學(xué)術(shù)觀察

·牟宗三研究專題·

以西釋中與以中評(píng)西:從牟宗三看中國哲學(xué)研究的方法論 周熾成(1.5)

“坎陷”概念起于何時(shí)?——關(guān)于牟宗三“坎陷”概念提出過程的考察楊澤波(1.11)

牟宗三對(duì)康德“物自身”學(xué)說的改造及其內(nèi)在問題盧 興，吳 倩(1.15)

落寞而不落寞——牟宗三與三所著名大學(xué):北京大學(xué)、西南聯(lián)

合大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué) 王興國(1.19)

·農(nóng)/林地產(chǎn)權(quán)改革研究·

告別“有意的制度模糊”——中國農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度的核心問題與改革目標(biāo)王金紅(2.5)

農(nóng)地流轉(zhuǎn)困局的破解之道 阮思余(2.14)

農(nóng)業(yè)“去過密化”態(tài)勢(shì)中的中國農(nóng)地制度變遷——一個(gè)制度解釋 劉芬華(2.20)

集體林權(quán)制度變遷的比較分析——基于行為主體的視角 胡武賢(2.26)

·家族和家族文學(xué)·

主持人語 方興未艾的家族和家族文學(xué)研究楊 義(3.5)

江南文化世家的發(fā)展歷程與研究趨勢(shì)梅新林，陳玉蘭(3.6)

家族文學(xué)研究的分層與守界原則 張 劍(3.11)

宋代家族史研究的創(chuàng)新——并就正于柳立言先生 周揚(yáng)波(3.18)

清代文學(xué)世家聯(lián)姻與地域文化傳統(tǒng)的形成徐雁平(3.25)

漢字拼義理論:心理學(xué)對(duì)漢字本質(zhì)的新定性張學(xué)新(4.5)

文字發(fā)展規(guī)律與漢字規(guī)范工作查曉芳，張積家(4.14)

·馬克思主義研究專題·

西方馬克思主義的演化及前沿問題戴維·麥克萊倫，孟高峰(5.5)

馬克思主義理論的層次結(jié)構(gòu)及其硬核 程本學(xué)(5.10)

馬克思主義中國化進(jìn)程與黨的執(zhí)政理念演進(jìn)劉同舫(5.14)

社會(huì)性質(zhì)認(rèn)知與馬克思主義中國化 林妙珊(5.19)

馬克思的人類學(xué)批判及其終極關(guān)系黃秋生，羅成翼(5.24)

儒學(xué)治理社會(huì)的三個(gè)環(huán)節(jié) 李承貴(6.5)

儒家的治國理政思想及其特征 蔡方鹿(6.9)

儒家治理文化五大理念論 平 飛(6.15)

教育學(xué)/心理學(xué)論壇

否定對(duì)動(dòng)詞方向表征的動(dòng)態(tài)影響魯忠義，高志華，馬紅霞，李麗娜，劉力勇(1.80)

前期情境對(duì)否定句加工進(jìn)程的影響何先友，王 靖，徐妍娜，李龍昭，楊 惠(1.87)

自閉癥個(gè)體的超常能力:音調(diào)知覺優(yōu)勢(shì)鄧志洲，王穗蘋，于洛迪(1.95)

觀察學(xué)習(xí)的人文價(jià)值與校本文科課程開發(fā)張三花，黃甫全(1.100)

臺(tái)灣九年一貫課改教科書評(píng)析——以國語文教科書為例 馬早明(1.105)

基于主動(dòng)公民觀的香港公民教育發(fā)展——國家認(rèn)同的視角 施雨丹(1.109)

教與養(yǎng):德育性質(zhì)的闡釋 孫少平(2.100)

思想政治教育的超越:從傳統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)趙惜群，翟中杰(2.104)

尷尬的轉(zhuǎn)變——清末民初鄉(xiāng)村教育變革的困境陳 勝(2.110)

名－名組合概念關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)理論與研究的嬗變陳 俊，張得龍(2.114)

圖－詞干擾范式下語義效應(yīng)的理論及爭(zhēng)論方燕紅，張積家(2.120)

雷通群與教育社會(huì)學(xué)“中國化”的早期嘗試——學(xué)術(shù)史的視角 肖 朗，許劉英(3.48)

陳白沙傳道的語言困境與出路卓 進(jìn)，王建軍(3.56)

高等教育質(zhì)量管理:問題與審思 詹向陽(3.61)

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究現(xiàn)狀及未來展望劉勤學(xué)，方曉義，周 楠(3.65)

家庭治療在青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)中的應(yīng)用劉學(xué)蘭，李麗珍，黃雪梅(3.71)

演繹推理認(rèn)知神經(jīng)研究 劉志雅(4.120)

云南少數(shù)民族的語言和文化對(duì)顏色認(rèn)知的影響張啟睿，謝書書，張積家(4.126)

“無聊”的心理學(xué)研究述評(píng)黃時(shí)華，張 衛(wèi)，胡諫萍(4.133)

大學(xué)的自治與盡責(zé)——基于高等教育理性主義和實(shí)用主義的思考黃曉波(4.140)

規(guī)模擴(kuò)張背景下的香港高等教育質(zhì)量保障吳 玫(4.144)

高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)動(dòng)性:廣東與浙江的比較研究蔡俊蘭(4.148)

·補(bǔ)白·高等教育新問題研究(三篇)何崇軍，等(4.153)

論學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的研究范式轉(zhuǎn)變 鄭 淮(5.103)

師范生農(nóng)村從教個(gè)體決策意向的分析齊 梅，馬 林(5.108)

批判民族志:教育公平研究的新視角 柯曉玲(5.112)

提高高校文科課堂教學(xué)效能的實(shí)證研究——基于 Presentation教學(xué)法 黃 萍(5.116)

跨越與發(fā)展——主觀幸福感的過去、現(xiàn)在與未來苗元江(5.122)

當(dāng)代幸福感研究的反思與整合——幸福感三因素模型的初步建構(gòu)高 良，鄭 雪，嚴(yán)標(biāo)賓(5.129)

情感幸福感的測(cè)量 邱 林(5.137)

“幸福”研究何去何從——來自半個(gè)世紀(jì)“幸?！毖芯康膯⑹九c反思嚴(yán)標(biāo)賓，張興貴(5.143)

·紀(jì)念中國書院改制110周年·(專題討論)

書院與科舉是一對(duì)難兄難弟 劉海峰(6.100)

批評(píng)與借鑒:民國學(xué)者對(duì)書院改制的反思李 兵(6.102)

清末以書院改學(xué)堂的名稱之爭(zhēng) 王建軍(6.105)

書院教師社會(huì)角色探析— —以明清時(shí)期為例 胡 青(6.108)

論終極責(zé)任及其心理機(jī)制 張積家，馬利軍(6.110)

組織文化的影響:心理資本的中介作用李 霞，張 伶，謝晉宇(6.120)

知覺表征和語義表征在語言認(rèn)知中的作用——以東巴文黑色素字為例謝書書，張積家(6.127)

論失語癥患者語篇的銜接 吳克蓉，賴 鵬(6.135)文學(xué)論評(píng)

宋太祖朝翰林學(xué)士述論 陳元鋒(1.56)

李商隱與西昆后學(xué) 張 巍(1.62)

北宋熙豐名臣致仕文學(xué)研究 吳肖丹(1.66)

文化生態(tài)與中國文學(xué)研究 戴偉華(2.32)

文化生態(tài)變遷與近代中國散文的新變 謝飄云(2.36)

胡適《三國演義》研究的貢獻(xiàn)與偏頗 汪大白(2.45)

論魏晉文派 馬茂軍(4.39)

神思論 劉偉林(4.44)

認(rèn)知科學(xué)與文學(xué)評(píng)論:對(duì)話與整合米衛(wèi)文，張 敏(4.49)

胡先骕佚文《蜀雅序》考釋——兼論胡先骕詞學(xué)觀念的文化守成主義傾向閔定慶(4.53)

“影響的焦慮”背后的權(quán)力意志——布魯姆誤讀理論的主體性特征王 敏(5.28)

文學(xué)形式的政治批評(píng)——伊格爾頓文藝思想的文本解讀程 露(5.33)

·莫有芝研究專題·

主持人語 走進(jìn)“西南巨儒”的心靈世界張 劍(5.39)

莫有芝《影山詞》簡(jiǎn)論 劉揚(yáng)忠(5.40)

莫有芝山水游記初論 阮愛東(5.44)

莫有芝為詩路向的體制分殊 易聞曉(5.48)

莫有芝研究述略 歐陽大霖(5.55)

由古典文學(xué)看歷史上的夷夏之辨與文化認(rèn)同蔣 寅(6.19)

花部戲曲的興起與傳奇雜劇的創(chuàng)變 左鵬軍(6.32)

《文選》賦與詩在唐宋時(shí)代的接受 汪 俊(6.39)

性別:唐代文學(xué)研究的新視野 趙小華(6.44)

史學(xué)論叢

·澳門近代社會(huì)研究專題·

十九、二十世紀(jì)之交的澳門社會(huì)變遷與結(jié)社轉(zhuǎn)型婁勝華(1.28)

近代澳門華政衙門的組織結(jié)構(gòu)與職能演變陳文源(1.34)

近代澳門華商的崛起及其歷史貢獻(xiàn)——以盧九家族為中心 林廣志，呂志鵬(1.40)

清末民初澳門華人教育的興起王建平，王建軍(1.48)

道德與經(jīng)濟(jì)的博弈——清末廣東賭博與禁賭 毛克明(2.50)

“火險(xiǎn)聯(lián)?！?清末民初廣州民間社會(huì)的保險(xiǎn)應(yīng)對(duì)楊錦鑾(2.57)

宋代賦稅的制度變遷 王 棣(3.32)

清代救災(zāi)法規(guī)的文獻(xiàn)載體 趙曉華(3.38)

金文校讀四則 唐洪志，白于藍(lán)(3.44)

世紀(jì)回望:辛亥百年遺產(chǎn)解析 侯 杰，汪煒偉(4.61)

多維視野下的辛亥革命史研究 謝 放(4.68)

1922年湖南省憲法五辨——基于英美憲政經(jīng)驗(yàn)的解讀 王 濤(4.74)

辛亥革命時(shí)期華僑經(jīng)濟(jì)援助的地域變遷及其原因吳宏岐，于亞娟(5.62)

徐光啟與利瑪竇之交游及影響湯開建，張中鵬(5.71)

論宏觀歷史研究借用二手材料的界限及風(fēng)險(xiǎn)防范代繼華，彭 莘(6.51)

革命的催化劑:康有為“大同之學(xué)”的再解讀劉世紅(6.65)

哲學(xué)視閾

人的本質(zhì)解放:馬爾庫塞的藝術(shù)與審美之解放美學(xué)劉同舫，韓淑梅(1.71)

“哥白尼式的革命”:康德對(duì)經(jīng)驗(yàn)論和唯理論之爭(zhēng)的調(diào)和殷 筱(1.76)

女權(quán)主義哲學(xué)與人之本質(zhì)探究批判 王宏維(3.77)

關(guān)懷倫理的理論建構(gòu)方式與基礎(chǔ) 羅 蔚(3.84)

身體維度在當(dāng)代女性主義理論中的突顯李 重(3.89)

女性主義認(rèn)識(shí)論視野中的知識(shí)生產(chǎn) 呂春穎(3.95)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

中國模式的理論基礎(chǔ):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與公有制相容性楊永華(1.115)

使命初探:21世紀(jì)社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)李欣廣(1.121)

建國以來我國農(nóng)民環(huán)保觀念的變遷及其影響蔣萬勝，李小燕(1.125)

理論假設(shè):發(fā)展馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的探討——兼與陳文通教授商榷 方興起(2.62)

勞動(dòng)力價(jià)值的形成和轉(zhuǎn)移及其代際關(guān)系——新的活勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值假設(shè)中的若干難點(diǎn)探析鄭志國(2.68)

論現(xiàn)代馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)利己和利他經(jīng)濟(jì)人假設(shè)李增福，袁 溥(2.76)

現(xiàn)代馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的“資源與需要雙約束”假說陳奇斌(2.82)

論公平與效率“互促同向變動(dòng)”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性劉佑銘(2.88)

論公有制高績(jī)效假設(shè) 張 球(2.94)

銀根緊縮與銀行信貸資金行業(yè)配置行為——來自SVAR模型的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)張 勇(3.100)

貨幣供應(yīng)量作為貨幣政策中介目標(biāo)的可行性陳延林，杜文光(3.104)

東亞產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)與區(qū)域貨幣金融合作的進(jìn)程朱尊尊，張建平(3.109)

新古典范式、比較制度范式與契約結(jié)構(gòu)范式——交易費(fèi)用內(nèi)生化的三種思路張鳳超，付才輝(4.80)

中國管理與組織研究30年:論文作者、風(fēng)格與主題的分布及其演變 尤樹洋，賈良定，蔡亞華(4.86)

人口紅利兌現(xiàn)的SWOT分析 馬 斌，張 靜(5.81)

殘障概念模型與殘疾人集中就業(yè)政策工具研究廖慧卿，楊羅觀翠(5.87)

珠三角產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人力資本相互影響機(jī)制分析——基于東莞的微觀證據(jù)官華平，諶新民(5.95)

上市公司融資結(jié)構(gòu)與經(jīng)營績(jī)效相關(guān)分析——基于2003－2010年廣東省上市公司分行業(yè)

面板數(shù)據(jù)的考察 凌江懷，胡青青(6.82)

信息質(zhì)量與投資者保護(hù)——基于對(duì)違規(guī)披露公司及其配對(duì)樣本的比較分析 張程睿，藍(lán)錦瑩(6.89)

國內(nèi)投資移民定居意向影響因素研究——基于全國六個(gè)城市新移民調(diào)查王興周(6.96)

中國轉(zhuǎn)型期城市化進(jìn)程的路徑選擇——基于非正式制度變遷的視角王 理(6.104)

法學(xué)評(píng)論

難以承受之重——論審判權(quán)在涉訴信訪中的限度吳玉嶺，楊志剛(1.133)

證明妨礙制裁的正當(dāng)性與制度建構(gòu) 李伯安(1.137)

互惠的還是整體的:WTO義務(wù)的性質(zhì)許楚敬(1.141)

論國內(nèi)法在ICSID國際投資條約仲裁中的適用沈 虹(3.142)

WTO爭(zhēng)端解決中援引的非WTO規(guī)范賈海龍(3.146)

現(xiàn)代著作權(quán)法公共領(lǐng)域的危機(jī)和出路馮心明，丘云卿(4.94)

著作人格權(quán)保護(hù)制度的誤解與真相 梁志文(4.100)

專利制度的未來模式:替代、革新抑或全球化劉友華(4.106)

商標(biāo)法的未來發(fā)展——兼論我國《商標(biāo)法》的第三次修改鄧宏光，周 園 (4.114)

管理學(xué)研究

主持人語 科學(xué)發(fā)展與珠三角的政府管理創(chuàng)新劉志光(3.113)

從政治動(dòng)員到制度建設(shè):珠三角一體化中的政府創(chuàng)新楊愛平(3.114)

縱橫優(yōu)化模式下行政服務(wù)流程的逆向度選擇——佛山創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的啟示 徐 剛(3.121)

承認(rèn)的政治——廣東省社會(huì)管理體制創(chuàng)新研究曾令發(fā)(3.127)

流浪兒童社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)研究——基于廣東省少年兒童救助保護(hù)中心的考察戴 黍，陳少桂(3.132)

流動(dòng)人口醫(yī)療保障參保條件研究——廣州市的案例分析 張國英，吳少龍(3.138)外語教學(xué)與研究

非英語專業(yè)大學(xué)生英語中動(dòng)結(jié)構(gòu)習(xí)得研究孫 兵，史雙義，邊勝潮(2.125)

句子理解中的句法啟動(dòng) 回 坤(2.129)

CAUSE的語音實(shí)現(xiàn)及其句法意義——以現(xiàn)代漢語為例 成鎮(zhèn)權(quán)(2.134)

負(fù)性情緒誘詞在英語語義關(guān)聯(lián)與英漢雙語關(guān)聯(lián)條件下的虛假再認(rèn) 馮 茵，周 榕(2.140)

并列中英雙語者在隱喻理解中的強(qiáng)化和抑制機(jī)制研究方曉湘，周 榕(2.145)

語言學(xué)研究

關(guān)于體詞性謂語句的理論思考周國光，趙月琳(4.21)

漢語“勝－敗”義語義場(chǎng)的歷時(shí)演變 鐘明立(4.26)

出土戰(zhàn)國文獻(xiàn)中的“主之謂” 張玉金(4.33)

語言與翻譯研究

學(xué)術(shù)語篇中的轉(zhuǎn)述:不同聲音的對(duì)話 李小坤(6.141)

“限知視角”與小說的翻譯創(chuàng)作——以《草原日出》和《喜福會(huì)》的翻譯為例王心潔，陳 曦(6.148)

異化的表達(dá):《紅樓夢(mèng)》詩詞英譯的互文性朱 耕(6.153)

中青年學(xué)者論壇

漢語方言與地方民俗文化的多樣性 吳 璇(1.144)

論粵方言影視劇的喜劇精神 李法寶(1.147)

對(duì)外貿(mào)易與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)性研究——基于東北地區(qū)的數(shù)據(jù)曲 洋，支大林，唐 亮(1.150)

究竟什么是智力?——人類智力研究的三種方式許世紅，胡中鋒(1.153)

馬克思主義中國化視域下的文化載體研究羅建平，蘇曉哲(2.152)

公民政治參與空間的轉(zhuǎn)換與協(xié)商民主王志強(qiáng)(2.155)

論葡澳時(shí)期澳門社會(huì)治理的法團(tuán)主義模式馬志達(dá)(3.154)

回歸后澳門學(xué)校體育課程的改革路向吳新凡(3.157)

從性別視角看中國女作家的女同性戀書寫悖論郭海鷹(5.149)

張恨水小說中的俠義觀 劉 熹(5.152)

“雙刃劍”與科學(xué)技術(shù)的兩面性李功網(wǎng)，萬小龍，柳海濤(5.155)