張文娟，王作民

在構(gòu)建和諧校園中不斷提升黨建工作水平

張文娟，王作民

（天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津市 300131）

構(gòu)建和諧校園關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在于黨委發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷提高戰(zhàn)斗力。要用以人為本的理念抓好黨建工作；要弘揚主旋律，營造良好的校園文化氛圍；要強化自身建設(shè)，抓好主題立項活動，要創(chuàng)新工作理念，不斷提升黨建工作水平。

黨建工作；和諧校園；以人為本；校園文化；主題立項活動

我們黨建黨90周年的重要歷史結(jié)論就是辦好中國的一切事情關(guān)鍵在黨。構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧校園同樣關(guān)鍵在黨。一個學(xué)院黨委能不能堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，能不能以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)新工作理念，發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，關(guān)鍵在于能不能加強黨組織的自身建設(shè)，不斷提高戰(zhàn)斗力，能不能凝聚教職工干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量，促進學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。

一、科學(xué)發(fā)展觀要求建設(shè)和諧校園，強化以人為本的理念，發(fā)揮黨建的保障作用

和諧是人類孜孜以求的理想狀態(tài)，是中國共產(chǎn)黨人始終不渝的政治追求，也是基層黨委的歷史使命。

以人為本最核心的是關(guān)心人、尊重人、促進人的全面發(fā)展，使師生員工生活在人際關(guān)系和諧的生態(tài)環(huán)境中。和諧能帶來創(chuàng)造活力，它也是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實力量和動力源泉。這是因為，師生共有的價值觀，包括文化理念、生活信念、精神理念等等，是一個學(xué)院本質(zhì)、個性、道德層面的集中體現(xiàn)，而學(xué)院黨委能不能把科學(xué)發(fā)展觀融入黨建的各項工作中，將直接彰顯黨建工作的自身能力與水平。為此，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院著力抓了思想工作，展現(xiàn)了黨委的創(chuàng)造活力，也展現(xiàn)了黨建的工作水平。他們的做法是：

1．樹立“抓好黨建工作也是抓發(fā)展”的理念，把黨建工作作為龍頭來抓

學(xué)院黨委堅持制度文化建設(shè)，用制度約束黨員的行為，用制度保障黨組織的戰(zhàn)斗力。學(xué)院黨委堅持對黨支部和黨委職能部門實行目標(biāo)考核，每月填寫《黨支部手冊》、《黨員手冊》，以黨員黨性定期分析制度為基礎(chǔ)，開展各種形式的主題教育活動，切實加強黨支部建設(shè)和對黨員隊伍管理，并形成長效機制。特別在發(fā)展大學(xué)生黨員工作中形成了“堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，重視培養(yǎng)，共同參與的工作機制”，學(xué)生中申請入黨的比例保持在60%以上。

2．以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，保障和推進學(xué)院的發(fā)展

學(xué)院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，圍繞廣大黨員和教職工在學(xué)院學(xué)科建設(shè)、精品課開發(fā)、隊伍建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面，做出的業(yè)績，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)院承辦全國職業(yè)技能大賽、抗震救災(zāi)捐款活動中，黨員發(fā)揮了骨干作用，涌現(xiàn)了天津市勞動模范、天津市五一勞動獎?wù)芦@得者，全國職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等一批先進模范人物。學(xué)院評選的“十佳教師、十佳教育管理者”中黨員占到80%以上。

3．探索創(chuàng)新學(xué)院黨建工作的評價體系，使黨建工作逐步規(guī)范化、制度化

學(xué)院黨委對黨員評價采取了黨員考核6個方面、12項指標(biāo)的要求，涵蓋了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要方面，為評價和激勵黨員，發(fā)揮了有力的作用。同時設(shè)立了黨支部班子建設(shè)、黨員教育管理、黨員發(fā)展工作、思想政治工作四個方面、15項考核指標(biāo)，涵蓋了黨支部建設(shè)工作的主要方面，再加上年度黨支部工作目標(biāo)責(zé)任書專門規(guī)定了特色活動工作目標(biāo)和每月《黨支部工作任務(wù)完成情況考核表》，體現(xiàn)了黨支部工作的內(nèi)在規(guī)律，突出了黨支部工作的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，激勵了黨支部工作創(chuàng)新，有力地推動了學(xué)院黨建工作整體水平的提升。

4．探索創(chuàng)新學(xué)院思想理論建設(shè)的方法和途徑，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

學(xué)院黨委一是抓理論學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，把用馬克思主義中國化的最新成果武裝干部黨員的頭腦，放在日常學(xué)習(xí)的首位，推動廣大黨員自覺運用這一理論體系，指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，同時，注意學(xué)習(xí)職業(yè)崗位的相關(guān)知識。二是抓理論學(xué)習(xí)的基本途徑，把理論學(xué)習(xí)作為一項經(jīng)常性工作，從渠道上和制度上給予保證，堅持中心組學(xué)習(xí)制度，通過開展經(jīng)常性黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)活動，推動一般干部和黨員的學(xué)習(xí)，針對學(xué)院的特點，各黨支部集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，黨內(nèi)教育與自我教育相結(jié)合，每年保證自學(xué)20學(xué)時。三是抓理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，在組織學(xué)習(xí)過程中，特別注意發(fā)揮骨干的帶頭作用，通過帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會文章，講黨課等帶動廣大黨員的學(xué)習(xí)，并幫助黨員解決在思想上和理論上存在的一些疑難問題。四是抓理論學(xué)習(xí)的管理，黨支部、黨小組的學(xué)習(xí)做到有記錄、有考核，每位黨員每月寫一篇學(xué)習(xí)體會文章，不定期組織學(xué)習(xí)體會交流會。五是抓理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，抓理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合學(xué)院的科學(xué)發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展道路來進行。學(xué)院重視理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法途徑與學(xué)院的實際相結(jié)合，重視學(xué)習(xí)成效與學(xué)院的發(fā)展、部門工作、崗位工作做出成績相統(tǒng)一。在探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，緊貼自身實際，理清建設(shè)思路，以個人強素質(zhì)、組織強功能為主題，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實提高了黨員的信念、素質(zhì)和黨支部的戰(zhàn)斗力。

二、弘揚主旋律要求，營造良好的校園文化氛圍，提升文化育人的品味

文化是人類通過相關(guān)活動而表現(xiàn)出來的一種思維方式與文化活動表現(xiàn)，是知識、行為、信仰、藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣而集合為文化形態(tài)的生存樣式和群體共享的價值觀念。具體到校園文化層面上，它是全體師生直接參與和創(chuàng)造的精神財富，是學(xué)校教育目標(biāo)、校園環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、文化傳統(tǒng)、制度規(guī)范等的集合體，是學(xué)校時代精神的具體展現(xiàn)。作為一個學(xué)院的黨委，能不能通過校園文化建設(shè)弘揚主旋律，構(gòu)建社會主義核心價值體系，既反映了學(xué)院黨委的政治高度與文化自覺，又體現(xiàn)了學(xué)院黨委文化執(zhí)行力的水平與深度廣度，因此，黨委在文化育人上導(dǎo)向作用發(fā)揮的如何，將決定黨委在校園文化建設(shè)中的定位與功能彰顯的力度。因此，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委在校園文化建設(shè)上，著重抓了三件事：

1．注重通過校園文化的育人環(huán)境來提升師生的綜合素質(zhì)

學(xué)院黨委支持校行政在“十一五”期間改造并新建了很多教學(xué)設(shè)施，改建成了7100平米，具有設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)良、功能齊全、國內(nèi)一流的實訓(xùn)基地，成為學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的一大亮點。連續(xù)四年承辦全國職業(yè)院校技能大賽，獲得教育部和專家的好評，被譽為育人賽場。學(xué)院建筑簡約大方，整潔，環(huán)境優(yōu)美。多處設(shè)有綠地、鮮花景觀。教學(xué)樓后廣場設(shè)有工藝雕塑——東方牛和棋盤廣場，是一種無聲的教育資源，也是一種無聲的校園文化景觀。學(xué)院的索源報告廳雄偉壯觀，門廳上的源思想，知識、科學(xué)、技術(shù)、技能之索之的警句，體現(xiàn)了學(xué)院引導(dǎo)廣大師生積極向上的理念。

2．以科技文化興院來發(fā)展先進文化，加強精神文明建設(shè)，提升文化品位

學(xué)院黨委支持學(xué)院各職能部門積極開展各種文體、競賽等活動，豐富教師和學(xué)生的課余生活，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。利用身邊的先進人物事跡和學(xué)院改革與發(fā)展的成果，編排出了許多群眾歡迎和樂于接受的文藝節(jié)目，進行宣傳，達到弘揚主旋律的目的；定期舉辦師生書畫展、學(xué)生綜藝晚會、器樂比賽、電影欣賞、籃球聯(lián)賽等大型活動，吸引全院師生踴躍參與，強化文化熏陶。每年的校園藝術(shù)節(jié)、春季運動會將學(xué)院的文化活動推向高潮，使弘揚主旋律彰顯了機電特色。學(xué)院黨委支持編印《機電學(xué)子文辭》以古典詩詞來表達學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛父母、愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)生優(yōu)秀的人文素質(zhì)，提升了精神境界。

3．結(jié)合形勢教育，組織師生開展文明衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動，豐富了文化生活

學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)并支持學(xué)生社團和各系學(xué)生會組織豐富多彩的各類主題活動，使學(xué)院的文化氛圍充滿活力。學(xué)院黨委支持建立的校園辦公網(wǎng)，為師生提供了交流學(xué)習(xí)、參與學(xué)校管理、政務(wù)公開，展示才干方面等內(nèi)容的平臺，為社會提供了了解學(xué)院和展示學(xué)院精神風(fēng)貌和學(xué)校改革發(fā)展現(xiàn)狀情況的重要窗口。

三、開展以“立足本崗，在四個體系建設(shè)中爭做貢獻”為主題的立項活動，凝聚向心力

黨的生命活力在于自身充滿朝氣和創(chuàng)造力，黨委的核心作用在于導(dǎo)向作用的發(fā)揮與凝聚力。為此，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委抓了五件事：

1．緊緊圍繞學(xué)院科技文化興院，建立符合學(xué)院科學(xué)發(fā)展的職教思想理論體系、教育教學(xué)體系、人才培養(yǎng)體系、增強學(xué)院發(fā)展的活力和動力體系、不斷提升寬松和諧清爽的工作環(huán)境

廣大教職工在黨委的工作部署下，開展“心系學(xué)院，立足本崗”的立項活動，在崗的黨員共立項129項，一批立項實、完成效果好的項目已經(jīng)顯示出較好的經(jīng)濟效益。廣大黨員舍小家顧“大家”，克服重重困難，出色地完成了招生＼就業(yè)推薦和技能大賽等各項工作任務(wù)。

2．帶動群眾組織開展具有自身特色的活動，全方位展現(xiàn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力

學(xué)院黨委支持工會在全體教職工中開展了“立足本崗做貢獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績，做優(yōu)秀教職工活動”，支持院團委組織廣大團員青年開展了“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團員活動”。工會組織的“提一條合理化建議，推薦兩個用人單位，提供三個就業(yè)崗位競賽活動”中，有350多名教職工參加，參與率達95%以上。2010年學(xué)院被中國機械工業(yè)聯(lián)合會、機械工業(yè)教育發(fā)展中心評為“全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校”、“校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院?！焙汀拔拿鲗W(xué)校”。

3．強化民主管理，營造寬松和諧，充滿人文關(guān)懷的生態(tài)環(huán)境

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以教代會為主渠道的教職工參與學(xué)院民主管理的形式日趨完善，已形成制度。學(xué)生參與民主管理的兩個主要渠道功能日臻成熟，學(xué)生院長助理選聘工作進一步立足全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，精心打造了學(xué)生成長成才平臺。學(xué)生行政接待日制度，在聯(lián)系廣大學(xué)生和及時解決實際問題方面起到了很好的作用。

學(xué)院社會治安綜合治理責(zé)任制進一步落實，安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院的頭等大事始終抓住不放松，落實社會治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)已成為學(xué)院的常規(guī)工作，“七防”措施已融入師生員工的心中，排除不安全不穩(wěn)定因素已成為全體教職工的自覺行動。

4．開展“整合學(xué)生思想政治教育資源，加強學(xué)生思想政治教育工作”活動，建立健全學(xué)生思想政治教育的體系和工作機制

學(xué)院黨委著眼于三年人才培養(yǎng)全過程的思想政治教育工作，分別在一年級新生中開展以“大學(xué)生行為規(guī)范教育”為主題的系列活動，在二年級學(xué)生中開展以“增強時代感，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力讀書”為主題的系列活動，在三年級畢業(yè)生中開展以“感恩教育、回報社會”為主題的系列活動，通過對不同年級的同學(xué)開展具有針對性的教育活動，充分體現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育工作的系統(tǒng)性、規(guī)范性、靈活性、多樣性，形成了學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)性，對培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才起到了良好的促進作用。

5．積極關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，暢通“綠色通道”，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院有關(guān)部門兩年來為379名來自貧困地區(qū)特困學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理了“綠色通道”入學(xué)手續(xù)，并提供了生活用品、學(xué)習(xí)用品的幫助；積極爭取國家政策，擴大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受各類獎助學(xué)金，兩年發(fā)放各類獎助學(xué)金金額達660余萬元，為341名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理了國家助學(xué)貸款；創(chuàng)建了紅十字博愛超市，幫助學(xué)生解決生活困難。幾年來有500余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在博愛超市免費領(lǐng)到所需學(xué)習(xí)和生活物品。廣大黨員積極為學(xué)院紅十字會捐款。同時7個黨支部的黨員又與10名貧困生結(jié)對子，資助每人每月200元，直至他們完成學(xué)業(yè)。

總之，在構(gòu)建和諧校園中進一步加強黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，團結(jié)全體教職員工，開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷提升學(xué)院核心競爭力，是黨委自身建設(shè)的重要內(nèi)容和時代要求，也是工作理念的升華。一個基層黨組織如何判斷自己的工作成就，就看在用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黨建工作中是否堅持了以人為本，堅持以黨員為主體，全面發(fā)揮黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。就看在工作中能否抓住黨心和人心，凝聚了師生員工的智慧、才能與創(chuàng)造力。這是“關(guān)鍵在黨”的核心內(nèi)涵解析。

Continuously Upgr ade the Party Buil ding Wor k in t he Constr uction of Har monious Ca mpus

ZHANG Wen－juan，WANG Zuo－min

（Tianjin Mechanical and Electrical Vocational College，Tianjin 300131 China）

The construction of har monious campus lies in the party．The key lies in the core leadership of party committees and continuously enhancing its fighting capacity．To grasp party－building work with people－oriented concept，to highlight the themes of the ti mes and create a good at mosphere of campus culture，should strengthen self－building，properly grasp the theme－projecting activities，innovate work ideas，and constantly raise the level of party－building work．

party－building work；har monious campus；people－oriented concept；the campus culture；theme－projecting activities

D267．6

A

1673－582 X（2012）01－0091－04

2011－10－11

張文娟（1969－），女，河北省人，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記，高級政工師，從事思想政治理論研究；王作民（1958－），男，天津市人，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室主任，副研究員，從事思想政治理論研究。