楊華鎮(zhèn)

【摘要】 創(chuàng)新是當前社會的主旋律，而教育創(chuàng)新是國家創(chuàng)新體系的基石. 創(chuàng)新人才的數(shù)量決定著一個國家社會經(jīng)濟發(fā)展后勁和國際競爭力的地位. 學生是一個充滿活力的能動的人，而就目前的教育來看，課堂教學是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要基地，教師在課堂教學中不僅傳授知識，更重要的是要激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵和引導學生獨立思考，勇于探索，敢于用科學的方法進行創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力，使學生成為具有開拓精神的創(chuàng)新型人才.

【關鍵詞】 想象；探究；質疑問難；拓展思維；創(chuàng)新能力