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我國團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計的理論研究

2012-03-29 02:34閆麗敏李玫紅
軍事體育學(xué)報 2012年2期
關(guān)鍵詞:團(tuán)體操隊(duì)形圖案

閆麗敏 李玫紅

(河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南新鄉(xiāng)453007)

隨著時代的變遷,團(tuán)體操這種體育與藝術(shù)緊密結(jié)合的綜合性文體表演項(xiàng)目,以其自身獨(dú)特的表現(xiàn)形式,成為我國運(yùn)動會以及一些大型活動開幕式上的傳統(tǒng)項(xiàng)目。隊(duì)形圖案是團(tuán)體操的三大構(gòu)成要素之一,它是團(tuán)體操表演中最具視覺沖擊力、觀賞價值最高、最能達(dá)到 “會說話”、“傳感情”效果的視覺傳達(dá)符號。然而隨著團(tuán)體操創(chuàng)編與實(shí)踐水平的不斷提高,在其理論研究向著系統(tǒng)化、多元化方向發(fā)展的同時,也暴露出許多問題與不足。因此,開展有關(guān)團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計方面理論研究的分析與探討,具有一定的研究價值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

1 研究對象與方法

采用文獻(xiàn)資料法、影像資料分析法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯歸納法等研究方法,以多場國內(nèi)外大型運(yùn)動會開幕式團(tuán)體操表演為研究對象。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 有關(guān)團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計的理論研究成果

大型團(tuán)體操作為我國大型運(yùn)動會開幕式的主要表演項(xiàng)目,進(jìn)入我國已有80多年的歷史,隨著現(xiàn)代團(tuán)體操運(yùn)動在我國的立足和發(fā)展,一些專家學(xué)者也從各個不同學(xué)術(shù)角度圍繞團(tuán)體操展開了研究工作,他們在推動團(tuán)體操不斷創(chuàng)新、完善、發(fā)展的同時,也積累了頗為豐富的理論與實(shí)踐的研究成果。

1987年出版的 《中國團(tuán)體操》是目前最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)專著,該書作者是我國老一輩著名的團(tuán)體操專家毛學(xué)信教授,他特別關(guān)注隊(duì)形圖案的變化,不僅歸納總結(jié)出隊(duì)形變化的基本方法,還在書中附有600余幅彩色的表演隊(duì)形實(shí)例圖,同時在書

的文字部分配以相應(yīng)的實(shí)例介紹,為廣大團(tuán)體操創(chuàng)編者提供了豐富的隊(duì)形圖案設(shè)計的素材庫。1988年出版的 《團(tuán)體操的創(chuàng)編與訓(xùn)練》,總結(jié)出團(tuán)體操隊(duì)形創(chuàng)編的原則,十分詳細(xì)地指出了在隊(duì)形圖案創(chuàng)編設(shè)計中應(yīng)注重隊(duì)形與主題的關(guān)系,隊(duì)形變化的藝術(shù)性以及隊(duì)形創(chuàng)編的分場設(shè)計與整體構(gòu)思,并第一次從可視角度指出了隊(duì)形設(shè)計的透視效果。2002年出版的 《團(tuán)體操創(chuàng)編理論與實(shí)踐》一書,著重在團(tuán)體操創(chuàng)編的理論、隊(duì)形、圖案設(shè)計的技法、團(tuán)體操訓(xùn)練與表演的運(yùn)行系統(tǒng)的管理等方面提出了新觀點(diǎn),并詳盡闡述了隊(duì)形與圖案變化的規(guī)律。2007年出版的 《團(tuán)體操》,則通過大量的案例介紹團(tuán)體操隊(duì)形和動作創(chuàng)編技巧和手段,詳盡闡釋了團(tuán)體操隊(duì)形設(shè)計的形態(tài)要素、基本方法、設(shè)計方案以及設(shè)計流程圖。

2.1.1 團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計發(fā)展趨勢的理論研究

表1 各個時期大型團(tuán)體操表演隊(duì)形圖案設(shè)計特點(diǎn)

相關(guān)文獻(xiàn)資料以及多部優(yōu)秀大型團(tuán)體操作品統(tǒng)計顯示 (見表1),國內(nèi)老一輩團(tuán)體操專家及研究者在創(chuàng)編實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)出隊(duì)形圖案設(shè)計的方法以及變化規(guī)律,在隊(duì)形圖案設(shè)計的理論研究中占有重要的地位,盡管隊(duì)形圖案設(shè)計的方法、內(nèi)容及種類隨著時代的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的積累有所豐富與發(fā)展,但設(shè)計研究的理念與手法大部分還是只停留在傳承與學(xué)習(xí)上,沒有得到本質(zhì)上的改變。目前有關(guān)團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計發(fā)展趨勢方面的研究成果并不樂觀,還沒有較為針對性的論文發(fā)表。筆者認(rèn)為在世界向著多元化、全球化發(fā)展的同時,通過中西文化的借鑒與融合,團(tuán)體操的隊(duì)形圖案設(shè)計將呈現(xiàn)出 “設(shè)計手法更加綜合化、藝術(shù)化,與高技術(shù)相結(jié)合,突顯視覺效果”的良好發(fā)展前景。

2.1.2 團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計方法與隊(duì)形變化規(guī)律的理論研究

一些專家學(xué)者在團(tuán)體操創(chuàng)編實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出隊(duì)形圖案設(shè)計的方法,一般從入場隊(duì)形、表演隊(duì)形以及退場隊(duì)形三方面去進(jìn)行創(chuàng)作,以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),指出隊(duì)形變化的基本方法:合并法、分段法、分散法和分區(qū)法等四種,對于較為復(fù)雜的綜合隊(duì)形的變化,則可以采用直接變化或逐步過渡的方法來完成;《論團(tuán)體操編排藝術(shù)》則把人的審美情感體驗(yàn)和團(tuán)體操作品的內(nèi)容作為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行隊(duì)形圖案設(shè)計,強(qiáng)調(diào)平衡與對稱的協(xié)調(diào),分散與集中相結(jié)合,繁簡有序、布局得當(dāng),并采用多種對比的藝術(shù)處理手法。對于隊(duì)形變化規(guī)律的研究,有學(xué)者認(rèn)為:“隊(duì)形變化要迅速、自然有規(guī)律,盡量保持原來人數(shù)的組合,以小動大變化的效果最為理想,當(dāng)然為了出奇、出新,必要的全場大移動也是必不可少的”[1]。在進(jìn)行隊(duì)形圖案設(shè)計變化規(guī)律的研究時,有學(xué)者認(rèn)為隊(duì)形變化一定要科學(xué)合理,并總結(jié)出32字方針:“左右對稱,前后照應(yīng);大小相輔,上下相成;長短互補(bǔ),曲直相連;動靜互見,主次分明”[2]。

2.1.3 團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計與動作、藝術(shù)裝飾關(guān)系的理論研究

動作造型、隊(duì)形圖案和藝術(shù)裝飾是構(gòu)成團(tuán)體操的三大要素,三者在團(tuán)體操的設(shè)計與創(chuàng)編中相輔相成,密不可分。在進(jìn)行隊(duì)形設(shè)計的研究時,有學(xué)者認(rèn)為:“應(yīng)注重動作和隊(duì)形的顯示面及透視效果,使動作和隊(duì)形的清晰度、整體效果、遠(yuǎn)效果符合表演內(nèi)容的需要,并在觀眾的視野范圍之中”[3]。還有學(xué)者指出:“設(shè)計隊(duì)形時必須與音樂情緒、風(fēng)格協(xié)調(diào)一致,相得益彰;要注意服裝、道具的色彩以及道具的大小,表演者之間間隔距離要適宜,場上色彩應(yīng)明快、協(xié)調(diào),使之起到相互襯托的作用,切忌畫面色彩雜亂或因間隔、距離不當(dāng)出現(xiàn)相互碰撞的現(xiàn)象”[4]。在創(chuàng)編中針對選擇隊(duì)形與動作的先后問題上,有學(xué)者認(rèn)為:應(yīng)根據(jù)需要先選動作或先選隊(duì)形[5]。

2.1.4 團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計與其他學(xué)科交叉運(yùn)用的研究

隨著團(tuán)體操創(chuàng)編理論與實(shí)踐水平的不斷提高,一些研究人員也開始從其他相關(guān)學(xué)科切入團(tuán)體操的隊(duì)形圖案設(shè)計,《團(tuán)體操虛擬編排和演練原型系統(tǒng)》認(rèn)為:“對團(tuán)體操隊(duì)形圖案進(jìn)行計算機(jī)仿真,能夠?yàn)閳F(tuán)體操創(chuàng)編人員改進(jìn)隊(duì)形與圖案變化的設(shè)計質(zhì)量和提高設(shè)計效率提供方便,為團(tuán)體操編排和演練人員提供輔助工具。”《對團(tuán)體操表演隊(duì)形與圖案變化規(guī)律的研究》一文則從美術(shù)領(lǐng)域平面構(gòu)成的角度確定了隊(duì)形圖案設(shè)計的基本圖素,并對其進(jìn)行了排列組合及變化規(guī)律的探索。有學(xué)者從數(shù)學(xué)分析的模式出發(fā),把動作、隊(duì)形與時間、空間進(jìn)行兩兩排列組合,以探求更多的隊(duì)形圖案的組合方式[5];也有學(xué)者從美學(xué)研究的審美構(gòu)成法則入手,進(jìn)行隊(duì)形圖案的設(shè)計的研究,以追求美的隊(duì)形與變化的巧妙[6];還有學(xué)者從視覺藝術(shù)的可視角度對隊(duì)形圖案之間的留白距離進(jìn)行了專門性研究,以求在設(shè)計中獲得清晰的可視效果[7]。

2.2 有關(guān)團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計的理論研究缺陷

2.2.1 研究成果有限,研究深度不夠

總體上研究的深度不夠,尤其是在我國舉辦了北京奧運(yùn)會和廣州亞運(yùn)會兩項(xiàng)高水平的運(yùn)動會開幕式之后,高水平的團(tuán)體操作品層出不窮,隊(duì)形圖案設(shè)計理論研究卻滯后于實(shí)踐的發(fā)展。

2.2.2 研究范圍相對較窄

有關(guān)團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計方面的文章,主要集中在隊(duì)形圖案設(shè)計的方法和隊(duì)形變化規(guī)律的探討,而對美學(xué)研究、發(fā)展趨勢研究、民族特色研究及教學(xué)研究等方面都涉及較少甚至沒有涉及,這在很大程度上局限了團(tuán)體操工作者和研究者的視野,阻礙了團(tuán)體操創(chuàng)編與訓(xùn)練的發(fā)展。

2.2.3 對相關(guān)學(xué)科成果的借鑒與利用不足

從目前我國團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計的研究來看,僅僅涉及到美術(shù)學(xué)、美學(xué)以及計算機(jī)理論等少數(shù)幾個學(xué)科。為了滿足觀眾日益提高的欣賞水平和審美情趣,顯示團(tuán)體操綜合藝術(shù)魅力,有關(guān)隊(duì)形圖案設(shè)計的理論研究還需要眾多理論學(xué)科,如:經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)、音樂等的共同指導(dǎo),從而促進(jìn)團(tuán)體操創(chuàng)編設(shè)計水平的提高與理論研究的完善。

3 建議

3.1 建立學(xué)術(shù)研究組織,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

近年來,隨著北京奧運(yùn)會和廣州亞運(yùn)會的舉辦,有關(guān)大型運(yùn)動會開幕式的研究在我國也進(jìn)一步升溫,我們可以借此機(jī)會以協(xié)會的形式在著名院校成立相應(yīng)的大型運(yùn)動會開幕式及團(tuán)體操的研究組織,推動團(tuán)體操理論研究深入發(fā)展。同時,我們還可以創(chuàng)建團(tuán)體操學(xué)習(xí)與交流網(wǎng)站,為廣大團(tuán)體操愛好者、學(xué)習(xí)者、研究者營造一個互相交流、共同進(jìn)步的平臺。

3.2 充實(shí)科研隊(duì)伍,提高科研水平

應(yīng)重視培養(yǎng)團(tuán)體操方面的研究生與專門人才,逐步形成一支人數(shù)多、范圍廣、專業(yè)技術(shù)與理論水平過硬的研究隊(duì)伍,同時積極主動地邀請國外團(tuán)體操專家講學(xué),吸收與借鑒國外團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)與提高科研水平。

3.3 建立團(tuán)體操隊(duì)形圖案設(shè)計素材庫

隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,許多高水平的團(tuán)體操作品層出不窮,建立一個開放的、多樣的、二維的大型團(tuán)體操隊(duì)形圖案圖片素材庫,把各個時期團(tuán)體操經(jīng)典的隊(duì)形圖案,從不同角度進(jìn)行分類與歸納整理,有助于團(tuán)體操學(xué)習(xí)者和研究者在創(chuàng)編實(shí)踐中,更系統(tǒng)化、方便迅速地對隊(duì)形圖案進(jìn)行選擇、加工、應(yīng)用及參考,從而為團(tuán)體操創(chuàng)編的創(chuàng)新與突破,團(tuán)體操運(yùn)動整體實(shí)踐水平的不斷提高貢獻(xiàn)力量。

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