秦 毅
(深圳大學(xué)體育部,廣東深圳518060)
隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展和生產(chǎn)力水平的提高,人們的生活節(jié)奏越來越快,如今的生活方式同過去相比有了很大的差別。人們用在工作上的時(shí)間在不斷地減少,可自由支配的時(shí)間正在逐漸增多;人們的生活水平相比過去有了明顯的改善,手頭的“閑錢”也越來越多。但生活節(jié)奏的加快和生活方式的不斷變遷,在提高人們工作效率和生命效率的同時(shí),也給人們帶來很多煩惱。生活節(jié)奏的加快使人們的身心長(zhǎng)時(shí)間的處于緊張和疲憊的狀態(tài)下,給人們帶來了很多健康方面的問題。失眠、煩躁、焦慮這些癥狀在這個(gè)節(jié)奏飛快的社會(huì)中屢見不鮮??茖W(xué)技術(shù)的不斷變革,使得人們從過去的以體力勞動(dòng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅X力勞動(dòng)為主,人們的體力支出越來越少,身體的機(jī)能也日益降低。高血壓、心臟病、腦血管病、脂肪肝等等疾病日益在社會(huì)中開始流行,而肥胖、焦慮、神經(jīng)衰弱等疾病更是占據(jù)主流。在這樣的雙層背景下,使得人們有可能甚至是較主動(dòng)地在休閑時(shí)間內(nèi),尋找能調(diào)節(jié)心理壓力、治療調(diào)理疾病的方式。體育活動(dòng)作為一種健康、文明和科學(xué)的生活方式已經(jīng)得到人們的認(rèn)可,它的調(diào)節(jié)心理壓力,調(diào)理各種文明病的功能也為大家所接受,休閑體育由此應(yīng)運(yùn)而生。休閑體育作為“人類著手建造的美麗的精神家園,是一種文明、健康、科學(xué)的休閑生活方式[1]?!钡壳?,國(guó)內(nèi)對(duì)究竟應(yīng)該是“休閑體育”還是“體育休閑”仍然沒有達(dá)成共識(shí),而對(duì)休閑體育或者體育休閑的概念至今還仁者見仁,智者見智,沒有一個(gè)統(tǒng)一、公認(rèn)的概念,也就造成了對(duì)其價(jià)值、功能、內(nèi)容等基礎(chǔ)理論問題還莫衷一是,不能說清。這種情況很不利于此學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。本文通過對(duì)當(dāng)前休閑和“休閑體育”概念的分析和探討,指出“休閑體育”這種提法的不合理性,在支持“體育休閑”這種提法的同時(shí),提出相對(duì)客觀的體育休閑概念。體育休閑概念的探討和思考是體育休閑理論研究的基礎(chǔ),是體育休閑其他領(lǐng)域研究的關(guān)鍵,對(duì)體育休閑的理論發(fā)展具有重要的意義。
西方對(duì)休閑的認(rèn)識(shí)可以追溯到古希臘時(shí)期,盡管在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,人們對(duì)休閑的認(rèn)識(shí)和關(guān)注從沒有間斷過,但真正將休閑置于學(xué)術(shù)層面加以研究則是最近一百多年的事情。不管是古典休閑學(xué)說、客觀休閑學(xué)說,還是主觀休閑學(xué)說,對(duì)休閑的定義,都僅僅是從某個(gè)方面對(duì)休閑的認(rèn)識(shí),并不能完整地定義休閑的概念。通過對(duì)有關(guān)休閑的概念歸類和分析,可以看出,幾乎所有的研究定義休閑的概念的時(shí)候都會(huì)涉及時(shí)間、活動(dòng)和心態(tài)中的一個(gè)或幾個(gè)方面。國(guó)內(nèi)外對(duì)休閑概念的界定主要有以下四種學(xué)說:
1.1 時(shí)間說
時(shí)間說認(rèn)為休閑是最后剩余之事。R I CHA R D K R AU S認(rèn)為“休閑是參與必要的生活實(shí)踐后的空閑時(shí)間……休閑的概念從24h減去工作、睡覺和其它必需時(shí)間的算術(shù)結(jié)果(剩余時(shí)間),改變成:人們高興時(shí)參與活動(dòng)的時(shí)間的休閑總體觀念[2]?!睂⑿蓍e作為時(shí)間概念進(jìn)行研究是過去研究的一個(gè)主流。另外,在這個(gè)層面上,休閑也被理解為自由的、沒有強(qiáng)迫性的時(shí)間。拉塞爾在1996年提出“……休閑被普遍認(rèn)為是沒有責(zé)任、義務(wù)的時(shí)間,一切由自己自行安排[3]?!边@種學(xué)說強(qiáng)調(diào)時(shí)間在休閑中的重要作用。
1.2 活動(dòng)說
活動(dòng)說認(rèn)為休閑是一種活動(dòng)。這樣定義休閑,根據(jù)G o d b e y的觀點(diǎn)認(rèn)為是廣義的定義休閑活動(dòng),其中包括休養(yǎng)生息、自我娛樂、學(xué)習(xí)其感興趣的技能,或者是卸下其專業(yè)、家庭和社會(huì)責(zé)任之后所參與的社區(qū)服務(wù)工作。美國(guó)馬里蘭州大學(xué)的教授S.E.I s o 2A h o l a認(rèn)為,“具有高度的自由選擇和很強(qiáng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng),才是休閑活動(dòng)[4]?!倍鳳 e p p e r z在1976年也提出,休閑是自愿性而非強(qiáng)迫性,其所追求的并非為了維持生計(jì),而是在于獲得真正的娛樂。這些觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)休閑是活動(dòng)。
1.3 心態(tài)說
心態(tài)說主要強(qiáng)調(diào)休閑是一種心態(tài),一種感受,一種體驗(yàn)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為休閑的關(guān)鍵在于個(gè)人對(duì)于休閑的體驗(yàn),如是否感受到自由、無拘無束、或者是在從事活動(dòng)的時(shí)候是否能隨心所欲地控制活動(dòng),而不是讓活動(dòng)控制個(gè)人。心理學(xué)家紐林格認(rèn)為:“休閑感,有且只有一個(gè)判據(jù),那便是心之自由感(p e r c e i v e d f r e e d o m)。只要一種行為是自由的,無拘無束的,不受壓抑的,那它就是休閑[5]。”凱利認(rèn)為:“休閑不是通過它的形式或即時(shí)的場(chǎng)所而被識(shí)別,從體驗(yàn)的角度來說,休閑是一種處于人們意識(shí)之中的精神狀態(tài)[6]。”這種觀點(diǎn)目前在休閑理論界受到了越來越多的關(guān)注。
1.4 綜合說
這種學(xué)說綜合了以上三個(gè)理論的精華而形成。曾任美國(guó)國(guó)家休閑研究院主席的杰瑞·戈比從時(shí)間的角度、心態(tài)的角度、行為的角度來定義休閑:“從文化環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的外在壓力下解脫出來的一種相對(duì)自由的生活,它使個(gè)體能夠以自己所喜愛的,本能地感到有價(jià)值的方式,在內(nèi)心之愛的驅(qū)動(dòng)下行動(dòng),并為信仰提供一個(gè)基礎(chǔ)[5]?!笨ɡず嗟律日J(rèn)為,“最好的定義是把它視作在一定的時(shí)間內(nèi),以一定的活動(dòng)為背景而產(chǎn)生的一種體驗(yàn)[7]?!?/p>
通過對(duì)諸學(xué)者對(duì)休閑定義的分析,可以看出對(duì)于休閑,不同的學(xué)者從不同的角度,可以有不同認(rèn)識(shí),休閑確實(shí)是一個(gè)很難定義的概念。但不管各位學(xué)者如何定義休閑的概念,基本上都將其定義在時(shí)間、活動(dòng)、心態(tài)三個(gè)方面的范圍之內(nèi),只是角度不同而已。
將休閑理解為做最后剩余之事有一定的缺陷。因?yàn)樵谧杂蓵r(shí)間內(nèi)所做的事情,并不一定是令人舒暢,令人愉快之事,不是愉快之事,人們很難體會(huì)到舒暢的感覺,很難使人們達(dá)到身心愉悅的放松狀態(tài)。將休閑理解為一種活動(dòng),也不全面。因?yàn)榛顒?dòng)有健康的和不健康的活動(dòng)區(qū)別,如果人們從事不健康的活動(dòng),比如說賭博、吸毒等活動(dòng),即使他能夠從中得到舒暢、愉快的感覺,但我們也不可能說這些活動(dòng)就是休閑。認(rèn)為休閑是一種心態(tài),一種體驗(yàn),也不完全正確,如果人們是在工作時(shí)間內(nèi),突然有了種快樂的體驗(yàn),舒暢的感覺,但我們也不能說這就是休閑,因?yàn)?,這不是在自由的時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的體驗(yàn),休閑所產(chǎn)生的舒暢之感持續(xù)時(shí)間應(yīng)該相對(duì)較長(zhǎng),如果是瞬間產(chǎn)生的這種感覺,那絕對(duì)不能說是休閑??傮w來說,綜合說相比上面其他三個(gè)觀點(diǎn),更能夠較為全面地概括休閑的概念,也就是說,對(duì)于休閑概念的界定,離開了這三方面哪一條都不行,只有綜合這三種觀點(diǎn),才能夠定義出比較全面的休閑概念。
筆者對(duì)“時(shí)間、活動(dòng)和心態(tài)”三方面的理解是:時(shí)間表示的是人們可自由支配的時(shí)間。這里的時(shí)間當(dāng)然不包括個(gè)人的工作時(shí)間和一些必要的生理時(shí)間,這里的時(shí)間應(yīng)該是一段時(shí)間,不能是間或的時(shí)間或者很短的時(shí)間,因?yàn)樗查g產(chǎn)生愉快的感覺或體驗(yàn),并不能讓人真正體會(huì)到舒暢的感覺,使人達(dá)到身心放松的境界,我們認(rèn)為瞬間的體驗(yàn)或心態(tài)并不是一種休閑,休閑應(yīng)該是一段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)或心態(tài)。活動(dòng)是達(dá)到某種心態(tài)的手段,活動(dòng)可以包括心理活動(dòng)、身體活動(dòng)等形式,這種活動(dòng)應(yīng)該是積極向上的、健康的活動(dòng)。那種低級(jí)庸俗的活動(dòng),即使能使人產(chǎn)生愉快的、舒暢的體驗(yàn),也不是我們?cè)谶@里所指的活動(dòng)。心態(tài)是休閑的最終目的,這里所說的心態(tài)當(dāng)然是指一種能使人得到滿足,從而使人能夠產(chǎn)生愉悅的、舒暢的一種積極的健康心態(tài)。盡管心態(tài)是目的,是休閑主體的個(gè)人體驗(yàn),具有很強(qiáng)的主觀性,但是我們決不能就把休閑等同于一種心態(tài),將其視為是主觀的。其實(shí),說到底,什么樣的心態(tài)都是人們生活方式的一部分,好的心態(tài)是一種生活方式,壞的心態(tài)也是一種生活方式。生活方式就是人們?cè)谀撤N價(jià)值觀念的指導(dǎo)下,各種生活活動(dòng)的形式,包括人們的物質(zhì)生活、精神生活、政治生活和社會(huì)生活。精神生活是生活方式的重要組成部分,心態(tài)屬于精神生活的一部分,當(dāng)然也從屬于生活方式。而且,心態(tài)本身就是一個(gè)相對(duì)主觀的概念,在定義概念的時(shí)候,一般并不將這種比較主觀的概念作為屬概念。由于心態(tài)從屬于生活方式,因此,筆者認(rèn)為將生活方式作為休閑的屬概念是較為科學(xué)和客觀的,這樣可以避免使人們認(rèn)為休閑就是一種心態(tài),是一種主觀的東西。作者在各位學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,采用綜合說的研究思路,并結(jié)合自己對(duì)休閑的認(rèn)識(shí),對(duì)其做出如下定義:在自由時(shí)間內(nèi),以一種或多種健康的活動(dòng)為手段,以達(dá)到身心放松、心情舒暢為目的的生活方式。
隨著人們對(duì)休閑需要日益增加,人們開始考慮究竟用什么方式能夠更好地達(dá)到休閑的目的,體育作為一種健康、文明的休閑方式逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和接受,休閑體育也就在這種狀況下產(chǎn)生了。但目前,由于休閑和體育的概念的界定都還存在分歧,因此,休閑體育這個(gè)復(fù)合名詞的概念就不可避免的在理論界存在著理解上的爭(zhēng)論,至今也沒有一個(gè)大家均能夠接受的概念。目前,體育理論界對(duì)休閑體育概念的界定有很多種,但總體來說,都是從心理體驗(yàn)和身體活動(dòng)或體育活動(dòng)來認(rèn)識(shí)休閑體育,定義休閑體育概念。
2.1 強(qiáng)調(diào)休閑體育是一種心理體驗(yàn)
法國(guó)學(xué)者羅歇·蘇認(rèn)為:“休閑體育是身體活動(dòng)的較高階段。它需要更強(qiáng)的、更持久的身體努力,但是不能將它完全與真正意義上的體育活動(dòng)混淆,它相當(dāng)于介于通過散步的簡(jiǎn)單放松和傳統(tǒng)意義上的體育之間的中間階段,它具有一些區(qū)別于嚴(yán)格意義上的體育的特性:它既不是以通過比賽追求成績(jī),也不要求有規(guī)律的強(qiáng)烈訓(xùn)練,而是通過非正式的、自發(fā)的體育活動(dòng),追求身體放松和舒服[8]?!蹦壳?,我國(guó)有部分學(xué)者將休閑視為一種心理體驗(yàn),但這種定義方式在我國(guó)并不是主流。我國(guó)學(xué)者于可紅和梁若雯認(rèn)為:“休閑體育是在空閑時(shí)間里進(jìn)行的,以一定的身體活動(dòng)形式為手段而產(chǎn)生最佳心理體驗(yàn)的一種有意義的現(xiàn)代生活方式,人們不受限于活動(dòng)的嚴(yán)格規(guī)定,積極追求內(nèi)在的體驗(yàn),使個(gè)人在精神和身體上都得到休息、放松和享受[9]。”
2.2 強(qiáng)調(diào)休閑體育是一定時(shí)間內(nèi)的身體活動(dòng)或體育活動(dòng)
目前,在我國(guó),將休閑體育作為一定時(shí)間內(nèi)的身體活動(dòng)的類似定義是休閑體育概念的主流。任海教授認(rèn)為:“人們?cè)诳梢宰杂芍涞挠嘞緯r(shí)間里進(jìn)行的,以尋求身心放松、獲得愉快情感體驗(yàn)、提高生活質(zhì)量為目的的一種以體育手段為主要內(nèi)容的健身活動(dòng)[10]。”劉一民指出,“所謂余暇體育(l e i su r e s p o r t s,應(yīng)為休閑體育),并非一種新的體育形式,它是從參與體育活動(dòng)主體的活動(dòng)時(shí)間上進(jìn)行界定的,是指人們利用余暇(休閑)時(shí)間,為了達(dá)到健身、娛樂、消遣、刺激、宣泄等多種目的所進(jìn)行的各種身體活動(dòng)方式[11]?!敝墁?、申萍把休閑體育定義為:閑暇體育(l e i s u r e s p o r t s,為休閑體育)是在一種體育思想的指導(dǎo)下,在閑暇時(shí)間內(nèi),為達(dá)到健身、消遣、宣泄等目的的一種體育活動(dòng),它具有自由性、個(gè)人性、情感性和群眾性的特點(diǎn)[12]。周兵等人認(rèn)為,“休閑體育是人們?cè)谛蓍e時(shí)間所進(jìn)行的,以滿足自身發(fā)展需要和愉悅身心為主要目的的具有一定文化品味的體育活動(dòng)[13]?!笔駠?guó)認(rèn)為:“人們?cè)谛蓍e時(shí)間里自愿參與、自主選擇的,以身體參與為主要手段,以緩解壓力、恢復(fù)體力、娛樂身心、調(diào)節(jié)情緒、強(qiáng)身養(yǎng)生為主要目的的一種健康科學(xué)的身體活動(dòng)方式?!?/p>
2.3 對(duì)當(dāng)前休閑體育概念的理性分析
據(jù)上所知,學(xué)者們對(duì)休閑體育的概念提出了各自不同的見解,存在著一定的分歧。目前,學(xué)者們普遍贊同在定義休閑體育時(shí),應(yīng)該采用休閑概念中的綜合學(xué)說,也就是在休閑體育的概念中應(yīng)該包含休閑的三個(gè)重要方面,“時(shí)間,活動(dòng)和心態(tài)”。但在定義的實(shí)際操作中還是存在著一定的缺陷。
對(duì)于第一種觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)休閑體育是一種心理體驗(yàn)。目前,國(guó)內(nèi)持這種觀點(diǎn)的代表人物是于可紅教授。于教授的觀點(diǎn)是:“休閑體育是在空閑時(shí)間里進(jìn)行的,以一定的身體活動(dòng)形式為手段而產(chǎn)生最佳心理體驗(yàn)的一種有意義的現(xiàn)代生活方式,人們不受限于活動(dòng)的嚴(yán)格規(guī)定,積極追求內(nèi)在的體驗(yàn),使個(gè)人在精神和身體上都得到休息、放松和享受[9]?!惫P者認(rèn)為這個(gè)概念相對(duì)來說比較準(zhǔn)確,但在實(shí)際定義概念時(shí)也存在兩個(gè)問題。第一,不能夠突出體育的特點(diǎn)。身體活動(dòng)并不一定就是體育活動(dòng),因?yàn)槲璧副旧硪彩且环N身體活動(dòng)的形式,這個(gè)概念同樣可以用于休閑舞蹈的概念,這樣定義并不能嚴(yán)格的將休閑舞蹈和休閑體育區(qū)分。而且,身體活動(dòng)本身就可以分為積極的和消極的身體活動(dòng),那種以傷害自己身體為代價(jià)產(chǎn)生的最佳心理體驗(yàn)就不能算是休閑,當(dāng)然也不能算是休閑體育。第二,最佳心理體驗(yàn)是一個(gè)很難說清楚的概念。什么是最佳心理體驗(yàn)對(duì)于很多人來說并不清楚,這樣定義會(huì)使概念更加模糊,難以理解。而且對(duì)于定義休閑體育來說,并不是只有達(dá)到了最佳體驗(yàn)才叫休閑體育,相應(yīng)的,沒有產(chǎn)生最佳的心理體驗(yàn),也不能說就不叫休閑體育。因此,將多數(shù)人不了解的最佳心理體驗(yàn)作為休閑體育的衡量標(biāo)準(zhǔn),并不科學(xué)。
對(duì)于第二種觀點(diǎn),將休閑體育理解成是一定時(shí)間內(nèi)的身體活動(dòng)或體育活動(dòng),則有較大的問題,存在著對(duì)概念屬性理解偏差的問題。任何學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科對(duì)本學(xué)科的補(bǔ)充,體育學(xué)的發(fā)展當(dāng)然也離不開管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科對(duì)體育學(xué)科發(fā)展的支持,因此,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科都與體育相結(jié)合,而體育管理,體育經(jīng)濟(jì),休閑體育等這些復(fù)合型的名詞在體育領(lǐng)域內(nèi)也應(yīng)運(yùn)而生。像這些直接由兩個(gè)名詞組合而成的新的名詞,盡管兩個(gè)獨(dú)立的詞對(duì)新詞都很重要,但總會(huì)有一個(gè)詞是中心詞,并代表著這個(gè)新詞意思的主導(dǎo)方向。對(duì)于體育管理和體育經(jīng)濟(jì)這樣的詞,我們能夠很清楚地看到體育在這里應(yīng)該指一個(gè)范圍,也就是說,是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)在體育領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用,體育只是在這些詞中起到一個(gè)限定作用,這兩個(gè)復(fù)合型詞匯的中心詞很明顯分別是管理和經(jīng)濟(jì),而并不是體育。因此,在定義體育管理和體育經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,管理和經(jīng)濟(jì)在各自的詞里面相比體育來說,處于支配的地位,代表著主導(dǎo)的方向。當(dāng)然,體育并不是在所有的復(fù)合名詞中占次要的地位。根據(jù)漢語的基本語法,對(duì)于一個(gè)復(fù)合名字,如果前面一個(gè)名詞表示范圍和類別時(shí),那么這個(gè)名詞就主要是起到了修飾后一個(gè)名詞的作用,在其中處于從屬地位。諸如在社會(huì)體育、學(xué)校體育和農(nóng)村體育在這類復(fù)合名詞中,社會(huì)、學(xué)校和農(nóng)村僅僅一個(gè)限定詞,表示的是范圍,來限定體育的范圍。因此,定義社會(huì)體育、學(xué)校體育和農(nóng)村體育的概念時(shí),毫無疑問,體育在這些詞的定義中都占有主導(dǎo)的地位和支配地位。另一方面,體育本身是一門以應(yīng)用和實(shí)踐為主的學(xué)科,本身的基礎(chǔ)理論相比其他諸如管理和經(jīng)濟(jì)這些人文學(xué)科來說還很薄弱,因此,當(dāng)體育與類似于管理和經(jīng)濟(jì)這種基礎(chǔ)理論都比較強(qiáng)的人文學(xué)科相聯(lián)系組成復(fù)合名詞的時(shí)候,體育往往處于弱勢(shì)的地位,定義概念的時(shí)候基本處于從屬的地位。而體育與表示人群、范圍等詞連用的時(shí)候,因?yàn)檫@些人群和范圍的詞相比體育來說,基本上沒有什么理論性,因此,體育在與這類詞組成復(fù)合名詞是更多地處于強(qiáng)勢(shì)得地位,定義概念的時(shí)候,體育當(dāng)然是處于主導(dǎo)地位。筆者在這里說這么多,就是為了說明,在對(duì)這種復(fù)合型名詞下定義的時(shí)候,一定要分清楚,哪個(gè)詞在其中占支配地位,是這種復(fù)合型名詞的核心。只有分清楚哪個(gè)詞是這類詞的核心,占支配地位。我們?cè)诙x概念時(shí),就以那個(gè)詞作為核心詞來定義,才有可能正確地給這類詞定義概念。
休閑體育是由休閑和體育兩個(gè)詞組成的復(fù)合名詞,因此,在定義的時(shí)候一定要分清他們?cè)谶@個(gè)詞中體育和休閑哪個(gè)占主導(dǎo)地位,才能更為準(zhǔn)確地給休閑體育定義概念。第二種觀點(diǎn)將休閑體育定義為一定時(shí)間內(nèi)的體育活動(dòng),將體育作為休閑體育的中心詞,很明顯的是將休閑體育置于體育活動(dòng)的下位概念。這樣定義就是把不屬于一類的東西硬歸為一類,因此,在定義概念的時(shí)候勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)問題。這樣定義至少有兩方面的問題難以解決。首先,概念前后矛盾,不符合一般邏輯。目的決定手段,手段為目的的實(shí)現(xiàn)而服務(wù)。將休閑體育視為體育活動(dòng)的一部分,勢(shì)必是認(rèn)為體育在休閑體育中占主導(dǎo)地位,體育是目的,休閑是手段。但事實(shí)是,在這些概念中,研究休閑體育學(xué)者也都將休閑視為目的,體育作為手段。既然承認(rèn)休閑是目的,體育是手段,那也就承認(rèn)了體育在其中的附屬地位,休閑的主導(dǎo)地位。但是在實(shí)際給休閑體育定義時(shí),又將休閑體育作為體育活動(dòng)的一部分,視為目的,這就造成了概念自身的矛盾。其次,增強(qiáng)體質(zhì)并不是休閑體育的主要目的。將休閑體育視為體育活動(dòng)的一部分,也就強(qiáng)調(diào)了休閑體育應(yīng)具有體育最重要的本質(zhì)屬性和目的屬性——增強(qiáng)體質(zhì),而其他的諸如放松情緒、緩解壓力等都是在增強(qiáng)體質(zhì)的過程中實(shí)現(xiàn)的。但事實(shí)是,增強(qiáng)體質(zhì)在休閑體育中所占的成分很少,很多人進(jìn)行休閑體育的目的并不是為了增強(qiáng)體質(zhì),更重要的是緩解壓力、放松情緒,更注重“休”,我國(guó)的大部分學(xué)者在其概念中也都沒有明確提及增強(qiáng)體質(zhì)是休閑體育的目的。就是將休閑體育視為體育活動(dòng)的學(xué)者本身也很少有人明確提出增強(qiáng)體質(zhì)是休閑體育的主要目的。休閑體育并不能突出地反映體育的本質(zhì)屬性,因此,將休閑體育視為體育活動(dòng),并不符合休閑體育的實(shí)際。另一種情況,將休閑體育定義為一定時(shí)間內(nèi)的身體活動(dòng)或健身活動(dòng),并不能夠突出休閑體育的特征,因?yàn)槲璧敢彩且环N身體活動(dòng)或健身活動(dòng),那按照這種方法給休閑體育定義概念,會(huì)使休閑體育和休閑舞蹈難以區(qū)分,休閑體育和休閑舞蹈可以使用同一個(gè)定義,這樣定義會(huì)使休閑體育的概念模糊不清。而且這種定義方法也存在著和上面類似的概念前后矛盾,不符合邏輯的問題。
通過對(duì)這個(gè)問題的分析,也引申出一個(gè)爭(zhēng)論很久的問題,即究竟應(yīng)該是“休閑體育”還是“體育休閑”。通過對(duì)國(guó)內(nèi)期刊的查閱,筆者發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)大部分的學(xué)者都贊同使用休閑體育的提法,但也有少數(shù)學(xué)者支持體育休閑的提法,比如胡小明教授在其編寫的《休閑體育與娛樂理論》一書中就是采用了休閑體育來界定其概念。通過前面的分析,筆者也基本認(rèn)同胡小明教授的觀點(diǎn),即認(rèn)為體育休閑的提法更為合理。對(duì)于這類復(fù)合名詞,一般來說,后一個(gè)詞是這類詞的中心詞,前一個(gè)詞主要起修飾作用和限定,也就是說后面一個(gè)名詞是表示這類復(fù)合名詞的目的和中心,前面一個(gè)名詞主要起到限定的作用,是手段或范圍。比如“體育管理”、“體育經(jīng)濟(jì)”、“學(xué)校體育”、“社會(huì)體育”等都是以后一個(gè)名詞為中心詞的。而“休閑體育”無疑是突出了體育的中心地位,休閑在其中處于支配地位,體育是目的,休閑是手段,但是根據(jù)筆者前面的分析來看,休閑顯然不是一種手段,也不可能成為一種手段,它是目的?!靶蓍e體育”的這種提法不符合基本的漢語語法,并且它倒置了目的和手段,顯然是不合理的。而“體育休閑”這種提法可以突出以休閑為目的,以體育為手段的特征,這種提法相比前一種提法更加合理。通過對(duì)當(dāng)前休閑體育概念的分析,得出了本文的一個(gè)重要觀點(diǎn),即認(rèn)為“體育休閑”的提法要比“休閑體育”的提法更為科學(xué),因此,本文的第三部分將采用“體育休閑”的提法,對(duì)體育休閑的概念進(jìn)行解析。
通過對(duì)休閑概念的分析和對(duì)當(dāng)前休閑體育概念的理性解析,我們認(rèn)為定義體育休閑概念的時(shí)候要注意以下三個(gè)問題:
3.1 應(yīng)該將體育休閑中的休閑作為中心詞,將休閑視為目的,體育作為手段來定義體育休閑的概念
我們將休閑視為目的,將體育視為手段,主要基于以下三個(gè)原因。首先,休閑和體育有很多的相似之處,他們都可以達(dá)到身心放松、自我愉悅的目的,但體育的本質(zhì)目的是增強(qiáng)體質(zhì),這是休閑所不具備的。我們?cè)诙x這個(gè)復(fù)合詞的時(shí)候,如果以體育為目的定義體育休閑,會(huì)使體育休閑的概念涵蓋范圍過大,不符合體育休閑的本來含義。其次,體育相比休閑更適合作為一種手段。休閑本身就具有很強(qiáng)的目的性,而手段性相對(duì)較弱,而體育是一個(gè)包容性很強(qiáng)的詞,體育既可以視為手段也可以作為目的,既可以表示一定的范圍,處于從屬地位,也可以處于主導(dǎo)地位。當(dāng)兩個(gè)詞組合成一個(gè)詞,必然要有一個(gè)詞是其中的中心詞,占主導(dǎo)地位,體育的包容性和休閑的強(qiáng)目的性使得體育難以在這個(gè)詞中作為目的,否則勢(shì)必造成概念的沖突。而且能夠達(dá)到休閑目的的手段有多種,不僅僅只有體育才能達(dá)到休閑的目的,旅游、跳舞、打牌等都可以達(dá)到休閑的目的,從這個(gè)意義上說,體育休閑中的體育更應(yīng)該是一種手段,而不是目的。最后,前面我們已經(jīng)分析了將體育作為目的,把休閑看作手段來定義休閑體育概念存在著不可解決的邏輯問題。因此,在這兩個(gè)詞連用的時(shí)候,我們只能將體育視為手段,將休閑視為目的,才有可能避免這些問題的存在,繼而比較好地定義體育休閑的概念。
體育休閑的概念應(yīng)該是在休閑概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行定義。國(guó)內(nèi)的很多學(xué)者在說到體育休閑的時(shí)候,都用“有錢、有閑、有心情”來總結(jié),其實(shí)我們仔細(xì)分析這七個(gè)字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有閑也就是有時(shí)間,有心情也對(duì)應(yīng)的是一種心態(tài),而有錢則是人們從事任何一種活動(dòng)的必要開支。這七個(gè)字中的有閑和有心情都是休閑概念的核心內(nèi)容,是休閑三個(gè)重要組成部分的兩個(gè)重要的方面,因此,我們可以看出體育休閑應(yīng)該屬于休閑的一個(gè)種類。休閑的另一個(gè)方面——活動(dòng),則是屬于技術(shù)問題,手段問題。而體育休閑中的體育就是這種技術(shù),這種手段。以休閑的概念作為基礎(chǔ),突出體育的特征,才是定義體育休閑的正確方法。
3.2 體育休閑由“休閑”和“體育”這兩個(gè)具有實(shí)在意義且各有特點(diǎn)的詞組成的復(fù)合名詞,在定義其概念的時(shí)候,“體育”必須出現(xiàn)在定義中
在前面關(guān)于休閑的論述中,我們將休閑定義為,在自由時(shí)間內(nèi),以一種或多種健康的活動(dòng)為手段,以達(dá)到身心放松、心情舒暢為目的的生活方式。體育就是一種健康的活動(dòng)手段,體育作為休閑的一種手段,是其與舞蹈休閑和其他休閑方式的顯著區(qū)別,因此,在定義體育休閑概念的時(shí)候,“體育”這個(gè)詞必須要出現(xiàn)在體育休閑的概念中,否則將會(huì)難以體現(xiàn)體育休閑中的以體育為手段的特性,會(huì)造成體育休閑概念的模糊,難以成為有明顯區(qū)分性和特性的概念,也就是說難以與舞蹈休閑等概念進(jìn)行區(qū)分。有人會(huì)說,被定義概念中的詞匯被包含在所下的定義概念中,造成了詞義重復(fù)的現(xiàn)象,這違反了邏輯學(xué)的原則。我們認(rèn)為這種擔(dān)心沒有必要。對(duì)于“休閑”和“體育”這類不屬于復(fù)合詞的詞來說,定義的時(shí)候當(dāng)然不能將休閑和體育包含在所下的定義中,邏輯學(xué)的這條原則也主要是對(duì)這種單一意思的詞而言的。但對(duì)于“體育休閑”這種復(fù)合型的詞,我們應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,因?yàn)樗旧砭涂赡軙?huì)產(chǎn)生多種的理解,這在上面我們也已經(jīng)看到了學(xué)者們對(duì)體育休閑的理解有多么的豐富。事物時(shí)刻都在發(fā)展,法則不一定就是一成不變的永久真理,如果將這條原則視為一成不變的法則,那么類似于這類的概念將無法定義,因?yàn)闊o論怎么定義也不可能使它在遵守這條法則的前提下,將這類概念定義成為具有突出特色的概念,具有能夠區(qū)分其他事物的概念,能夠反映兩個(gè)復(fù)合名詞特點(diǎn)的概念??v觀體育管理、體育經(jīng)濟(jì)和體育統(tǒng)計(jì)等等類似的概念,似乎還沒有哪位學(xué)者能夠在定義概念的時(shí)候緊遵這條法則,幾乎在這些定義里面都會(huì)突出“體育”這兩個(gè)字,不是這些學(xué)者沒有考慮到這條法則,而是在定義這種復(fù)合型概念的時(shí)候,不可能不突出“體育”二字,否則誰知道你說的是體育管理還是教育管理,是體育經(jīng)濟(jì)還是教育經(jīng)濟(jì)?!绑w育”在這類復(fù)合型概念中是手段,是范圍,如果不涉及這兩個(gè)字,將會(huì)造成概念上更大的模糊。既然事實(shí)如此,我們也沒有必要墨守成規(guī)。
3.3 將體育休閑視為一種生活方式
前面我們已經(jīng)分析了休閑的屬概念是生活方式,而體育休閑是以休閑為目的,屬于休閑的一種,因此,體育休閑也必然應(yīng)該是一種生活方式。將身心放松、心情舒暢作為目的是因?yàn)樗鼈兌际且环N心態(tài)和體驗(yàn),屬于心理上的感受,且并不抽象,各個(gè)主體都能夠感受和體驗(yàn)到。一般來說,當(dāng)主體出現(xiàn)這種感受和體驗(yàn)的時(shí)候,他應(yīng)該就處于一種休閑狀態(tài)下。以體育為手段,是指主體運(yùn)用體育中的某些項(xiàng)目、某些方法作為休閑的活動(dòng)手段。
通過以上的分析,我們?cè)噷Ⅲw育休閑的概念定義如下:在自由時(shí)間內(nèi),以體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法作為活動(dòng)手段,以達(dá)到身心放松、心情舒暢為目的的生活方式。
隨著人們生活的日益改善和對(duì)生活對(duì)生命觀念的不斷更新,休閑也越來越成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。體育作為一種健康、文明、科學(xué)的休閑方式,也被越來越多人所關(guān)注和采用。只有把休閑視為目的,將體育視為手段,才能正確理解和定義體育休閑的概念。正確地認(rèn)識(shí)休閑和體育之間的關(guān)系,對(duì)于體育休閑能否健康的發(fā)展具有重要作用,同時(shí)也對(duì)體育休閑的學(xué)科發(fā)展具有重要意義。
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