王 勇
永寧縣2011年學(xué)前兒童微量元素檢測(cè)結(jié)果分析
王 勇
目的了解永寧縣兒童體內(nèi)微量元素含量水平。方法采用原子吸收光譜法檢測(cè)永寧縣3825例3~7歲兒童微量元素含量,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。結(jié)果3825例兒童全血微量元素檢測(cè)結(jié)果中鋅和鐵缺乏率最高,分別為 32.78%、29.30%,其次為鈣缺乏為 25.30%,銅和鎂缺乏率較低,隨著年齡的增長(zhǎng),鋅的缺乏率有所反復(fù),鐵逐漸降低,鈣逐漸升高。結(jié)論該項(xiàng)研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)其他研究一致,嬰幼兒、少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育迅速,是一生中身心健康成長(zhǎng)的重要時(shí)期,合理的補(bǔ)充微量元素將為其一生體力和智力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
兒童;微量元素;缺乏率
微量元素是人體生命活動(dòng)所必須的營(yíng)養(yǎng)成分,如果其過量或缺乏均會(huì)對(duì)人體的健康造成影響,甚至?xí)鹨恍┘膊?,兒童由于生長(zhǎng)發(fā)育較快,因此對(duì)微量元素的消耗較多。如果補(bǔ)充不足,厭食或偏食等都可能造成微量元素的過量或缺乏,從而會(huì)引起身體、智力等發(fā)育不良,影響身心健康[1]。為了解永寧縣兒童體內(nèi)微量元素含量水平,為兒童合理補(bǔ)充微量元素提供客觀依據(jù)。本文對(duì)永寧縣 2011年秋季入園入學(xué)兒童微量元素檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1一般資料對(duì)2011年7月~9月在永寧縣婦幼保健所進(jìn)行的3825例3~7歲兒童銅、鋅、鈣、鎂、鐵五種微量元素檢測(cè),按3~4歲、4~5歲、5~6歲、6~7歲劃分為四個(gè)年齡組,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、比較、分析。
1.2儀器和試劑北京普析MB5型原子吸收血液五元素分析儀;試劑采用北京普析 MB5原子吸收血液五元素分析儀專用稀釋液、標(biāo)準(zhǔn)物和質(zhì)控品。
1.3檢測(cè)方法采用原子吸收光譜法進(jìn)行檢測(cè),嚴(yán)格按照廠家說明書操作。
1.4檢測(cè)步驟取全血或末梢全血40ul,加入北京普析MB5專用稀釋液1ml中,充分混勻。試驗(yàn)前均用普析標(biāo)準(zhǔn)物進(jìn)行定標(biāo),測(cè)得合格標(biāo)準(zhǔn)曲線,再用普析專用質(zhì)控品進(jìn)行質(zhì)控,在質(zhì)控后,進(jìn)行樣本檢測(cè)。生物參考區(qū)間由生產(chǎn)廠家北京普析提供,其中銅11.5~39.3umol/l;鋅3~4歲72~130umol/l, 4歲以上76.5~170uml/l;鈣1.55~2.10mmol/l;鎂1.12~2.06mmol/l;鐵7.52~11.82mmol/l。
1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法使用SPSS 10.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3825例兒童全血微量元素檢測(cè)結(jié)果中,鋅和鐵缺乏率最高分別為32.78%、29.30%,其次為鈣缺乏為25.30%,銅和鎂缺乏率較低,隨著年齡的增長(zhǎng),鋅的缺乏率有所反復(fù),鐵逐漸降低,鈣逐漸升高。四個(gè)年齡組差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見表1。
表1 3825例不同年齡組全血微量元素檢測(cè)結(jié)果分析[n(%)]
從分析結(jié)果來看,四個(gè)年齡組兒童鋅、鐵缺乏率均最高,其次為鈣缺乏率,說明兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過程中需要合理補(bǔ)充鋅、鐵、鈣,從各個(gè)年齡組看,鋅鐵缺乏率都較高,且有很多為兩項(xiàng)都缺乏,而且鋅的缺乏率有所反復(fù),在 4~5歲時(shí)達(dá)到最高為35.00%,之后逐漸降低;鐵的缺乏率是逐漸降低;鈣的缺乏率逐漸升高,3~4歲組為22.34%,4~5歲組為24.82%,5~6歲組為26.69%,6~7歲組為27.93%,這與以往報(bào)道相一致,可見隨著年齡增長(zhǎng)鈣的缺乏率明顯下降。這可能與兒童的飲食有關(guān),在日常食物中,瘦肉、動(dòng)物內(nèi)臟、奶及其奶制品、蛋類等含鐵、鈣比較豐富。本調(diào)查中兒童微量元素的缺乏情況可能和以往的一些報(bào)道有所不符,這可能是受地區(qū)、飲食、生活習(xí)慣、環(huán)境以及標(biāo)本來源不一致等的影響[3-4]。嬰幼兒、少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育迅速,是一生中身心健康成長(zhǎng)的重要時(shí)期,合理的微量元素補(bǔ)充將為其一生體力和智力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)[2]。綜上所述,隨著醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)水平的不斷提高,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到微量元素檢測(cè)在兒童保健中的重要性,微量元素對(duì)各個(gè)年齡段兒童身體、智力的發(fā)育至關(guān)重要,在日常生活中應(yīng)該加強(qiáng)補(bǔ)充,但也不能補(bǔ)充過量,過量也會(huì)引起中毒等疾病。總之,對(duì)微量元素應(yīng)提倡合理補(bǔ)充,并通過定期檢測(cè),以保證兒童身體發(fā)育的需要。
[1]梁桂杰.兒童銅、鋅、鈣、鎂、鐵 5種微量元素分析[J].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥,2009,16(20):189.
[2]陳國(guó)敏.1737例兒童全血微量元素檢測(cè)結(jié)果分析[J].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床,2002,10(4):291-294.
[3]申燕,謝建渝,李秋紅.重慶市 2873例兒童末梢血微量元素含量分析[J].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床,2009,6(5):324-327.
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寧夏永寧縣婦幼保健所檢驗(yàn)科,寧夏銀川 750100