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)結(jié)構(gòu)和音樂(lè)形象的體現(xiàn)，需受影片的藝術(shù)總構(gòu)思、總結(jié)構(gòu)和畫面視覺(jué)形象的限制和制約。因此，電影音樂(lè)的設(shè)計(jì)必須為電影的整體結(jié)構(gòu)服務(wù)，而變換節(jié)奏和銜接結(jié)構(gòu)則是電影音樂(lè)參與電影藝術(shù)創(chuàng)作的重要功能。音樂(lè)表達(dá)電影節(jié)奏，功能這樣認(rèn)為，“電影具備多種節(jié)奏功能，比如主觀節(jié)奏、客觀節(jié)奏、導(dǎo)演心理節(jié)奏和觀眾心理節(jié)奏等等。只有音樂(lè)這種形式和電影在節(jié)奏上是非常統(tǒng)一的，其它藝術(shù)形式就略差一些。音樂(lè)可以通過(guò)不同的音樂(lè)節(jié)奏和音樂(lè)語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)這些節(jié)奏，迎合故事不同的風(fēng)格、不同的場(chǎng)景。從某種程度上說(shuō)，音樂(lè)對(duì)電影的作用是任何形式都不能替代的?！?/p>

當(dāng)現(xiàn)代電影放映時(shí)，其中每一處情節(jié)的跌宕起伏、每一次戲劇沖突的集中爆發(fā)、每一個(gè)驚險(xiǎn)場(chǎng)面的出現(xiàn)，都會(huì)伴之以音樂(lè)音響上不同的藝術(shù)處理。有的可以從聽(tīng)覺(jué)上強(qiáng)調(diào)和加快畫面節(jié)奏，加強(qiáng)心里的緊張度，如影片《危情十日》的電影片段音樂(lè)則讓人感受到了緊張、恐怖的氣氛。有的可以從聽(tīng)覺(jué)上拉慢畫面的節(jié)奏造成心理時(shí)間與實(shí)際時(shí)間的距離錯(cuò)覺(jué)，如吳宇森導(dǎo)演的動(dòng)作片素有“暴力美學(xué)”的美譽(yù)，在特定雙槍對(duì)決的場(chǎng)面，子彈飛行的慢鏡頭畫外音的緩慢拉長(zhǎng)亦展現(xiàn)了聲音節(jié)奏的變化。電影音樂(lè)是幫助電影節(jié)奏變化的重要手段，如在電影《上甘嶺》里，志愿軍在擊退美帝敵人進(jìn)攻后在陣地休息的片段，衛(wèi)生員一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《我的祖國(guó)》既是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張氣氛的舒緩，也是對(duì)反對(duì)侵略保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義的點(diǎn)題，更是對(duì)電影敘事節(jié)奏的一種變換。

同時(shí)，電影音樂(lè)也對(duì)銜接電影結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要作用，中國(guó)電影出版社出版的《電影藝術(shù)詞典》這樣解釋“音樂(lè)的連貫作用”:電影音樂(lè)能將幾個(gè)不同的畫面連接起來(lái)，產(chǎn)生一種整體感。它可以用音樂(lè)銜接前后兩場(chǎng)或更多場(chǎng)戲，組接同一時(shí)間不同事件的若干組畫面的交替，或?qū)⑼皇录舾刹煌瑐?cè)面的各組鏡頭交替，形成時(shí)間空間的跳躍、交錯(cuò)等，這種功能又叫做“音樂(lè)蒙太奇”。如在陳凱歌導(dǎo)演的《和你在一起》里，電影末尾處導(dǎo)演設(shè)置了大段的平行蒙太奇，在小提琴交響樂(lè)的背景音樂(lè)下，男琴童放棄比賽在車站用琴聲向養(yǎng)父感恩的畫面和女琴童參加比賽在臺(tái)上演奏小提琴交響樂(lè)的畫面來(lái)回對(duì)切，將世俗功利和親情至上兩種對(duì)立的價(jià)值觀表現(xiàn)得淋漓盡致。

音樂(lè)因在電影中的“電影化”不僅使其自身的性質(zhì)發(fā)生了變化，其結(jié)構(gòu)形式也具有了獨(dú)特的藝術(shù)特征，最終成為電影中不可或缺的造型、表現(xiàn)和結(jié)構(gòu)要素。電影音樂(lè)，不再是一種依附于音樂(lè)本身衍生出來(lái)的音樂(lè)藝術(shù)體裁，而是依托于影像時(shí)空環(huán)境，與電影畫面、語(yǔ)言、音響相結(jié)合的，以視聽(tīng)合一方式存在著的電影藝術(shù)整體中的有機(jī)組成部分。只有充分認(rèn)識(shí)電影音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)的重要意義，我們才能使電影音樂(lè)以其特有的表現(xiàn)力分別承擔(dān)著不同的功能和作用，使得整部電影音樂(lè)既有豐富內(nèi)容，又有內(nèi)在連續(xù)性，這對(duì)于電影和音樂(lè)的創(chuàng)作無(wú)疑有著積極推動(dòng)。

[1][匈]巴拉茲·貝拉著:電影美學(xué)[M]中國(guó)電影出版社，2003.

[2][美]戈?duì)柭?聽(tīng)不見(jiàn)的旋律[M].印第安納出版社，1987.

[3]趙辛楣.彌散:電影音樂(lè)，短兵相接，新浪娛樂(lè)http://www.douban.com/group/topic/1021107/.