摘 要：音形全借是語(yǔ)言接觸中產(chǎn)生的一種較少見(jiàn)，也較晚見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。隨著世界范圍內(nèi)的人際交往，語(yǔ)言接觸不斷增多，這種方式有它獨(dú)到的優(yōu)點(diǎn)和作用。

關(guān)鍵詞：借詞 音形 作用

“我們把從別的語(yǔ)言中連音帶意都接受過(guò)來(lái)的詞叫做借詞，也稱(chēng)外來(lái)詞”（董秀梅，2001：587）。借詞是語(yǔ)言接觸中產(chǎn)生的一種最常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。任何一種語(yǔ)言，都有一定數(shù)量的借詞。它的語(yǔ)音形式和意義都借自外民族語(yǔ)言，借詞不僅引入了新的外來(lái)概念，而且還引入了外語(yǔ)的音義結(jié)合關(guān)系。

漢語(yǔ)中的借詞主要是名詞，還有少數(shù)來(lái)自日語(yǔ)的動(dòng)詞、形容詞。它吸收外來(lái)詞的方式多種多樣，比較復(fù)雜。本文只討論其中較晚出現(xiàn)的一種“音形全借”?！耙粜稳琛睂?shí)際上就是指在漢語(yǔ)的句子表達(dá)中夾有外語(yǔ)詞，主要是英語(yǔ)詞，它包括兩類(lèi)：英語(yǔ)字母詞和英語(yǔ)單詞（當(dāng)然也有一些其他語(yǔ)言）。社會(huì)在不斷發(fā)展，這種“音形全借”的借詞方式已頻繁使用于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言甚至官方語(yǔ)言中。

一、英語(yǔ)字母詞的使用

漢語(yǔ)中直接借用英語(yǔ)字母詞可分為三類(lèi)：

（一）借用英語(yǔ)單詞或詞組的首字母縮寫(xiě)，通常用大寫(xiě)字母。例如：

WTO（世界貿(mào)易組織）、CEO（首席執(zhí)行官）、VIP（貴賓）、IBM（國(guó)際商用機(jī)器公司）、MBA（工商管理碩士）、DVD（數(shù)字式激光視盤(pán)）、CCTV（中國(guó)中央電視臺(tái)）、ISO（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織）、IQ（智商）、 OPEC（石油輸出國(guó)組織）、DJ（流行音樂(lè)節(jié)目主持人）、BBS（電子公告版系統(tǒng)）

（二）英語(yǔ)字母諧音縮寫(xiě)形式。例如：

IC（I see）、CU（See you）、CUL（See you later）

（三）借用字母和數(shù)字的組合形式，數(shù)字或表示數(shù)字意義（一般是漢語(yǔ)發(fā)音），或是英語(yǔ)數(shù)詞的諧音（一般是英語(yǔ)發(fā)音）。例如：

3G（The Third Generation）、B2B（Business to Business）、I H8 u（I hate you）、Cu 2morrow（Ill see you tomorrow）

英語(yǔ)單詞或詞組的首字母縮寫(xiě)構(gòu)成的字母詞在英語(yǔ)字母詞中所占比例最大，很多英語(yǔ)字母詞也為人們所熟知。例如：中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，WTO就成了人們耳熟能詳?shù)脑~；論及CCTV，人們就知道是中國(guó)中央電視臺(tái)……這些英語(yǔ)字母詞已經(jīng)深入到千家萬(wàn)戶，成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜憬莸谋磉_(dá)方式。

董秀梅（2001：120～122）統(tǒng)計(jì)了2000年12月13日發(fā)行的兩份報(bào)紙，除去廣告和一些外國(guó)人名、地名以及外文書(shū)籍以外，每份報(bào)紙都有一些字母詞，《中華讀書(shū)報(bào)》有“MD橋、WTO、暑假創(chuàng)業(yè)A計(jì)劃、MBA學(xué)位”等詞，這些詞都已經(jīng)進(jìn)入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，1996修訂版所附的“西方字母開(kāi)頭的詞語(yǔ)”一欄該類(lèi)詞收錄39條。

英語(yǔ)字母詞的使用為人們提供了很多方便，“世界貿(mào)易組織”需要用漢語(yǔ)的六個(gè)音節(jié)來(lái)表達(dá)，而“WTO”只用三個(gè)英語(yǔ)字母就可以，交際的簡(jiǎn)單快捷原則使人們?cè)敢膺x擇英語(yǔ)字母詞。

二、英語(yǔ)單詞的使用

日常生活中，漢語(yǔ)句子中夾雜使用英語(yǔ)單詞的現(xiàn)象很多。

直接使用英文的形式，即保持原語(yǔ)詞義、詞形不變或基本不變的外來(lái)詞語(yǔ)，完全使用外文字母標(biāo)記詞語(yǔ)，這是最徹底的借入方式（郭鴻杰，2002：1～4）。觀察漢語(yǔ)中夾雜的英語(yǔ)單詞，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些英語(yǔ)詞雖然在形式上是英語(yǔ)，但進(jìn)入了漢語(yǔ)句子以后就遵從了漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。這些英語(yǔ)單詞在漢語(yǔ)中大多用為實(shí)詞，而以名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞居多。

（一）名詞、代詞性的英語(yǔ)詞。例如：

（1）我有本事，who怕who??？

（2）I 服了you.

（3）你想做個(gè)高雅的lady嗎？

（4）各位喜歡宇春的春fans們，希望你們和我們一樣，支持宇春。

（二）動(dòng)詞性的英語(yǔ)詞。例如：

（5）有事兒你call我。

（6）我們出去relax一下。

（7）什么顏色最match你的家？

（8）你那么那么地努力，老板卻promote了她。

（三）形容詞性的英語(yǔ)詞。例如：

（9）你happy，我也happy。

（10）今年秋冬靴子很in（流行）。

（11）我若無(wú)法很high，便容易陷入down中。

在日常生活中，人們使用的英語(yǔ)單詞大多只限于一些與生活密切相關(guān)的常用詞。例如：在“有事兒你call我”一句中，人們只是把“打電話”一詞換成了“call”。漢語(yǔ)句子中的英語(yǔ)單詞往往是這個(gè)句子表達(dá)的中心所在，在句中起到了突出重點(diǎn)的作用。例如：“我們出去relax一下”中表達(dá)的中心就是“relax”（放松）?！癐 服了you.”一句中要強(qiáng)調(diào)的是“I”和“you”，說(shuō)的是“我服了你”而不是“你服了我”?！敖衲昵锒プ雍躨n”重點(diǎn)指向“in”，即流行。

這種借用簡(jiǎn)潔、活潑，大大縮短了外來(lái)語(yǔ)言信息進(jìn)入漢語(yǔ)的過(guò)程，使我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地獲得新信息，并對(duì)西方文化有更多的了解，方便我國(guó)與歐美國(guó)家的文化交流。不過(guò)我們要用健康的心理來(lái)對(duì)待它，在不損傷語(yǔ)言交流功能的前提下，有節(jié)制地使用，對(duì)于母語(yǔ)不僅不會(huì)造成傷害，反而更能促進(jìn)不同文化的交流，將母語(yǔ)發(fā)揚(yáng)光大。隨著人們對(duì)它的使用與規(guī)范，英語(yǔ)詞可以更好地為我們漢語(yǔ)服務(wù)。

任何一種語(yǔ)言都不可能是純粹的，世界上的各種語(yǔ)言里都或多或少地存在其他語(yǔ)言的借詞。在“地球村”時(shí)代，要想全面拒絕外來(lái)語(yǔ)是不可能的，越是發(fā)達(dá)的語(yǔ)言，越不純潔。在本族語(yǔ)的詞語(yǔ)實(shí)在無(wú)法表達(dá)時(shí)，借用外來(lái)語(yǔ)是必要的、可行的。

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的全面深入，隨著世界范圍內(nèi)的人際交往、語(yǔ)言接觸的不斷加強(qiáng)，漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)受外來(lái)語(yǔ)的影響必然愈來(lái)愈大。而漢語(yǔ)中的借詞多數(shù)都是經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性地錘煉而進(jìn)入的，包括音形全借的詞，都是為了漢語(yǔ)的表達(dá)需要才借用的。當(dāng)然某些借詞的使用還有待規(guī)范，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

（本文系渭南師范學(xué)院科研計(jì)劃項(xiàng)目[10YKFoo8]。）

參考文獻(xiàn)：

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[2]董秀梅.關(guān)于改革開(kāi)放以來(lái)漢語(yǔ)吸收外來(lái)詞的思考[J].聊城師范

學(xué)報(bào)，2001，（2）.

[3]郭鴻杰.二十年來(lái)現(xiàn)代漢語(yǔ)中的英語(yǔ)借詞及其對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法的影響

[J].解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，（5）.

（姚亦登 陜西渭南 渭南師范學(xué)院人文學(xué)院 714000）