張 楠 (河南師范大學(xué)音樂學(xué)院 河南新鄉(xiāng) 453000)
音樂美學(xué)視角中的冀東民歌
張 楠 (河南師范大學(xué)音樂學(xué)院 河南新鄉(xiāng) 453000)
冀東民歌,深沉熱烈、豪邁奔放,具有鮮明的特點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)格。原有冀東民歌的創(chuàng)作發(fā)展方向是繼承借鑒、發(fā)展創(chuàng)新,在這一原則的基礎(chǔ)上運(yùn)用音樂美學(xué)的觀點(diǎn)研究冀東民歌的創(chuàng)作及美學(xué)對其的影響。
冀東民歌;音樂美學(xué);創(chuàng)作
冀東地區(qū)地處河北省東北部。北靠燕山,南濱渤海,東接?xùn)|北,西鄰京、津。萬里長城從山海關(guān)蜿蜒西行,起伏于燕山之上,滔滔灤河自北向南流經(jīng)群山沃野注入渤海。這里土地肥沃,礦藏豐富,交通便利,文化發(fā)達(dá)。
冀東民歌流傳廣泛,沿海的漁民號子深沉而熱烈,山區(qū)的山坡羊(山歌)悠揚(yáng)而奔放,遍地流傳的叫賣調(diào)、秧歌調(diào)、小調(diào)更是各具風(fēng)采、絢麗多姿。民歌是人民心聲的吐露,是社會(huì)的一面鏡子,是人民群眾無字的教科書。民歌是叫遠(yuǎn)古的民間藝術(shù),它為戲曲、曲藝音樂的發(fā)展提供了基礎(chǔ),為當(dāng)代音樂的發(fā)展提供了豐富的營養(yǎng)。
音樂美的創(chuàng)造最能體現(xiàn)人類審美創(chuàng)造的實(shí)踐精神,音樂的歷史。就是一部音樂審美創(chuàng)造的歷史。音樂的一切現(xiàn)象:音樂家、音樂風(fēng)格、音樂流派、音樂欣賞、音樂存在都圍繞著一個(gè)中心存在,這就是音樂美創(chuàng)造的產(chǎn)物——音樂作品。音樂創(chuàng)作在音樂美的創(chuàng)造中占有重要的地位,這是一種從無到有的創(chuàng)造,是審美精神與音樂物化形態(tài)創(chuàng)造的結(jié)合。它既是一種表現(xiàn)時(shí)代的精神和思想的藝術(shù)實(shí)踐,又是一種表達(dá)自我和他人內(nèi)心的精神活動(dòng);它既是一種受音樂審美經(jīng)驗(yàn)支配的創(chuàng)造性勞動(dòng),又是一種把內(nèi)心體驗(yàn)改造成音樂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造性想象活動(dòng)。從這里,我們可以看出音樂創(chuàng)作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的勞動(dòng),它具有十分豐富的內(nèi)含。
關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作過程的理論實(shí)際上涉及到了一個(gè)基本的藝術(shù)觀,即藝術(shù)的原動(dòng)力是什么?音樂創(chuàng)作及所有藝術(shù)創(chuàng)作都不是一種純粹自發(fā)性的活動(dòng),它必然有深刻的環(huán)境背景,可以說是生活體驗(yàn)在刺激著藝術(shù)家的創(chuàng)作欲望。常見的音樂創(chuàng)作動(dòng)因主要有以下三種:一是興趣動(dòng)因;二是激情宣泄動(dòng)因;三是社會(huì)責(zé)任感動(dòng)因。冀東民歌的創(chuàng)作也離不開這些創(chuàng)作動(dòng)因。
音樂創(chuàng)作既然是人類的審美創(chuàng)造,它就比一般創(chuàng)造更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作主體的主動(dòng)性和創(chuàng)作熱情,對音樂的興趣一旦形成,就會(huì)成為創(chuàng)作者的強(qiáng)大動(dòng)力。雖然并不一定對音樂有興趣就能創(chuàng)造出好作品,但因興趣而投入音樂創(chuàng)作則是一種最執(zhí)著和最純粹的審美活動(dòng)。
舊社會(huì)勞動(dòng)人民沒錢學(xué)文化,他們只是的獲得是靠父母等長輩口傳和看戲、聽書、看畫等渠道來獲得的。勞動(dòng)人民用喜愛的歌曲形式來傳授知識,也是常見的手段。因?yàn)楹限H押韻有腔有調(diào)也就更容易記憶。因此也有人稱民歌是勞動(dòng)人民自己編寫的教科書。這類民歌在冀東流傳不少。如《十對花》《大實(shí)話》《太平年》等民歌。
風(fēng)俗歌曲也是地區(qū)人民將當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣用歌曲的形式表現(xiàn)出來的。通過反映風(fēng)俗習(xí)慣的民歌,我們可以窺視到那個(gè)地區(qū)人民的風(fēng)土人情、習(xí)俗、禮儀等各方面的特點(diǎn),從而進(jìn)一步了解那個(gè)地區(qū)人民的思想素養(yǎng)、傳統(tǒng)心理和文化積淀。這是對人密碼你生活的較深層次的認(rèn)識。冀東地區(qū)反映節(jié)日習(xí)俗的民歌數(shù)量也不少,如《王二姐逛燈》(昌黎民歌)《紅月娥做夢》(昌黎民歌)。
生活是興趣的溫室,民歌中創(chuàng)作的大量歌曲也是由生活中產(chǎn)生,并且表現(xiàn)生活的。有的描寫家庭、鄰里關(guān)系,有的描述生活的艱難困苦等。如活靈活現(xiàn)勾勒出舊社會(huì)婆尊媳卑的不平等關(guān)系的《婆媳頂嘴》(昌黎民歌),還有把農(nóng)民趕集生活敘述得生動(dòng)具體的《趕集》。
這是音樂創(chuàng)作中較為常見的動(dòng)因。因生活中不同境遇或事物的觸動(dòng),使人們產(chǎn)生不可遏制的想要將激情訴諸某種藝術(shù)形式,進(jìn)行宣泄的欲望。由于音樂創(chuàng)作技巧的限制,使得人們因激情而訴諸音樂表達(dá)的情況有雅俗不同、形式技巧高低的不同,但性質(zhì)是一樣的。因積于內(nèi)心的激情要宣泄,普通百姓有即興創(chuàng)作的民歌,有重新填詞訴唱,有改變或發(fā)揮原有音調(diào)以適應(yīng)情緒的宣泄等等。對那些受過專門訓(xùn)練的音樂家,激情宣泄的動(dòng)因可以使他們產(chǎn)生出意想不到的好作品。
勞動(dòng)生產(chǎn)是人民群眾的主要生活方式。在勞動(dòng)生產(chǎn)中,勞動(dòng)人民既征服了自然,也創(chuàng)造了文化藝術(shù),豐富了自身的精神世界。這類在勞動(dòng)中直接演唱的民歌,俗稱號子。它產(chǎn)生于勞動(dòng),宣泄勞動(dòng)的激情,并服務(wù)于勞動(dòng),在各種體裁的民歌中,它的歷史最悠久。不同的勞動(dòng)生產(chǎn)唱不同的勞動(dòng)號子。冀東人民在捕魚、蓋房、修橋、搬運(yùn)、開山、運(yùn)石等集體勞動(dòng)中,創(chuàng)造了豐富多彩的勞動(dòng)民歌。
勞動(dòng)人民在日常生活中,用他們勤勞的智慧的雙手,戰(zhàn)天斗地在勞動(dòng)中獲得生活物質(zhì),也在勞動(dòng)中得到鍛煉,養(yǎng)成吃苦耐勞、不畏艱難的優(yōu)秀品格,他們熱愛勞動(dòng),贊美勞動(dòng),因此創(chuàng)作不少歌頌勞動(dòng)、諷刺剝削的歌曲。如《揀棉花》(樂亭民歌)。它除了基本唱詞外,襯詞、襯句占了多半篇幅,它起到了渲染樂觀情緒,活躍節(jié)奏,發(fā)展樂句的作用,對場次起到了補(bǔ)充作用。又如《長工苦》(灤縣民歌)反映長工一年繁重勞動(dòng),宣泄了壓抑的情緒和他們心底的呼聲,把長工一年12個(gè)月的生活寫得淋漓盡致。
這種動(dòng)因的基礎(chǔ)是音樂家將音樂與社會(huì)理想結(jié)合,發(fā)揮音樂“濟(jì)世”的功能的一種自覺意識。音樂家是多重身份的人,作為社會(huì)分工的角色,他是從事音樂創(chuàng)作的人;作為社會(huì)生活中的人他也會(huì)關(guān)心人類的進(jìn)步事業(yè)。而音樂的精神創(chuàng)造性質(zhì),是音樂成為他音樂創(chuàng)作的動(dòng)因。這方面在西方最突出的代表是貝多芬。他將音樂創(chuàng)作和人類的理想緊密地聯(lián)系在一起,社會(huì)責(zé)任感成為他創(chuàng)作的動(dòng)因,資產(chǎn)階級革命的社會(huì)理想,爭取自由、平等、博愛的理念成為了他創(chuàng)作的重要推動(dòng)力。
民歌是人民群眾新生的流露。它是社會(huì)生活的一面鏡子,各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生活,都可以在民歌中找到影子。人民群眾熱愛祖國、熱愛生活,他們愛憎分明,在每個(gè)社會(huì)斗爭的緊要關(guān)頭,都拿民歌作為武器,鞭撻黑暗,頌揚(yáng)正義。如清王朝末期帝國主義列強(qiáng)侵入中國,趕緊壞事。當(dāng)時(shí)受天津衛(wèi)義和團(tuán)的影響,冀東玉田、豐潤一帶紛紛立壇樹旗,斗爭勢頭如風(fēng)起云涌,洋人無不膽戰(zhàn)心驚。玉田縣《練義和團(tuán)》民歌,便生動(dòng)地記述了這一件事。
舊社會(huì)人民群眾頭上壓著三座大山,受盡煎熬苦不堪言。因此產(chǎn)生了不少發(fā)自心底的歌聲。如描寫礦工悲慘生活的,開灤礦工演唱的民歌《窯工苦》以及反映開灤工人居住條件的民歌《住鍋伙》??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,在冀東抗日戰(zhàn)爭中取得一次重大勝利。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民編成民歌傳唱至今。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期城市里的工人階級也舉起了斗爭的大旗,遠(yuǎn)近馳名的節(jié)振國,便是一面耀眼的旗幟?!豆?jié)振國真英雄》(唐山民歌)還有《黃土坎大戰(zhàn)》(玉田民歌)也是戰(zhàn)爭時(shí)期人民群眾編唱的民歌。
從以上顯示來看,廣大人民群眾的審美心理是冀東民歌發(fā)展走向的光明之路,同時(shí)冀東民歌的創(chuàng)作作品也是廣大人民群眾心理的主觀反映。只有掌握好大眾的審美心理,才會(huì)更好地創(chuàng)作出反映廣大人民群眾心聲的冀東民歌優(yōu)秀作品。
[1]龔妮麗.音樂美學(xué)論綱.中國社會(huì)科學(xué)出版社,2002.12.
[2]張前,王次炤.音樂美學(xué)基礎(chǔ).人民音樂出版社,1992.05.
[3]劉榮德,李殿明.冀東民歌研究.人民音樂出版社,2000.10.