自1954年我國第一家真正意義上的音樂專業(yè)出版社——音樂出版社（人民音樂出版社前身）建立，到上海文藝出版社設(shè)立音樂編輯室（1987年成立副牌社“上海音樂出版社”），僅此兩家出版社支撐音樂圖書市場(chǎng)的狀況竟持續(xù)三十多年。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，改革開放深入擴(kuò)大，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立，音樂圖書市場(chǎng)也隨之發(fā)生變化。起初的兩家出版機(jī)構(gòu)已滿足不了音樂圖書市場(chǎng)需求，由此一些非專業(yè)出版社開始瞄準(zhǔn)這個(gè)尚在成長(zhǎng)發(fā)展的圖書市場(chǎng)。短短二十年間，涉足音樂圖書市場(chǎng)的出版社已增至百余家。
　　當(dāng)多元化的出版格局為音樂圖書市場(chǎng)帶來激烈競(jìng)爭(zhēng)、補(bǔ)充新鮮血液、提供新穎出版思路的同時(shí)，我們也不能忽視它所產(chǎn)生的一些問題。
　　1.音樂圖書出版門檻較低
　　隨著整體出版環(huán)境愈趨寬松，越來越多的非專業(yè)出版社涉足其中，音樂圖書市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也愈趨激烈，這從一方面反映了音樂圖書市場(chǎng)的潛力和開發(fā)價(jià)值；從另一方面也可看出音樂圖書本身雖具較強(qiáng)專業(yè)性，但因整個(gè)圖書市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境的影響，致使不少出版社將觸角伸向競(jìng)爭(zhēng)尚不激烈的音樂圖書市場(chǎng)。他們忽視專業(yè)性這個(gè)門檻，挑選音樂專業(yè)化程度較低的圖書類別入手，大多集中于各種類型的大眾歌本、音樂賞析類圖書以及入門類器樂書譜。
　　同專業(yè)出版社將關(guān)注力全部投于音樂圖書領(lǐng)域不同，非專業(yè)出版機(jī)構(gòu)因其主營業(yè)務(wù)所限，能在音樂圖書市場(chǎng)投注的力量較小，僅為追求短期經(jīng)濟(jì)效益。另外，不少出版社因缺乏專業(yè)音樂編輯把關(guān)，從而降低對(duì)作者及書稿質(zhì)量要求，并在出版流程方面“精打細(xì)算”，忽視編校質(zhì)量，導(dǎo)致歌本、樂譜等錯(cuò)漏嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)專業(yè)上的失誤。
　　2.音樂圖書市場(chǎng)表面繁榮下的急功近利和選題隱憂
　　目前，音樂圖書市場(chǎng)每年推出1000多個(gè)音樂新書品種，百余家出版社參與其中，似乎都充分說明音樂圖書出版已進(jìn)入了前所未有的一個(gè)繁榮新時(shí)期。但如果細(xì)察開卷調(diào)查關(guān)于近年音樂圖書市場(chǎng)的音樂類圖書排行榜，分析上榜書目及類別，或?qū)ζ鋵?shí)際發(fā)展?fàn)顩r可窺一斑。
　　音樂圖書門類中，目前器樂類圖書占市場(chǎng)比重最大，約占70%-80%的份額。而器樂類比重最大的則是鋼琴教材，其次為吉他教材。聲樂類也是非專業(yè)出版社涉足最多的一個(gè)門類，主要以各種類型的歌曲集為主，還包括少量專業(yè)聲樂教材。音樂理論類則以樂理圖書為主，還有部分音樂鑒賞類及少量專業(yè)音樂院校作曲及音樂學(xué)專業(yè)教材用書。音樂考試類主要包括各種社會(huì)考級(jí)教材，以及音樂專業(yè)考前輔導(dǎo)教材等。
　　以2011年開卷提供的1-6月音樂類圖書排行榜前20為例，其中僅鋼琴和吉他品種就平均約占80%，這不僅是2011年上半年度調(diào)查狀況，回看2010、2009年甚至更前的數(shù)據(jù)皆大體如此。從目前來看，排行榜上排名較前的鋼琴、吉他類圖書多為入門教材，所以這類圖書的市場(chǎng)需求量也最大。
　　對(duì)入門教材的不斷開發(fā)投入，表面反映這一圖書市場(chǎng)的強(qiáng)大需求，但同時(shí)也要看到此類選題的創(chuàng)新艱難，以及暗存其中的急功近利和短期效應(yīng)。以吉他入門類圖書為例，目前市場(chǎng)推出的品種看似繁多，實(shí)則多為變換不同名目而反復(fù)出版。
　　鋼琴類教材近年之所以發(fā)展迅速，這與一直方興未艾的“鋼琴熱”及“考級(jí)熱”不無關(guān)聯(lián)。雖然我國目前學(xué)琴人數(shù)已具規(guī)模，但鋼琴教材還是多以引進(jìn)國外為主，由我國自主開發(fā)且具原創(chuàng)的鋼琴教材數(shù)量寥寥。即便針對(duì)看似簡(jiǎn)單的鋼琴入門教材，中國仍習(xí)慣沿用歐美開發(fā)多年甚至已經(jīng)“過氣”的教材。雖然一些專業(yè)出版社已經(jīng)意識(shí)到教材的老化問題，也曾嘗試引進(jìn)目前歐美廣泛使用的一些入門新教材，但推出之后市場(chǎng)反應(yīng)大都不佳。這主要是由于中西藝術(shù)教育理念的差異造成的。就目前我國藝術(shù)教育現(xiàn)狀來看，出版者、教師及讀者更多關(guān)注的還是音樂教材的實(shí)用性，追求較短時(shí)間達(dá)至較大成效；而西方鋼琴教育在技巧培養(yǎng)之外，更為注重音樂審美及對(duì)音樂本身的創(chuàng)新應(yīng)用。
　　“這是一個(gè)最好的年代，這又是一個(gè)最壞的年代。”狄更斯《雙城記》中的這句名言，似乎可以形容目前音樂圖書市場(chǎng)之現(xiàn)狀?！斑@是一個(gè)最好的年代”，寬松的環(huán)境、更多的選擇以及更好的條件確實(shí)為音樂圖書市場(chǎng)帶來了快速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是改變了寫作、出版發(fā)行甚至閱讀方式，音樂圖書的數(shù)字化出版也越來越成為一種趨勢(shì)?！斑@又是一個(gè)最壞的年代”，諸多選擇同時(shí)意味著盲目，魚龍混雜的現(xiàn)象叢生。作者盲目、出版社盲目、讀者盲目，整個(gè)音樂圖書市場(chǎng)在表面繁榮之下始終隱藏著混亂和無序。短視的出版行為及淡薄的責(zé)任意識(shí)，無疑影響著這個(gè)市場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展，圖書在市場(chǎng)上的淘汰周期愈來愈快，更多的“文化垃圾”造成了資源的大量浪費(fèi)。另外，音樂圖書雖受網(wǎng)絡(luò)沖擊較小，但也不能忽視網(wǎng)絡(luò)樂譜的隨意下載（多為歌譜、流行音樂的鋼琴譜及吉他譜）及版權(quán)意識(shí)淡漠等這些損害作者和出版者權(quán)益的問題。
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