沈有元 唐 黎

（巢湖學(xué)院中文系，安徽 巢湖 238000）

地方高校廣播電視新聞學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)與選型

沈有元 唐 黎

（巢湖學(xué)院中文系，安徽 巢湖 238000）

近年來，高校廣電新聞專業(yè)快速發(fā)展，為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)人才，同時(shí)也給高校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出了更高要求。但是，在高校廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，相關(guān)教育部門尚未出臺明確的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，各高校廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)也參差不齊。文章嘗試對地方高校廣播電視新聞學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并給出相關(guān)設(shè)備選型，以期給地方高校廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供參考。

廣播電視新聞學(xué)；實(shí)驗(yàn)室；參數(shù)；設(shè)計(jì)；選型

過去的15年，我國的新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)建設(shè)呈現(xiàn)出“超常規(guī)”的發(fā)展態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1994年以前，全國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)有66個(gè)，1995—1999年，5年間增長58個(gè)，平均每年增加10個(gè)；2000—2004年，5年增加335個(gè)，平均每年增加70個(gè)。[1]另據(jù)教育部新聞傳播學(xué)科教育執(zhí)行委會員的統(tǒng)計(jì)，至2009年全國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已增至650多個(gè)。（《新聞傳播學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》）也就是說2005—2009年的5年間，新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)在原來的基礎(chǔ)上又增加了141個(gè)，平均每年增加28個(gè)?！俺Ｒ?guī)”的發(fā)展態(tài)勢對新聞專業(yè)，特別是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)（以下簡稱“廣電新聞專業(yè)”）的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出了更高要求。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的合理與否，將直接影響到學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的效果。

教育部1998年頒布的 《普通高校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》，對廣電新聞專業(yè)的學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)提出明確要求，并規(guī)定了培養(yǎng)規(guī)格與主要課程，為各高校開辦這一專業(yè)提供了綱領(lǐng)性 “參數(shù)”。但是，對具體實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是對專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)沒有給出相關(guān)參考標(biāo)準(zhǔn)。于是，在廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上，各高校水平、規(guī)模參差不齊。資金、技術(shù)富裕的，大建特建，鋪張浪費(fèi)者有之；資金、技術(shù)相對短缺的，甚至沒有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，無法滿足基本教學(xué)需求。因此，我們認(rèn)為，有必要對廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)技術(shù)參數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究，以便給一些高校，特別是地方高校廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供技術(shù)參考。

高校廣電新聞專業(yè)實(shí)踐教學(xué)主要包括電視新聞采、編。鑒于此，本文僅對以攝像機(jī)為核心的節(jié)目制作前期設(shè)備參數(shù)和以編輯系統(tǒng)為核心的節(jié)目制作后期設(shè)備參數(shù)展開探討。

1 技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)的原則

廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及實(shí)驗(yàn)課程與項(xiàng)目設(shè)置、設(shè)備性能、資金投入、管理維護(hù)等各個(gè)方面。因此，為了便于統(tǒng)籌各方面問題，在對實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)前，必須確立一定的參數(shù)設(shè)計(jì)原則。

1.1 經(jīng)濟(jì)適用原則

資金不足，是當(dāng)前高校，特別是地方高校面臨的普遍問題。廣電新聞專業(yè)又是一個(gè)動(dòng)輒需投入幾十萬元、幾百萬元的“燒錢”專業(yè)，著實(shí)令一些新辦該專業(yè)的地方高校騎虎難下。遵循“少花錢、不貪大”的理念，選擇性價(jià)比高的設(shè)備，就成為我們進(jìn)行技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)時(shí)遵循的一個(gè)原則。

1.2 前瞻性原則

科技發(fā)展速度日新月異，攝像、編輯等電子產(chǎn)品更新?lián)Q代較快。這就決定我們在設(shè)計(jì)參數(shù)時(shí)，必須有前瞻意識，不能一味求經(jīng)濟(jì)，選擇落后淘汰產(chǎn)品，而要保證我們購置的設(shè)備在一段時(shí)間內(nèi)能夠經(jīng)得起社會的淘汰。同時(shí)，由于地方高校主要服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，因此，地方高校的廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)也要緊隨省、市電視臺的發(fā)展步伐，以使學(xué)生在校內(nèi)學(xué)到的實(shí)踐知識能跟上一線新聞單位的要求。

1.3 遞進(jìn)性原則

市場沒有永不過時(shí)的產(chǎn)品與技術(shù)。攝像、編輯等電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度又比一般物品快，購置的設(shè)備不僅經(jīng)歷著使用損耗，同時(shí)也經(jīng)歷著技術(shù)折舊。如果我們大量購置同一技術(shù)層次的設(shè)備，后期勢必會存在設(shè)備被集中淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。在資金不足的情況下，設(shè)備更新一旦跟不上，必然影響教學(xué)活動(dòng)的正常開展。因此，我們需要對實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備檔次進(jìn)行調(diào)節(jié)，使各檔次設(shè)備臺套數(shù)呈“橄欖球型”分布，即中檔設(shè)備臺套數(shù)最多，高端與低端設(shè)備臺套數(shù)較少，這樣能有效保持設(shè)備自然淘汰的漸進(jìn)性。

2 攝像機(jī)技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)與選型

國家廣電總局在《廣播影視科技“十五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景規(guī)劃》中，明確提出廣電技術(shù)發(fā)展目標(biāo)，即 “2010年全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字廣播電視，2015年停止模擬廣播電視的播出”。在這一目標(biāo)的指引下，2009年進(jìn)行了全國范圍內(nèi)的電視信號數(shù)字化轉(zhuǎn)化工作。2009年9月底，央視一套、北京衛(wèi)視、東方衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、黑龍江衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視及深圳衛(wèi)視等9個(gè)衛(wèi)視頻道開始傳輸高清信號，加上中央電視臺原有的高清綜合頻道，目前我國已有10個(gè)高清電視頻道。電視信號數(shù)字化、高清化已成為必然趨勢。

由于現(xiàn)實(shí)的需要，高校的廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室必須走數(shù)字化甚至高清化的發(fā)展道路。在原先模擬攝像機(jī)面臨淘汰、高清攝像機(jī)動(dòng)輒每套上百萬元的狀況下，我們的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)該如何謀劃呢？

對于數(shù)字?jǐn)z像機(jī)，目前通用的主要有三種格式，即標(biāo)清DV、高清DV（HDV）和高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī) （HD）。HDV格式是 2003年9月間由SONY（索尼）、Canon（佳能）、JVC（勝利）、SHARP（夏普）四家公司共同提出的。HDV格式支持在DV帶上記錄高清晰度的圖像，也支持普通DV格式拍攝記錄。HD攝像機(jī)采用了1080*720的分辨率，使用了16:9的寬高比，一套完整的高清方案，包括高清攝像機(jī)、高清錄像機(jī)、高清非線性編輯系統(tǒng)及高清播出設(shè)備，而且中間的連接只能用HD－SDI接口，當(dāng)然觀眾收看節(jié)目也必須用高清數(shù)字電視。

不論是高清還是標(biāo)清，現(xiàn)代電視攝像機(jī)中使用最多的攝像器件是電荷耦合器件（CCD），CCD是一種有限像素?cái)z像器件，因此其清晰度受到像素?cái)?shù)量的限制。目前高清攝像機(jī)使用的CCD水平方向像素大約是2000個(gè)（實(shí)際是1920個(gè)），標(biāo)清攝像機(jī)大約為1000個(gè)（實(shí)際是980個(gè)）。因此，高清晰度攝像機(jī)能夠達(dá)到的水平清晰度為2K，標(biāo)準(zhǔn)清晰度攝像機(jī)是1K。不過，由于傳輸帶寬的限制，高清攝像機(jī)輸出信號的清晰度只有1.55K，標(biāo)準(zhǔn)清晰度攝像機(jī)只有0.64K。由于技術(shù)水平的限制，目前實(shí)用的高清錄像機(jī)采用了帶寬限制技術(shù)，高清電視攝像機(jī)實(shí)際記錄的電視信號水平清晰度大約相當(dāng)于1.25K。

從某種意義上說，高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)是為學(xué)生走上工作崗位做準(zhǔn)備的，是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的過渡期。根據(jù)上文設(shè)計(jì)原則，在實(shí)驗(yàn)室技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，我們以HDV為主，輔以DV和HD，構(gòu)成廣電新聞實(shí)驗(yàn)室前期設(shè)備的結(jié)構(gòu)模式。

由于攝像機(jī)技術(shù)的發(fā)展，市場上已經(jīng)有了DV與HDV兼容的兩用機(jī)型。資金緊缺的地方高校可以考慮選用這類兩用機(jī)型。根據(jù)我們在教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向大家推薦Sony HVR-A1C攝像機(jī)。該機(jī)型屬于“小高清”系列，能在DV與HDV間相互切換，鏡頭參數(shù)f=40-400mm，F(xiàn)1.8-F2.1，配有 1/3 英寸 CCD，雙路專業(yè)音頻接口及專業(yè)話筒，2.7英寸12.3萬像16:9高亮度混合型液晶屏，以及IEEE1394接口與USB接口，方便與電腦直接連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。

Sony HVR-A1C機(jī)型，兼容標(biāo)清與高清DV技術(shù)，與地方電視臺業(yè)界主流技術(shù)能很好兼容，外型尺寸為191×103×71mm，方便學(xué)生使用，一段時(shí)間內(nèi)能經(jīng)受市場、技術(shù)淘汰壓力，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)際使用中，效果不錯(cuò)。費(fèi)用方面，目前市場售價(jià)大約為1.3萬元/臺。如果以每屆60人的招生規(guī)模，按每2人使用1臺攝像機(jī)計(jì)算，需配置30臺，共計(jì)約39萬元。

廣播電視數(shù)字技術(shù)正日新月異，高清數(shù)字電視已進(jìn)入百姓家庭。為了與業(yè)界主流技術(shù)兼容，有條件的學(xué)校還可以考慮配置一兩套高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)（HD），以便學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間即能接觸業(yè)界的最新技術(shù)。目前市場上主要以SONY-HDCAM和Panasonic-DVCPro HD兩大系列最為流行。鑒于高校實(shí)驗(yàn)室的實(shí)用性與技術(shù)兼容性，可考慮選用Sony HDW-F900R數(shù)字高清攝錄一體機(jī)。該機(jī)型是原先24P多格式數(shù)字高清數(shù)字?jǐn)z錄一體機(jī)HDW-F900的升級型號，并將取代之。Sony HDWF900R，外觀設(shè)計(jì)更為小巧和輕便、配備HD-SDI輸出，以及可以挑選多種新款的選購板卡，用于慢速快門、圖像翻轉(zhuǎn)和3:2 pull-down下拉變換功能，便于學(xué)生實(shí)驗(yàn)之用。在兼容性上，HDW-F900R還能夠選擇Sony HDW-730S/750P高清攝錄一體機(jī)使用的視頻緩存選板，從而進(jìn)一步提高其靈活性和實(shí)用性。目前市場售價(jià)約為80萬元/臺。

根據(jù)以上設(shè)計(jì)，再配置少量三角架、新聞燈、采訪話筒等，便可初步形成一整套具有技術(shù)遞進(jìn)性與兼容性的廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的前期攝像設(shè)備。按上述設(shè)計(jì)，此套設(shè)備整體花費(fèi)約為125萬元。

3 非線性編輯設(shè)備技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)與選型

與廣電實(shí)驗(yàn)室前期設(shè)備相比較，后期編輯設(shè)備最大的不同在于，產(chǎn)品配置的自由度要大得多。市場上的前期攝像設(shè)備都以整機(jī)出售，選定了機(jī)型，也即選定了參數(shù)。而后期編輯設(shè)備，特別是標(biāo)清非線性編輯設(shè)備的配置，用戶的選擇性更大，既可以選擇整機(jī)，也可以按參數(shù)自由選擇零部件進(jìn)行裝配。因此，我們對標(biāo)清非線性編輯設(shè)備的主要技術(shù)參數(shù)，依據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、前瞻性、遞進(jìn)性三大原則，設(shè)計(jì)如下。

部件 設(shè)備名稱 推薦型號 單位 數(shù)量主 機(jī)中央處理器（CPU） INTEL（64位） 個(gè) 1內(nèi)存 1024M DDRIII 1066MHz 根 4系統(tǒng)硬盤 160G 塊 1顯卡 PCI-E專業(yè)GPU加速卡256M 塊 1顯示器 22寸寬屏液晶顯示 臺 2 DVD+RW 18X 個(gè) 1鍵盤鼠標(biāo) 套 1機(jī)箱 配500W電源，前置USB2.0 個(gè) 1板卡 非線性編輯處理卡 帶分量、DV、S端子、復(fù)合接口 塊 1接線箱 個(gè) 1存儲 視頻素材硬盤 1000G 塊 1 Windows XP系統(tǒng)軟件軟件預(yù)裝 1非線性編輯軟件 套 1 DVD制作軟件 預(yù)裝 1光盤刻錄軟件 預(yù)裝 1 Adobe Photo Shop 預(yù)裝 1 Adobe After Effects 預(yù)裝 1 3DSMAX 預(yù)裝 1監(jiān)聽耳機(jī) 個(gè)1其它 音視頻連接線 套 1數(shù)字接口連接線 根 1 1394連接線 根 1

按以上參數(shù)進(jìn)行組裝，每套非線性編輯設(shè)備的費(fèi)用約為1萬元至1.2萬元，若選擇購買品牌機(jī)，市場價(jià)則在2萬元以上，如Avid、大洋系列均有類似產(chǎn)品。若按班級60人來計(jì)算，組裝60臺套，費(fèi)用約為65萬元。作為一個(gè)完整的后期編輯系統(tǒng)，還需配置數(shù)字編輯錄放機(jī)，以便視頻節(jié)目的磁帶輸出。該設(shè)備市場上主要以索尼和松下系列為主。針對高校實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)，可選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)用型，如松下 AJ-D455MC、索尼 DSR-1800P均可，市場售價(jià)約為4.5萬元/臺。

為了提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的集約化程度，可將實(shí)驗(yàn)室中的所有學(xué)生電腦以教師機(jī)為主機(jī)，用局域網(wǎng)進(jìn)行連接，數(shù)字編輯錄放機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)等附屬設(shè)備通過主機(jī)進(jìn)行共享，可大大節(jié)約成本，提高設(shè)備利用率，也可有效進(jìn)行設(shè)備維護(hù)。若按以上方案實(shí)施，60人用的非線性編輯室約花費(fèi)70萬元。

就非編系統(tǒng)而言，不同的非編編碼方式不同，要求碼流量也不同。標(biāo)清要求的速度是50M每秒，高清則是200M左右。因此，高清的后期編輯設(shè)備不能共享標(biāo)清視頻編輯，必需配置專業(yè)的非編系統(tǒng)、高清錄像機(jī)及液晶顯示器。同時(shí)，由于高清編輯設(shè)備技術(shù)要求更高，對于系統(tǒng)穩(wěn)定性要求也更高，因此，目前市場上對于高清非線性編輯系統(tǒng)是以整機(jī)形式銷售的。市場常見的則以APPLE高清非線性編輯系統(tǒng)為主，價(jià)位從十幾萬元至幾十萬元不等。對于高校實(shí)驗(yàn)室用戶來說，選擇20余萬的系統(tǒng)即可滿足基本教學(xué)需要。高清數(shù)字錄像機(jī)主要以索尼和松下產(chǎn)品為主，市場價(jià)格從幾十萬元至上百萬元不等。作為高校用戶選擇幾十萬元檔次的設(shè)備即可，如索尼HDW-2000系列，市場價(jià)位約為45萬元。因此，廣電新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室投建一套完整的高清后期編輯設(shè)備，大約需花費(fèi)70余萬元。

全國新聞教育學(xué)會會長何梓華說，高校新聞專業(yè)教育的主要癥結(jié)在于與市場需求嚴(yán)重脫節(jié)，數(shù)量大、質(zhì)量差。[2]因此，要從根本上解決高校新聞教育的這一癥結(jié)，除了要與市場需求合拍外，還必需提高教學(xué)質(zhì)量。對于應(yīng)用性學(xué)科來說，教學(xué)質(zhì)量的提高根本在于保證實(shí)踐教學(xué)投入，科學(xué)合理配置硬件設(shè)備，教學(xué)中突出應(yīng)用性、注重操作性。只有實(shí)驗(yàn)室相關(guān)技術(shù)與業(yè)界主流技術(shù)兼容，才能保障地方高校培養(yǎng)的學(xué)生與市場需求合拍。

[1]何梓華.新聞教育的四大問題及對策[J].中國記者，2005，（6）.

[2]熱點(diǎn)關(guān)注:新聞教育本科膨脹 研究生扎堆[N].中國青年報(bào)，2005-10-27.

TECHNICAL PARAMETERS DESIGNING AND TYPES SELECTING OF BROADCASTING AND TV LABORATORIES AT LOCAL UNIVERSITIES

SHEN You-yuan TANG Li
（Department of Chinese,Chaochu College,Chaohu Anhui 238000）

In recent years,the subject of Broadcasting and TV is in a high-speed.On the one hand it affords us a large number of qualified people,on the other hand it demand us building laboratories of high quality.Presently,there have no definite design criterions at the laboratory building of Broadcasting and TV.Therefore,different universities have different development.This paper tried to design the technical parameters and select the types of equipment,and for laboratories building reference.

the subject of Broadcasting and TV； Laboratory； Parameter； Designing； Type selecting

G642.423

：A

：1672－2868（2011）01－0140－04

責(zé)任編輯：陳 鳳

2010－12-17

巢湖學(xué)院院級教研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：JYXM200925）

沈有元（1980－），男，安徽宣城人。巢湖學(xué)院中文系，講師。