乙萬義

摘要大學(xué)生黨建工作既是高校學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，更是整個黨建系統(tǒng)的重要組成部分。本文首先從高校學(xué)生黨建工作面臨的新形勢談起，分析我國高校當(dāng)前學(xué)生黨建工作面臨的新問題和新特點(diǎn)，努力提出加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生黨建工作的任務(wù)、途徑和建議。

關(guān)鍵詞新時期大學(xué)生黨建

黨的十七大要求將新時期黨建工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓。大學(xué)生黨員是未來中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生黨建工作既是高校學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，更是整個黨建系統(tǒng)的重要組成部分。加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員的教育和管理工作，不僅關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和我國社會主義事業(yè)前途命運(yùn)，而且具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。故加強(qiáng)新時期的大學(xué)生黨建工作勢在必行。本文擬提出加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生黨建工作的任務(wù)、途徑和建議。

1 高校學(xué)生黨建工作面臨的新形勢

在當(dāng)今的時代里，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的形勢下，各種思想和文化交流、交融以及交鋒導(dǎo)致一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。

大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，肩負(fù)祖國的未來，民族的期望。新時期里只有結(jié)合高校黨建工作的實(shí)際情況，強(qiáng)化學(xué)生黨員教育與管理，才能夠推進(jìn)和開創(chuàng)高校黨建工作的新局面。因此，高校校各級黨組織和黨員干部必須增強(qiáng)對高校學(xué)生黨建工作的責(zé)任感和使命感，采取有力措施，努力把新時期高校學(xué)生黨建工作提高到一個新的水平。

2 當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

大學(xué)生黨建工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，新時期里只有針對大學(xué)生黨建工作的實(shí)際情況，打開工作思路，注重實(shí)踐，提高工作質(zhì)、效，進(jìn)一步擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力，并注重學(xué)生黨建隊伍建設(shè)，才能建設(shè)成一支強(qiáng)有力、有凝聚力的學(xué)生黨建工作隊伍，以此開創(chuàng)高校學(xué)生黨建工作的新局面。高校學(xué)生黨建工作取得了一定的成就，然而新時期形勢下高校大學(xué)生黨的建設(shè)工作碰到了一系列新的情況和新的問題：

（1）近年來高校學(xué)生人數(shù)劇增，使得基層黨組織的工作面臨著巨大的壓力。新時期里高?；鶎狱h組織亟待解決的新問題有：加強(qiáng)與規(guī)范基層黨組織、黨支部的建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；加強(qiáng)思想政治教育，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用；營造良好的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生處理好政治與業(yè)務(wù)、集體與個人、學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系，使其成長、成才。

（2）新世紀(jì)以來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和信息化的發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)生的思想并不像過去那么的單純。各種途徑不良信息或負(fù)面信息的影響，危害了部分青少年的身心健康，亦造成少數(shù)學(xué)生黨員的理想與信念的動搖，價值觀的不明確，此類狀況威脅著高校的穩(wěn)定與發(fā)展。

做好發(fā)展新黨員和對黨員的教育與管理工作，在大學(xué)生心中構(gòu)筑起一道拒腐防變、自覺抵制不良影響的思想防線，這也成為高校黨組織需要解決的、刻不容緩的又一個新問題。

（3）學(xué)生入黨動機(jī)不夠端正。有的學(xué)生入黨不是出于為人民服務(wù)，不是來源于內(nèi)心光榮感和責(zé)任感，而是急功近利，想通過入黨來為謀求好的職業(yè)崗位創(chuàng)造條件，而是出于功利心，是為了追名逐利，沒有端正入黨動機(jī)。端正學(xué)生的入黨動機(jī)是高校大學(xué)生黨的建設(shè)工作中面臨的又一問題。

（4）學(xué)生先進(jìn)分子和學(xué)生黨員服務(wù)意識淡薄。黨的宗旨是為人民服務(wù)，而部分學(xué)生不僅沒有服務(wù)意識，不關(guān)心同學(xué)、不關(guān)心集體，不愿意做社會工作，甚至寧可閑著，也不愿意幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。此類事情屢見不鮮，因此強(qiáng)化學(xué)生先進(jìn)分子和學(xué)生黨員服務(wù)意識是高校亟待面臨解決的問題之一。

（5）學(xué)生黨員組織觀念淡薄，紀(jì)律松懈。少數(shù)學(xué)生黨員組織觀念淡薄，缺乏對重大問題的原則性，不能與組織保持高度一致，參加黨內(nèi)生活不積極，態(tài)度與紀(jì)律表現(xiàn)極為散漫；另外，學(xué)生先進(jìn)分子和學(xué)生黨員不能主動凝聚在一起，形成組織力量，有的學(xué)生黨員不僅不能起到模范帶頭作用，甚至起到很大負(fù)面作用。故增強(qiáng)學(xué)生黨員組織觀念，強(qiáng)化紀(jì)律教育勢在必行。

3 加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)與途徑

《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（16號文件）把大學(xué)生思想政治教育作為事關(guān)國家前途命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，作為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，作為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望工程。而高校學(xué)生黨建工作是大學(xué)生思想政治教育的主要組成部分，是切實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作的突破口。新時期高校學(xué)生黨建工作面臨新的形勢，結(jié)合實(shí)際情況針對加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)與途徑做如下的總結(jié)：

加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育；以思想政治教育隊伍為主體，發(fā)揮其模范帶頭與引導(dǎo)作用等。

加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生黨建工作的主要途徑：深入開展社會實(shí)踐，大力建設(shè)校園文化，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育，努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢 ，發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，依托班級、社團(tuán)等組織形式。

4 加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的建議

為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《中共中央組織部、教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》精神，為充分發(fā)揮高校黨建工作在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成才，新時期的高校學(xué)生黨建工作要強(qiáng)化發(fā)展黨員工作的規(guī)范化，加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)。切實(shí)結(jié)合實(shí)際，針對新時期學(xué)生黨建工作的新形勢提出以下幾點(diǎn)建議與意見。

（1）強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新組織生活形式。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，結(jié)合學(xué)生黨支部的實(shí)際，健全并完善學(xué)生黨員持續(xù)教育培養(yǎng)的制度，形成不斷學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生黨員積極主動關(guān)注時事政治，學(xué)習(xí)內(nèi)容可包括當(dāng)前黨的方針、政策和重要會議精神，國內(nèi)外的熱點(diǎn)透視、輿情分析等，大學(xué)生的基本思想動態(tài)、思想困惑等。可組織不定期不定形式的理論知識測試、討論交流等，使學(xué)習(xí)更具吸引力、更富成效性。

（2）加強(qiáng)理想和信念教育。理想信念是靈魂，是動力，是方向。大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，他們政治思想尚未定型，可塑性大。因此，加強(qiáng)黨史黨章的教育，增強(qiáng)大學(xué)生先進(jìn)積極分子、學(xué)生黨員對黨的理性認(rèn)識，樹立起堅定正確的政治立場、政治信念，培養(yǎng)過硬的政治素質(zhì)。加強(qiáng)理想信念教育，要把思想教育的一致性與不同學(xué)生的特點(diǎn)和要求的多樣性結(jié)合起來，把理想信念教育與日常工作和生活結(jié)合起來，要把先進(jìn)性與廣泛性結(jié)合起來。通過黨的指導(dǎo)思想、基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的灌輸教育，堅定其理想信念，確定人生目標(biāo)。

（3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想高度。理論堅定是政治堅定的基礎(chǔ)，理論學(xué)習(xí)是建設(shè)系統(tǒng)化、規(guī)范化黨員隊伍的前提，而思想高度直接決定行動的高度。只有通過引導(dǎo)學(xué)生干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對學(xué)生積極分子與黨員進(jìn)行深入系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，參加各種形式的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子、學(xué)生黨員、黨校老師之間的思想交流，注重學(xué)習(xí)總結(jié)，才能建立起一支有一定思想認(rèn)識高度的學(xué)生黨員隊伍。

（4）加強(qiáng)黨的宗旨教育，要求學(xué)生黨員爭做服務(wù)同學(xué)的先鋒。引導(dǎo)發(fā)展對象形成較強(qiáng)的宗旨意識及服務(wù)意識，積極參與支部建設(shè)、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，熱心社會工作，密切聯(lián)系周圍的同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，善于幫助周圍同學(xué)解決思想上和學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難，及時反映同學(xué)正當(dāng)利益訴求，并積極接受周圍同學(xué)的監(jiān)督。

（5）加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育，要求學(xué)生黨員做到遵紀(jì)守法的表率。要求發(fā)展對象自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，堅決按法律法規(guī)的程序辦事，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，通過模范的言行影響和帶動身邊的同學(xué)，積極主動維護(hù)校園和諧、穩(wěn)定。

（6）做好新生黨員管理教育制度，建立目標(biāo)管理，完善考核評價體系。各基層黨組織要在基層黨建工作中不斷探索與完善對學(xué)生黨員實(shí)行目標(biāo)管理的制度和方法，將黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)、權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的工作及任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，并以責(zé)任制的形式進(jìn)行管理和考核，使學(xué)生黨員教育管理的目標(biāo)更明確、措施更具體。目標(biāo)管理的考核結(jié)果要作為黨員評議的重要依據(jù)之一，使學(xué)生黨員充分認(rèn)識自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步自我管理，及不斷學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

高校肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的歷史使命。高校黨建工作只有立足以人為本，切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生的全面教育，善于分析新形勢，勇于探索和創(chuàng)新，并不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，才能適應(yīng)新時期高校學(xué)生黨建工作的新要求。新時期高校學(xué)生黨建工作要采取切實(shí)可行的措施和辦法，同時要運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)手段，更有效地做好學(xué)生黨建工作，使得學(xué)生黨建工作向著健康、持續(xù)、快速的方向發(fā)展，提升高校學(xué)生黨建工作水平，才能取得中國特色社會主義制度下和諧高校建設(shè)的最終勝利。因此，要高度重視高校學(xué)生黨建工作，并常抓不懈。

[1]何曉丹.加強(qiáng)大學(xué)生基層黨組織建設(shè)研究[J].長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版),2010(4).

[2]馬建立,朱文良.探索高?；鶎狱h支部思想教育工作的有效途徑[J].上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究,2010(2).

[3]陳旭英.增強(qiáng)高校黨建和思政工作實(shí)效性的再思考[J].成都大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2008 (3).

[4]顧正虎,李智,曹海洋.新時期高校學(xué)生黨建工作存在的問題及對策[J].徐州教育學(xué)院學(xué)報,2008(4).