季國平

（季國平：南京醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院，碩士，副教授。研究方向：思想政治教育。）

一、影響長學(xué)制醫(yī)學(xué)生臨床階段黨建工作開展的主要問題

（一）短暫的在校學(xué)習(xí)時間難支撐后期的黨建工作

長學(xué)制醫(yī)學(xué)教育（指七年制或八年制）不同于其他學(xué)科教育，學(xué)生校外臨床實(shí)踐時間較長，在校學(xué)習(xí)時間只有3年（單科性院校只有2年）。在臨床教學(xué)階段前，很短的在校學(xué)習(xí)時間里不可能發(fā)展大批的黨員；缺少對班級支委的早期培養(yǎng)，給支部建在班上支委的選拔帶來困難；難以有效系統(tǒng)培養(yǎng)入黨積極分子，確保具有較高理想信念。

（二）學(xué)校黨建工作覆蓋面和延伸空間有限

由于高校擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量增加，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的醫(yī)院多，學(xué)生進(jìn)入臨床階段學(xué)習(xí)后，分散在不同地區(qū)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。及時、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況存在困難。長期的校外學(xué)習(xí)，造成學(xué)生黨員與學(xué)校黨組織的有效溝通聯(lián)系不暢，導(dǎo)致學(xué)校黨組織對黨員的再教育、班級支部的建設(shè)和入黨積極分子培養(yǎng)缺少深入了解，黨建工作的管理難度加大，影響學(xué)校各項(xiàng)黨建工作的開展。

二、積極探索長學(xué)制醫(yī)學(xué)生臨床階段黨建工作的途經(jīng)

（一）融醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與黨性教育為一體

開展“醫(yī)學(xué)生誓言”與“入黨誓言”教育，尋求其教育內(nèi)容的有效結(jié)合。在學(xué)生黨員中開展“關(guān)愛生命、奉獻(xiàn)社會”、“誠實(shí)守信”、在醫(yī)療實(shí)踐服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自我人生理想、人生價值的教育活動。在活動中啟發(fā)學(xué)生理解“健康所系、性命相托”的真正含義，引導(dǎo)學(xué)生深刻思考“為共產(chǎn)主義奮斗終生”的現(xiàn)實(shí)意義。奉獻(xiàn)社會、誠實(shí)守信和樹立為人民健康服務(wù)的遠(yuǎn)大理想正是“醫(yī)學(xué)生誓言”與“入黨誓言”的共同要求。經(jīng)常開展誓言宣誓，在莊嚴(yán)的宣誓活動中讓學(xué)生黨員接受精神洗禮，樹立崇高的“全心全意為人民服務(wù)”的理想信念，激發(fā)醫(yī)學(xué)生為成為一名醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)人員而為之奮斗的熱情。

（二）建設(shè)長學(xué)制醫(yī)學(xué)生臨床階段黨建工作的組織環(huán)境

1.建立健全黨建工作的各項(xiàng)制度

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范入黨積極分子的培養(yǎng)、學(xué)生黨員的發(fā)展、預(yù)備黨員的考察和黨員的再教育，用制度保障學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的有效發(fā)揮。制度是基礎(chǔ)也是保障，完善制度的建立有利于黨的生活的正?；?、規(guī)范化、科學(xué)化，有利于發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。目前長學(xué)制醫(yī)學(xué)生在各個教學(xué)醫(yī)院相應(yīng)有4—5個年級或班級，每個班級應(yīng)成立相應(yīng)的班級支部，各個班級黨支部獨(dú)立行使班級支部工作。學(xué)校黨委應(yīng)結(jié)合臨床階段學(xué)生黨建工作的特點(diǎn)，制定出符合實(shí)際的各項(xiàng)規(guī)章。

2.選拔培養(yǎng)好支部書記配備好支委

選好學(xué)生黨支部書記、配備好支委是學(xué)生支部建設(shè)的關(guān)鍵。支部書記的工作能力和號召力一定程度上影響支部工作的成敗，支部書記是各班級支部的核心和靈魂。選拔支部書記要堅持政治素質(zhì)好、黨性觀念強(qiáng)、群眾威信高、工作能力強(qiáng)、熱心于黨務(wù)工作的優(yōu)秀學(xué)生黨員。同時要配備好班級支委，為支部書記開展和落實(shí)各項(xiàng)工作提供得力助手。

（三）創(chuàng)新長學(xué)制醫(yī)學(xué)生臨床階段黨建工作的新方法

1.配備黨建導(dǎo)師、共建支部

充分利用各教學(xué)醫(yī)院的資源，彌補(bǔ)學(xué)校黨建工作開展過程中延伸空間的不足，加強(qiáng)與教學(xué)醫(yī)院黨委部門的聯(lián)系，優(yōu)選一些政治上過得硬，黨性覺悟高，業(yè)務(wù)水平精湛，熱衷于學(xué)生工作的精英，聘請他們?yōu)榘嗉壷Р康狞h建工作指導(dǎo)師，用他們良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)感召學(xué)生黨員，幫助黨員樹立堅定的政治方向和遠(yuǎn)大理想，同時用他們的成長經(jīng)歷啟發(fā)學(xué)生，教會學(xué)生黨員如何成為一名德才兼?zhèn)涞尼t(yī)務(wù)工作者，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治教育有機(jī)結(jié)合。

2.創(chuàng)新開展輔導(dǎo)員駐點(diǎn)工作

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作的骨干力量，肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專門人才的重任，學(xué)生到哪，思想政治教育工作就開展到哪，輔導(dǎo)就到哪。為此，針對長學(xué)制醫(yī)學(xué)生黨建工作的情況，創(chuàng)新開展輔導(dǎo)員駐點(diǎn)工作。

開展輔導(dǎo)員駐點(diǎn)工作是正確貫徹和執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》精神的有效措施。指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好入黨積極分子的考察和發(fā)展、黨員的教育和管理工作，發(fā)揮學(xué)生支部的戰(zhàn)斗核心和黨員的先鋒模范作用。輔導(dǎo)員駐點(diǎn)，可以有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)黨建工作在臨床階段學(xué)生支部中的開展，有助于學(xué)校全面及時了解學(xué)生黨員的思想狀況。

3.創(chuàng)辦教學(xué)醫(yī)院校外黨校

根據(jù)黨員發(fā)展要求，入黨積極分子在接受組織考察的同時，還要相應(yīng)完成嚴(yán)格的黨校學(xué)習(xí)，長學(xué)制臨床階段醫(yī)學(xué)生大多在外地，回校學(xué)習(xí)成本太高，而且大量的學(xué)生往返于學(xué)校與教學(xué)醫(yī)院之間，浪費(fèi)很多的時間，安全也無法保證。從上課效果來說，集中上黨課人數(shù)太多，效果難以保證。結(jié)合長學(xué)制臨床階段醫(yī)學(xué)生相對集中的情況，二級學(xué)院創(chuàng)辦教學(xué)醫(yī)院校外黨校，把黨校辦到點(diǎn)上，辦到同學(xué)中間，變大課為小班上課，把黨的溫暖和關(guān)懷切實(shí)讓同學(xué)看得見摸得著，小課教授中易與學(xué)生互動解惑，有利于幫助入黨積極分子理解黨校內(nèi)容。

黨的基本知識、入黨的條件和要求、怎樣書寫申請書、怎樣書寫思想?yún)R報等內(nèi)容都可以通過紅色網(wǎng)站上傳，將馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典著作、黨的基本路線方針政策等文獻(xiàn)資料上網(wǎng)，形成紅色網(wǎng)站強(qiáng)有力的主流意識形態(tài)，幫助學(xué)生隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找有關(guān)資料。