陳正兵

提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。我們廣大體育教師應(yīng)立足課堂，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，積極組織教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。下面，我就談?wù)勗鯓犹岣唧w育課堂效率。

一、精心準(zhǔn)備體育課堂教案

備好課是上好課的前提，我們備課時(shí)既要備教材教法，更要備學(xué)生。要了解學(xué)生實(shí)際情況，要吃透教材和大綱，根據(jù)大綱和教材要求抓住教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容和輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在輕松自在的氣氛下學(xué)到知識(shí)，提高身體素質(zhì)。

二、有效創(chuàng)設(shè)體育課堂活動(dòng)情境

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師作為課堂的主導(dǎo)者，要運(yùn)用引導(dǎo)、啟發(fā)、提問的方式影響學(xué)生，全面了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)、對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣程度，才可以把握學(xué)生的心理需求，精心創(chuàng)設(shè)體育課堂活動(dòng)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如：在教學(xué)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，讓學(xué)生模仿小兔子跳，然后再分組比賽50米兔跳。這樣，在情境中體會(huì)了動(dòng)作，達(dá)到鍛煉的效果，同時(shí)課堂上又不感到枯燥，提高了體育課堂效率。

三、恰當(dāng)選用體育課堂教學(xué)方法

體育教學(xué)過程，往往是以教師示范講解動(dòng)作、學(xué)生反復(fù)練習(xí)、教師檢查動(dòng)作等為主要形式，如果長期一成不變，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性難以體現(xiàn)。沒有了積極性，學(xué)生如何會(huì)喜歡上你的體育課，更談不上全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)了。他們不愿意每節(jié)課都一成不變，他們需要恰當(dāng)、新穎的教學(xué)方法。例如：在進(jìn)行跑的教學(xué)時(shí)，可以采取后退跑、障礙跑等多種靈活有趣的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、合理進(jìn)行體育課堂訓(xùn)練

有效訓(xùn)練就是對(duì)知識(shí)鞏固提高，體育課中常用展示、比賽、游戲等形式對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行鞏固提高。例如：教籃球時(shí)，教師講解如何運(yùn)球之后，讓學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。這時(shí)，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了運(yùn)球要領(lǐng)。教師接下來訓(xùn)練，在規(guī)定時(shí)間里，看誰運(yùn)球個(gè)數(shù)多，或者分組進(jìn)行運(yùn)球比賽，在實(shí)踐中讓學(xué)生體驗(yàn)熟練運(yùn)球的重要性。這既活躍了課堂氣氛，又達(dá)到鞏固的效果。

五、及時(shí)反思體育課堂教學(xué)成效

課后反思也是對(duì)本節(jié)課的總結(jié)?？偨Y(jié)就有好有壞，我們更側(cè)重的是差的一面，自我總結(jié)本節(jié)的不足之處，下一節(jié)的時(shí)候，盡量避免。課后反思一定要及時(shí)記錄、整理，這樣才能更好地指導(dǎo)后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐。教師每次教后的反思，必將成為教師下一輪教學(xué)前方案調(diào)整的依據(jù)，再作用于課堂。在這一反復(fù)的過程中，教師的教法和組織才能改進(jìn)和提高。

總之，精心創(chuàng)設(shè)體育情境，采用一些新的手段和方法，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，也能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，讓學(xué)生在樂中學(xué)，趣中練，讓學(xué)生體驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。同時(shí)，不斷反思自己的教學(xué)，不斷實(shí)踐，教學(xué)效果就一定能提高。

（高郵市送橋中心小學(xué)）