駱 意 王少峰
(1.廣州體育學院,廣東廣州510052;2.安康學院,陜西安康725000)
2010年下半年國際體操聯(lián)合會頒布了2011~2012蹦床評分規(guī)則,其中最大變化是成績構(gòu)成增加了飛行時間得分[1],飛行時間得分由成套動作時間減去觸網(wǎng)階段的時間所得,即成套動作中人體在空中的總時間。飛行時間有多少秒就得到相應的多少分。最終成績的構(gòu)成由舊規(guī)則的3個技術分:1個難度分和位移分變成為新規(guī)則的3個技術分,1個難度分和位移分以及1個飛行分。飛行時間作為成績構(gòu)成的一個客觀性因素,在一定程度上提高了蹦床評分的公平性和公正性。這一規(guī)則的變化對比之前我國國內(nèi)施行特定規(guī)則高度加分具有更加重要的普遍性意義。加上飛行分后,增加了最終成績的決定因素,并且使運動員的單套動作完成的最終成績普遍都提高了十幾分,可能使最終成績產(chǎn)生疊加效應而加大運動員之間的區(qū)分度。我國在實施增加飛行分新規(guī)則的同時取消了之前國內(nèi)使用的特定規(guī)則高度加分這一項,2011年全國蹦床錦標賽是2011~2012蹦床評分規(guī)則頒布以后第一次全國性比賽,飛行分對比賽成績能產(chǎn)生哪些影響是本文研究的出發(fā)點。
以2011年全國蹦床錦標賽網(wǎng)上單人項目女子運動員36人 (含1測試),及其技術分、難度分、飛行分和最終得分等因素為研究對象。
1.2.1 文獻資料法
查閱相關研究文獻資料和2011年全國蹦床錦標賽的相關資料以及2011~2012蹦床評分規(guī)則等資料。
1.2.2 統(tǒng)計分析法
運用統(tǒng)計軟件SPSS17.0[2]處理相關的數(shù)據(jù)得出結(jié)果。
本次比賽采用的是國家體育總局體操運動管理中心審定的2011~2012年最新國際蹦床評分規(guī)則及國內(nèi)比賽特定規(guī)則。其中特定規(guī)則 “兩加兩減”,即騰空高度加分、落點準確加分、位移過大減分和結(jié)束亮相時間不足減分,4項中去掉騰空高度加分,計入了新實施的國際規(guī)則飛行分,由于第一次在國內(nèi)蹦床比賽中使用飛行分評比辦法,并且國內(nèi)長時間使用特定規(guī)則高度加分,因此,人們習慣稱現(xiàn)在的飛行分為新的高度分。
運用斯皮爾曼等級相關的方法計算去掉飛行分后的最后成績與最后成績之間的相關系數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)預賽第1套,R=0.931(P<0.01),預賽第2套R=0.920(P<0.01)以及決賽套R=1.000(P<0.01),都呈顯著性相關。出現(xiàn)這種情況說明飛行時間的引入只是作為單因素影響最終成績。最終成績由技術分、難度分,以及位移分共同構(gòu)成,其中任何一個因素都會對最終成績產(chǎn)生影響,并且各成績構(gòu)成因素相互間也會產(chǎn)生影響。雖然一般意義上飛行分加入前后在總體上名次相關性很小,但是并不意味著飛行時間對名次無意義,對于具體的比賽或者具體的運動員,則會產(chǎn)生比較大的影響。
2.2.1 飛行分對預賽前16名成績的影響
對預賽前16名運動員加入飛行分前后的名次進行比較,通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),飛行時間對網(wǎng)上女子個人運動員預賽名次產(chǎn)生了影響,如下圖所示,加入飛行時間前后名次總的趨勢是一致的,但是中間具體運動員的名次發(fā)生了變化。在前16名運動員中,有9人的名次發(fā)生了改變,占到統(tǒng)計人數(shù)的56.25%(如圖1)。另外,在這16名運動員中有兩人從第8名、第14名分別上升到了第6名和第12名,也說明了飛行分對比賽名次的影響程度。
圖1 加入飛行分對女子預賽前16名成績的影響
2.2.2 飛行分對決賽成績的影響
在運動員能力一定的情況下,難度的提高會影響飛行時間,即難度越高,相應的飛行時間越長。參加決賽的女子運動員的比賽名次并沒有因為飛行分而產(chǎn)生變化,但并不能說明在決賽中飛行時間不重要。決賽的運動員平均飛行時間得分為15.770,標準差為0.294,而預賽第2套前16名飛行時間得分為15.718,標準差為0.439,決賽飛行時間均值比預賽第2套前16名的平均得分高0.052,決賽難度均值比第2套增加0.72,技術分均值比第2套增加0.09,而位移分均值比第2套增加0.07。
從上述數(shù)據(jù)可以看出:決賽優(yōu)秀運動員本身具備良好的獲得飛行時間的能力。決賽套的運動員飛行時間的得分能力總體上要大于預賽第2套前16名運動員的飛行時間,飛行時間標準差并不是很大,說明飛行時間得分能力區(qū)別并不大。決賽運動員在決賽難度大幅上升的情況下,飛行時間仍然提高,說明優(yōu)秀運動員在高難度完成動作情況下保持飛行時間的良好能力,另一方面也說明決賽在更高飛行時間得分的基礎上提高難度分、技術分以及位移分,是區(qū)別名次的重要因素。
2.3.1 第1套動作的飛行時間比較分析
第1套動作是運動員動作質(zhì)量和高度的體現(xiàn),由于規(guī)則規(guī)定只計算2個動作難度,所以運動員的動作難度系數(shù)較低。女子的難度都集中在2~3分之間,平均分2.663,標準差為0.209。運動員的成套動作組成以高質(zhì)量的單周空翻為主,目的是保證成套動作的穩(wěn)定性以及入網(wǎng)角度和出網(wǎng)角度的準確性,盡量減少位移扣分,最終使第1套的飛行時間明顯高于第2套和決賽套的飛行時間。
圖2 國內(nèi)優(yōu)秀女子運動員第1套動作飛行時間示意
從圖2可以看出女子運動員預賽第1套飛行分前3名超過了17分,最高分為黃珊汕的 17.38。國家隊選手黃珊汕、何雯娜在第1套動作的飛行時間上具有一定的優(yōu)勢,在前16名選手中排在前2位。從數(shù)據(jù)上來上看何雯娜比黃珊汕少0.155 s,黃艷菲則少1.285 s。
2.3.2 第2套動作的飛行時間比較分析
第2套動作是運動員動作難度的體現(xiàn),優(yōu)秀女子運動員的難度分在此次比賽中也達到了15分。運動員的第2套動作是以兩周空翻為主,隨著蹦床運動的不斷發(fā)展,第2套動作中3周空翻動作的數(shù)量在成套中不斷增加[4],動作難度的不斷加大也對運動員第2套動作的飛行時間產(chǎn)生了影響。
由圖3可以看出,女子預賽第2套飛行分都低于17 s。我國國家隊女子運動員第2套動作的飛行時間具有明顯的優(yōu)勢,前3名運動員分別為何雯娜、黃珊汕、李丹。黃珊汕、李丹分別比何雯娜的16.40 s少0.14 s和0.34 s,而飛行分最少的張媛媛則具有明顯的差距,相差為1.61 s。說明飛行時間對第2套動作成績的重要影響,它在一定程度上能夠彌補難度和技術上的不足。
圖3 國內(nèi)優(yōu)秀女子運動員第2套動作飛行時間示意圖
2.3.3 女子網(wǎng)上個人決賽項目飛行分與最終成績分析
進入決賽的運動員除了何雯娜、蔣逸奇將動作難度由14.4分別提高到14.8和15.0,李丹的動作難度由15.0降到14.6,其他運動員仍是使用預賽的第2套動作。如表1所示:國內(nèi)優(yōu)秀女子運動員決賽飛行時間超過16 s的只有黃珊汕和李萌2人,最高的為16.195 s,而預賽第2套動作飛行分超過16 s的有 5人,最高的為16.420 s。
表1 女子網(wǎng)上個人決賽情況
由表1可以看出,參加女子網(wǎng)上個人決賽的運動員除了第8名左洋成套動作失敗得到的飛行分為5.020分和最終得分為14.120分外,決賽前7名運動員飛行分最高的為第1名黃珊汕的16.195分,最低分為第7名李丹的15.445分,前7名飛行分的平均分為15.770分。據(jù)統(tǒng)計,女子網(wǎng)上個人決賽前7名運動員的難度分均值為14.500分,由此看來女子網(wǎng)上個人決賽飛行分高于難度分將是一個普遍現(xiàn)象。雖然女子決賽中引入飛行分后,運動員比賽名次并沒有發(fā)生變化,但是應該看到,在難度分和技術分都高于后4名的情況下,前3名運動員飛行時間均值比后4名大0.309,說明在保證難度分和技術分的前提下,優(yōu)秀運動員仍然具有良好的飛行時間得分能力,同時也說明進入女子決賽的運動員必須選擇的適宜的動作難度和比較合理動作編排,適合運動員自身的運動水平[5]。
飛行時間引入新的蹦床評分系統(tǒng),打破了原來蹦床成績的結(jié)構(gòu),必然會對蹦床成績以及成績構(gòu)成因素,如難度、技術和位移等產(chǎn)生影響,這種影響往往包括正面和負面兩方面,較長的飛行時間意味著運動員更多的難度發(fā)展空間,保持良好的姿態(tài)以及落網(wǎng)的準確性,但是較長的飛行時間也意味著較大的出網(wǎng)速度和更精確的出網(wǎng)角度,對動作的穩(wěn)定性有著比較大的影響,對運動員提出更加嚴格的要求。飛行時間是完成難度動作的基礎,應作為運動員在一定難度和技術情況下競技能力的一種綜合體現(xiàn)。縱觀蹦床技術的發(fā)展,成套動作越來越難,要求必須提高穩(wěn)定和起跳能力,并在此基礎上,打破原來的難度、技術以及位移的平衡,建立更高層次的難度、技術和位移平衡。飛行時間能力增長的空間比技術以及難度的增長空間要小許多,是一個相對穩(wěn)定的因素,在蹦床新規(guī)則的適應階段,飛行時間的增長是提高成績一個非常重要的因素,但是隨著參賽隊員對規(guī)則逐步適應,技術和難度的進一步發(fā)展將對成績起著更加重要的因素。
[1]國際體操聯(lián)合會.蹦床評分規(guī)則 2011-2012[M].第四稿2011年1月1日
[2]楊曉明,等.SPSS在教育統(tǒng)計中的應用[M].高等教育出版社,2009
[3]馮本余.第27屆世界蹦床錦標賽中、外優(yōu)秀男子運動員網(wǎng)上個人飛行時間特征研究 [J].中國體育科技.2011,(3)
[4]劉興.第28屆奧運會中、外優(yōu)秀女子蹦床運動員競技實力分析及對策研究 [J].中國體育科技,2005,41(3):62~65
[5]劉興.新規(guī)則對我國女子蹦床運動員備戰(zhàn) 2008年奧運會的影響及對策研究[J].沈陽體院學院學報,2006,25(2):9~12