梁淑貞

在這里，我要給大家介紹一位我的藍(lán)顏知己。我們偶然相識(shí)，可是我們卻相見恨晚。與他相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)；與他相知，我感到生活更加精彩。在我煩惱的時(shí)候,他是最忠實(shí)的聽眾, 最真實(shí)的朋友，他會(huì)告訴我事情的最好解決辦法,然后陪我一起走出陰晦的天空。在我快樂(lè)得想歡呼雀躍的時(shí)候，他也能一起分享我的喜悅和無(wú)憂。當(dāng)我郁悶傷感的時(shí)候，他也能輕輕撫平我內(nèi)心的漣漪。大家不要誤會(huì)，我說(shuō)的是《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》這本書。最初讀這本書時(shí)，并沒(méi)有太多的期待，或許是因?yàn)閷?duì)不同環(huán)境下教育方式的疑惑，或許是學(xué)校推薦的書目，或許真的希望從中獲益而翻開它……不想從此成為了我的最愛。在我的心里他已經(jīng)不單單是一本書而已，而是一位能與我的思維產(chǎn)生共鳴、有血有肉的生命體。

他告訴我，我不是最優(yōu)秀的教師。我在教育戰(zhàn)線上工作10年了，在別人看來(lái)我是一位易于接受新事物、富有朝氣的年輕教師。而在我自己看來(lái)則是一個(gè)沿著老路教學(xué)子不善于請(qǐng)教、缺乏創(chuàng)新的慵懶之人。

每當(dāng)看到學(xué)生們用那一雙雙天真無(wú)邪的眼睛崇拜地望著我的的時(shí)候，我就有點(diǎn)心虛。想到的不是我的虛榮心，而是我的責(zé)任。以前，在教學(xué)上我基本是自己一個(gè)人在走，使教學(xué)思路存在很大的局限性，從今以后我要和大家一起走?！伴_始想走得快我一個(gè)人走，后來(lái)想走得遠(yuǎn)我和大家一起走?！边@是我很欣賞的一句話。我要努力與我的同事以及我的學(xué)生們一起發(fā)展，共同進(jìn)步。為了學(xué)生我甘做燃燒的蠟燭。

他告訴我，做學(xué)問(wèn)要勇于獨(dú)自爬山。

我們的一位前前輩說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這位前前輩擁有一生令人沉醉的“教學(xué)之戀”，更擁有一幅作為教師閱盡一生都不厭倦的人生藍(lán)圖。

做學(xué)問(wèn)要有獨(dú)自爬山的勇氣。獨(dú)自一人的跋涉，是寂寞的，也是隨時(shí)可以停留的，或者半道折返。但我依然要堅(jiān)持著，一路向前。人生也是這樣。必須要習(xí)慣獨(dú)自一人的攀登，也要習(xí)慣寂寞，習(xí)慣在熱鬧之外，習(xí)慣淹沒(méi)在眾生之中。因?yàn)榇笞匀坏拿利愶L(fēng)景往往是在人跡罕至的地方；而且大自然也是慈愛的，只要你去尋找，就總會(huì)有收獲。他說(shuō)做學(xué)問(wèn)的路原本是沒(méi)有的，當(dāng)這樣的路有人走了，走的人看到風(fēng)景了，后來(lái)走的人多了，不就成了路嗎？

他還告訴我，我需要改變。

他讓我知道了學(xué)生需要值得信任、值得尊敬、能帶給他們安全感的老師。的老師，也讓我覺(jué)醒我需要改變自己，做一個(gè)有魅力的老師?！白鳛橐幻處熓裁磳?duì)你最重要？”看到亞歷克斯.卡特老師拋出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我想了半天，覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)生，是學(xué)生的成長(zhǎng)。給我印象最深的一句話就是：永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀，改變世界從每次改變一個(gè)孩子開始。菲利普.比格勒老師說(shuō)：優(yōu)秀的老師盡職盡責(zé)，生命不息，學(xué)習(xí)不止。帕特.康羅伊說(shuō)：優(yōu)秀的教師讓人充滿希望，讓人相信有一千個(gè)擁抱生活的理由。但很多時(shí)候，在工作中因?yàn)榘嗉?jí)瑣事，總是面向全體，忽略了學(xué)生個(gè)體。也往往為小事所困，禁錮了自己思維，很少去思考要改變自己，更談不上嘗試新的變革。對(duì)教育事業(yè)的熱情似乎被這些瑣碎磨礪得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)看到書中11位美國(guó)教師的工作與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我感到心中的激情被再次點(diǎn)燃。我要探索新思想，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生的新方法。

一個(gè)信念在洗滌著我的心扉：教育時(shí)刻在發(fā)生著變化，但從教需要真心與熱情這一點(diǎn)卻始終沒(méi)有改變。做一名教師吧！相信教育可以改變?nèi)松?，相信通過(guò)教書育人可以從改變一個(gè)孩子開始改變世界的面貌?，F(xiàn)在的我感到動(dòng)力十足，更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。

我堅(jiān)信：給鏡子一縷陽(yáng)光，它能反射出一片天空；給心靈一縷陽(yáng)光，它能反射出一個(gè)美麗的天堂。愿做為老師的我能給所有的學(xué)生一片愛的陽(yáng)光，去溫暖每一顆幼小的心靈，去澆灌每一片嬌嫩的花朵，相信肯定會(huì)有春天的播種，夏天的成長(zhǎng)，秋天的收獲，冬天的品嘗。

《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》，讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天。我會(huì)愛你一萬(wàn)年！