范麗江 喬淑芳 張麗娟
(北京軍區(qū)北戴河療養(yǎng)院,066100)
2010年衛(wèi)生部在全國范圍內(nèi)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,旨在“夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”,逐步建立適合我國國情的護(hù)理工作模式[1]?;A(chǔ)護(hù)理是臨床各項護(hù)理的前提和基礎(chǔ)[2]。我院是一所療治結(jié)合的二甲醫(yī)院,展開床位450張,醫(yī)院由于人力、物力有限,在模式病房建設(shè)中面臨的困難較多,如何保障工作順利開展,現(xiàn)結(jié)合我科實際做法報告如下。
1.1 醫(yī)院護(hù)理人員編配不足 生活護(hù)理是基礎(chǔ)護(hù)理工作的基礎(chǔ),也是護(hù)理工作的一個薄弱環(huán)節(jié)[3]。由于醫(yī)院規(guī)模小,受成本效益制約,床護(hù)比達(dá)不到1∶0.4。筆者所在科室為骨科與神經(jīng)外科為一體的綜合科室,實展開床位45張,護(hù)理人員13人。臥床及危重病人較多,每年特級護(hù)理病人天數(shù)平均215 d,長年護(hù)士兩班輪換。目前沿用的仍為功能制護(hù)理模式,基礎(chǔ)護(hù)理很難保障。
1.2 后勤保障支持系統(tǒng)不完善 護(hù)士外勤事務(wù)較多,如請領(lǐng)藥品及物品,陪病人做檢查,到各職能部門送需維修的醫(yī)療設(shè)備和營房設(shè)施等占用護(hù)士大部分時間。
1.3 護(hù)理人員觀念陳舊 筆者對全科13名護(hù)士就模式病房該不該開展做了問卷調(diào)查,結(jié)果有90%的護(hù)士認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理可做可不做,10%的護(hù)士認(rèn)為可以做,但護(hù)理人員短缺。
2.1 認(rèn)真組織調(diào)研,征得多層次人員的支持
2.1.1 科主任的支持 科主任在一個科室的管理中起著決定性作用,目前我院采用科主任負(fù)責(zé)制,開展模式病房需要增加護(hù)理人員以及相配套的設(shè)備等。作為科護(hù)士長首先要將文件精神傳達(dá)給科主任,使主任了解護(hù)理改革的要求及作用,只有科主任的支持,基礎(chǔ)護(hù)理工作才能順利開展。
2.1.2 醫(yī)生的支持 醫(yī)生是病人住院期間的直接責(zé)任人,而開展模式病房后,一些工作程序及護(hù)士崗位職責(zé)需要修訂,臨床醫(yī)生尤其是管床醫(yī)生已經(jīng)適應(yīng)了原來的工作程序,醫(yī)生的配合不可缺少。
2.1.3 護(hù)士的支持 護(hù)士是基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行者,我科為骨科和神經(jīng)外科合并一起的綜合科室,危重及臥床病人較多,護(hù)士工作量較大。為了保障模式病房的開展,目前的排班方式已經(jīng)不能滿足基礎(chǔ)護(hù)理工作全面展開的需要,有的班次要合并,有的班次需要增加人力。如晨晚間是護(hù)士最少但工作量最大的時候,每周的基礎(chǔ)護(hù)理日為危重及臥床病人床上洗頭、床上擦浴等工作需要增加人力。護(hù)士長排出幾套班次,讓護(hù)士來選擇既適合基礎(chǔ)護(hù)理工作,又讓護(hù)士滿意的班次,并重新制定各個崗位的職責(zé)。在運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)問題及時修訂班次及職責(zé)。只有護(hù)士認(rèn)可了,積極性調(diào)動起來了,才能做好基礎(chǔ)護(hù)理。
2.1.4 病人的支持 病人是基礎(chǔ)護(hù)理的直接受益者,也是評判護(hù)理工作好壞最好的評委,只有病人滿意了,我們的護(hù)理目標(biāo)才達(dá)到了。如晨晚班時間的安排征得病人的同意,以便適合患者的作息時間。為了更加了解病人的習(xí)俗,在入院時讓其填一份需求卡,了解其飲食、愛好及生活習(xí)慣。臥床病人需用的物品清單發(fā)給家屬,以便更好地為病人服務(wù)。出院前遞上一份感受卡,讓病人對我們的護(hù)理工作提出寶貴意見和建議,以便我們持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
2.1.5 后勤保障系統(tǒng)的支持 為了減少護(hù)理人員的外出次數(shù),將護(hù)士真正還給病人,護(hù)士長將開展模式病房需要后勤系統(tǒng)支持的內(nèi)容以書面形式上報院領(lǐng)導(dǎo)。如供應(yīng)室每天兩次下收下送,食堂為病人送飯到床前,營房及醫(yī)工科定期到病房內(nèi)維修營房及醫(yī)療設(shè)施,增加護(hù)理人員等,以便后勤保障系統(tǒng)更加完善。
2.2 轉(zhuǎn)變觀念
2.2.1 貫徹落實文件精神 作為護(hù)理管理者,如何將示范病房文件精神貫徹落實下去,筆者認(rèn)為護(hù)士長首先要理清思路,轉(zhuǎn)變護(hù)士觀念,提升對開展基礎(chǔ)護(hù)理工作的認(rèn)識,就此我們組織全體護(hù)士重新復(fù)習(xí)了《護(hù)士條例》,了解護(hù)士應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),解讀馬曉偉副部長在“2010年全國護(hù)理工作會議”的講話精神,以及陳曉紅副會長關(guān)于“轉(zhuǎn)變觀念勇于探索公立醫(yī)院護(hù)理工作改革探討”等相關(guān)知識。明確了一個主題:全面履行護(hù)士職責(zé)和義務(wù),夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)[4]。
2.2.2 開展內(nèi)容豐富的讀書報告會 報告會主要圍繞基礎(chǔ)護(hù)理工作“該不該做”,“由誰來做”,“為什么護(hù)士做”這些內(nèi)容展開討論。報告會開始前,護(hù)士長將討論內(nèi)容公布給大家,護(hù)士利用1周的時間查找各種資料,會上要讓護(hù)士充分闡明觀點,表明態(tài)度,找出不該做或不由護(hù)士做的論據(jù),護(hù)士長一定要傾聽護(hù)士的建議,通過討論護(hù)士強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理意識,轉(zhuǎn)變了思想認(rèn)識,全體護(hù)士一致認(rèn)為做好基礎(chǔ)護(hù)理是履行護(hù)士義務(wù),為人類造福。
2.2.3 合理調(diào)配人力 合理的調(diào)配組長、責(zé)任護(hù)士、主班及晨晚班人員是基礎(chǔ)護(hù)理工作的保障。如選擇組長時要注意充分發(fā)揚(yáng)民主,讓護(hù)士選出自己認(rèn)可的組長。當(dāng)然組長在小組中占有主導(dǎo)作用,要選擇經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)、理論知識扎實、溝通能力強(qiáng)、在護(hù)士中影響力較強(qiáng)的護(hù)士來擔(dān)任,充分發(fā)揮組長的能動性;責(zé)任護(hù)士及主班是順利開展基礎(chǔ)護(hù)理的必要條件,選擇高年資、經(jīng)驗豐富的護(hù)士來擔(dān)任;晨晚班主要負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理可選擇低年資,或從事工作不滿1年的護(hù)士,分層次地配備人力,以保障基礎(chǔ)護(hù)理工作的正常運(yùn)行。采取護(hù)理責(zé)任包干,每名護(hù)士負(fù)責(zé)5~6名病人,對病人進(jìn)行全方位的護(hù)理,危重病人必須由資歷較深的護(hù)士負(fù)責(zé)。
2.2.4 加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn) 基礎(chǔ)護(hù)理是本源,??谱o(hù)理是內(nèi)涵[1],護(hù)士長制定出本科基礎(chǔ)護(hù)理技能操作程序,并對護(hù)士進(jìn)行考核;制定應(yīng)急預(yù)案,模擬急救場景,對護(hù)士的應(yīng)急能力進(jìn)行考核;護(hù)士長每周進(jìn)行護(hù)理查房1~2次,逐個病房進(jìn)行查房,新入院、手術(shù)、危重及臥床病人進(jìn)行重點查房,對??浦R進(jìn)行講解和提問;每月分組進(jìn)行護(hù)理教學(xué)查房,由各組組長組織,邀請護(hù)士長及總護(hù)士長參加,護(hù)士長及總護(hù)士長對教學(xué)效果進(jìn)行評價;制定??平】到逃謨?。通過多渠道的培訓(xùn)提高護(hù)士??评碚撍剑棺o(hù)士對??浦R進(jìn)一步加深理解。組織講課比賽,評委由護(hù)理部、其他科室護(hù)士長及本科內(nèi)醫(yī)生擔(dān)任,前3名給予物質(zhì)獎勵,不僅活躍了學(xué)術(shù)氛圍,而且也提高了護(hù)士的??扑?。
2.2.5 護(hù)士長以身作則 護(hù)士長作為基層管理者,每日對基礎(chǔ)護(hù)理落實情況進(jìn)行督查。為確保護(hù)理工作安全,護(hù)士長親自參與基礎(chǔ)護(hù)理,尤其是長期臥床及危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理,護(hù)士長需親自指導(dǎo)。對于全科病人的病情及心理變化和護(hù)理需求,護(hù)士長應(yīng)全面了解,指導(dǎo)護(hù)士實施針對性的護(hù)理。
為了調(diào)動護(hù)士的積極性,護(hù)理組實行績效考評的方法,獎金和醫(yī)生組分開發(fā)放。
3.1 按照職稱和工作量分配獎金 按照職稱規(guī)定獎金系數(shù)分配獎金,如:護(hù)士1.0,護(hù)師1.2,主管護(hù)師1.4,副主任護(hù)師1.6。根據(jù)護(hù)士所管病人數(shù)及上夜班次數(shù)適當(dāng)增加系數(shù)。3.2 評選護(hù)理服務(wù)星 每月由病人選出一名基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)星,佩戴服務(wù)星帽子,并在病房走廊的光榮榜上公布,每得一個服務(wù)星在光榮榜護(hù)士的名字上貼上一朵小紅花,并在當(dāng)月獎金上浮20%,年累計最多的在年底評功評獎上優(yōu)先。
3.3 評選最佳護(hù)理組 制定最佳護(hù)理組評分標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)中涉及到基礎(chǔ)護(hù)理落實情況、病人滿意度、有無差錯事故等10項內(nèi)容,由病人和護(hù)士長一起來評分。護(hù)士長每月對分值較高的組給予適當(dāng)獎勵。
3.4 加大經(jīng)費投入,改善護(hù)士待遇 院領(lǐng)導(dǎo)為了提高護(hù)理人員工作的積極性,增加了護(hù)士夜班費以及特護(hù)護(hù)士補(bǔ)助。在“5·12”護(hù)士節(jié)重獎優(yōu)秀護(hù)士。
4.1 拉近了護(hù)患關(guān)系 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式病房的建設(shè),真正地把時間還給了護(hù)士,把護(hù)士還給了病人[5]。護(hù)士主動進(jìn)病房的次數(shù)明顯增多,不僅對病人的病情有了深入的了解,而且也能掌握病人的心理變化。在模式病房開展半年后,護(hù)士長專門組織召開了護(hù)士座談會,98%的護(hù)士認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理的開展不只是簡單地為病人打水、洗臉、洗腳,更多的是拉近了護(hù)患的距離,護(hù)士與病人的交流更多了,護(hù)士對基礎(chǔ)護(hù)理有了更深的了解,確實在病人需要護(hù)士的時候,護(hù)士能夠出現(xiàn)在其身旁,病人的需求得到了滿足,建立了更加密切的護(hù)患關(guān)系。提高了病人對護(hù)理服務(wù)的滿意度,服務(wù)滿意度由原來的90%提高到98%,給護(hù)士送錦旗和表揚(yáng)信的現(xiàn)象明顯增多。
4.2 充分調(diào)動了護(hù)士工作的積極性 護(hù)士長在排班、制定工作流程時積極聽取護(hù)士的建議,使護(hù)士有一種主人翁感,并自愿參與科室管理。實行護(hù)理包干,護(hù)士為了將自己的病人護(hù)理好,主動和醫(yī)生組成治療團(tuán)隊,建立了更加密切的專業(yè)合作。服務(wù)星、最佳護(hù)理組的評選,使護(hù)士有了自我價值的實現(xiàn)和自豪感的提升。
[1]陳湘玉.傳承護(hù)理專業(yè)發(fā)展進(jìn)程 開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”[J].護(hù)理管理雜志,2010,10(5):312-313.
[2]江會,陳昭賢,劉佳,等.臨床護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理認(rèn)知狀況分析[J].護(hù)理學(xué)報,2010,17(6B):54-56.
[3]丁炎明.護(hù)理人員現(xiàn)代護(hù)理觀與基礎(chǔ)護(hù)理認(rèn)識現(xiàn)狀及兩者之間的相關(guān)性分析[J].中國實用護(hù)理雜志,2007,23(3):56-58.
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