人才培養(yǎng)，是高學歷？還是高技能？

近日，勞動和社會保障部公布，中國計劃在未來三年培養(yǎng)50萬被稱為“高級藍領”的高技能人才，主要集中在3G網(wǎng)絡技術、動漫行業(yè)及其他技能含量較高的職業(yè)。在前不久結束的全國人才工作會議上，高技能人才培養(yǎng)也被提到了國家人才開發(fā)戰(zhàn)略的高度。

學歷與技能哪個更重要？這一直都是很多人關注和討論的問題；當然，誰都希望魚和熊掌兼得，不過如果二者不可兼得，哪個更重要呢?

根據(jù)國家人才中心權威數(shù)據(jù)顯示：在各行業(yè)人才需求調(diào)查結果中，高學歷不敵高技能。

相對學歷而言，企業(yè)其實更看重應聘者的能力。雖說學歷是敲門磚，但只有敲門磚是遠遠不夠的；想要得到好的職場發(fā)展，“技能”顯得更為重要。我國之所以把發(fā)展職業(yè)教育作為戰(zhàn)略決策，這也是走新型工業(yè)化道路的迫切需要。目前我國技能人才已嚴重匱乏，這個問題只能靠職業(yè)教育來解決，職業(yè)教育將是我國造就人才的一個重要途徑，國家也將花大力氣投入。

與高等學校著重培養(yǎng)研究型人才相區(qū)別，職業(yè)教育則著重培育具有實踐能力的人才。對國家來說，雖然這兩方面的人才都不可缺少，但對具有實踐能力技術人才的需求相對更多——因為任何國家的人才結構都是金字塔形，搞尖端發(fā)明創(chuàng)造的是少數(shù)人，而要將發(fā)明創(chuàng)造通過生產(chǎn)和流通轉(zhuǎn)化為社會需要，則要求多數(shù)人參與。很多職業(yè)院校都會開設熱門的專業(yè)供學生們選擇，如天津高盛學院根據(jù)社會上的人才需求開設動漫和3G的專業(yè)課程，每年都會有很多動漫和3G人才從高盛學院進入各職業(yè)崗位。

我國每年新增勞動就業(yè)人口達2000萬，發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動者的職業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，促進勞動者就業(yè)，將有利于調(diào)動和發(fā)揮廣大勞動者的積極性與創(chuàng)造性。職業(yè)教育將教育之光放射到廣大勞動者身上，讓包括打工者在內(nèi)的普通勞動者都具有職業(yè)生存與持續(xù)發(fā)展的本領，也有利于社會穩(wěn)定。

很多人寧可花錢托人上普高，也不把孩子送進職業(yè)學校。目前，這種教育的偏見需要匡正，“惟高學歷”的用人觀點也需要糾正?，F(xiàn)在很多熱門專業(yè)人才緊缺，動漫行業(yè)和3G領域的人才缺口達到上百萬人，職業(yè)教育不但為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)相關了人才，也在一定程度上提高了畢業(yè)生的就業(yè)保障。

想要就業(yè)好只有敲門磚是遠遠不夠的，想要在企業(yè)得到好的職場發(fā)展“技能”顯得更是重要。

據(jù)《荊楚網(wǎng)》消息整理報道