邱賴發(fā)

教學(xué)內(nèi)容要情境化，以情激趣，以趣促學(xué). 情境創(chuàng)設(shè)，特別是引入新知階段，已成為當前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動的新趨勢，它使數(shù)學(xué)知識更貼近生活與兒童的實際，可變枯燥、抽象的教學(xué)狀況為生動活潑的零距離數(shù)學(xué)對話. 好的情境鋪設(shè)服務(wù)教學(xué)，可讓學(xué)生產(chǎn)生一種熟悉感、親切感，從而調(diào)動其學(xué)習(xí)的興趣和參與的積極性，用心感受數(shù)學(xué)的趣味和作用，體會數(shù)學(xué)就在身邊，體驗數(shù)學(xué)的魅力.