第1期

晉陵名勝數(shù)劍井………………………………………………………………………………… 陸巖(1)

淺談周有光的大語文觀 …………………………………………………………… 魏際蘭，冉育彭(4)

常州方言歇后語初探 ………………………………………………………………………… 范炎培(8)

“流放”的“玩家”——美國華文網(wǎng)絡(luò)文學“游戲精神”研究………………………………………………… 蒙星宇(12)

人文同構(gòu):白先勇與田納西·威廉斯比較論 ……………………………………………… 錢果長(15)

香港文學的都市性特征研究述評(1979—2009)… ………………………………………… 孫利華(20)

建國以來《晏子春秋》研究的成績與反思…………………………………………………… 劉文斌(24)

勸君莫奏前朝曲且聽新翻楊柳枝——也談現(xiàn)代舊體詩詞 …………………………………………………………………… 胡西波(30)

閻連科小說的存在主義因素 ………………………………………………………………… 萬永鳳(34)

兩種生態(tài)文明的碰撞和融合——《三三》新讀…………………………………………………………………………… 唐倩倩(37)

從反叛到超越——論波特小說中米蘭達的精神指歸 ………………………………………… 張瑩波，趙惠珠(42)

簡論埃德加·愛倫·坡的詩歌之美 …………………………………………………………… 王琦(48)

《The Triplets of Belleville》聲音創(chuàng)作分析 …………………………………………………… 韓杰(52)

試論“鋼琴即興伴奏”課教學改革的路向 …………………………………………………… 鄭雋逸(56)

成語文化及其研究的價值原則 ……………………………………………………………… 馮壽忠(59)

成語在發(fā)展過程中的選擇性傳播 ………………………………………………… 江蓉蓉，王建軍(65)

從陌生化角度看新型“被”字結(jié)構(gòu)…………………………………………………………… 劉玉娟(70)

目的論視角下的字幕翻譯原則——以《黑客帝國Ⅰ》的漢譯為例………………………………………………………… 張曉娟(74)

從英漢習語互譯談歸化與異化的應(yīng)用 ………………………………………………………… 石英(79)

專利產(chǎn)業(yè)化中技術(shù)許可衡量指標法律問題研究 ……………………………………………… 張曼(84)

試論環(huán)境公益訴訟的適格原告 ……………………………………………………………… 黃建文(87)

20世紀末期臺灣社會的成長:經(jīng)驗與啟示 …………………………………………………… 葉雷(92)

大學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查報告——以常州某高校為例 …………………………………………………………………… 夏天靜(97)

課堂愿景的現(xiàn)實訴求及其建構(gòu) …………………………………………………… 紀德奎，張永健(102)

幼兒教師職業(yè)承諾研究進展 ………………………………………………………………… 繆周芬(106)

大學生職業(yè)自我效能感的團體心理輔導方案設(shè)計 …………………………………………… 伍婷(110)

寫作不可以讓我們迷失——對高校寫作教學的思考 ……………………………………………………………… 趙琴玉(114)

試論實戰(zhàn)模擬型翻譯教學課堂的構(gòu)建 ……………………………………………………… 馮雪紅(118)

第2期

趙翼家世及事跡續(xù)考 ………………………………………………………………………… 周煥卿(1)

試論竹初居士錢維喬的“莼鱸之思”及其成因………………………………………………… 伏濤(5)

常州梳篦概說 …………………………………………………………………………………… 吳瓊(10)

文學史還沒轉(zhuǎn)彎——2009年臺灣現(xiàn)當代文學研究觀察……………………………………………………… 孟樊(16)

自我價值的追求與幻滅——論哈金小說《池塘》……………………………………………………………………… 李慶(20)

家庭故事里的族裔歷史——析華裔美國女作家伍慧明的《骨》……………………………………………………… 崔莉(24)

論陽明心學對唐宋派文學觀的影響 …………………………………………………………… 呂斌(28)

煥然一新的“除妖人”——論《人間:重述白蛇傳》中的法海形象 ……………………………………………… 胡藝丹(34)

論戰(zhàn)時重慶文學中的經(jīng)濟世界特點 ………………………………………………………… 喻冰清(38)

論貝婁小說中“戲仿”的英雄………………………………………………………………… 郭琴燕(42)

從女性視角解讀《何西阿書》中神人與婚姻關(guān)系……………………………………………… 王星(46)

論愛倫·坡詩歌創(chuàng)作的直覺主義傾向 ………………………………………………………… 陳亮(50)

論福柯現(xiàn)代性視野下的文藝美學思想 ………………………………………………………… 曲師(53)

成語中異讀詞辨讀的現(xiàn)狀研究 …………………………………………………… 趙賢德，李申霞(58)

成語的造詞法視角 …………………………………………………………………………… 徐四海(63)

成語與古代女性美妝文化 ………………………………………………………… 馮盈之，余贈振(67)

漢語網(wǎng)絡(luò)流行語對母語規(guī)范之影響與對策探析 ……………………………………………… 詹珊(70)

網(wǎng)絡(luò)新興詞語?！啊恋邸钡恼Z言學考察 ……………………………………………………… 李薇薇(74)

漢字構(gòu)形表現(xiàn)出的“天人合一”思想和人文主義精神 ……………………………………… 張武英(79)

“難易”結(jié)構(gòu)形容詞性謂詞及其補語研究…………………………………………………… 徐興勝(82)

礦產(chǎn)資源刑法保護比較研究及對我國的啟示 ………………………………………………… 杜琪(86)

論公司法中的自我交易規(guī)制制度 …………………………………………………………… 王保建(92)

江蘇企業(yè)職工收入增長問題分析及其對策研究 …………………………………………… 湯正華(97)

“城中村”村民就業(yè)情況調(diào)查分析——以常州市武進區(qū)小廟村為例 ………………………………………………… 馬繼遷，周力(101)

先天性盲童在天平問題上的規(guī)則使用和問題解決的實證研究 …………………………… 楊曉嵐(105)

略論大學生群體心理行為的引導與管理 …………………………………………………… 陳蘭琴(110)

基于設(shè)計服務(wù)理念的工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng) …………………………………………………… 陶裕仿(114)

母語課程民族化論綱——寫在新課程實施10周年之際 ……………………………………………………… 汪祿應(yīng)(117)

本刊聲明………………………………………………………………………………………(15)(96)

第3期

“常州三杰”精神研究………………………………………………………………………… 沈建鋼(1)

趙元任與常州方言語音研究 ………………………………………………………………… 金麗藻(7)

常州商會的現(xiàn)狀和發(fā)展策略研究 …………………………………………………… 彭伏期，張娜(13)

多元文化語境中的美國華裔文學研究 ………………………………………………………… 張卓(17)

用苦難還原生命的底色——讀李彥的《紅浮萍》…………………………………………………………………… 趙叢娜(22)

朱天心女性書寫的獨特取向 ………………………………………………………………… 司方維(26)

白蛇故事的演變………………………………………………………………………………… 達紅(30)

神秘的書寫:西方歌特小說與中國新時期的魔幻寫作 ……………………………… 趙芬，賴雅琴(33)

尋找失落的精神家園——從《好人難尋》看奧康納的精神生態(tài)意識 …………………………………………… 張樹娟(38)

從奈麗·薩克斯到赫塔·米勒的流亡之旅——諾貝爾文學獎獲獎女作家系列研究之一 …………………………………………… 單旭珠(42)

“蝴蝶”夢的破滅——解構(gòu)《蝴蝶君》中的二元對立模式…………………………………………………… 汪順來(45)

《戴茜·密勒》中傳統(tǒng)與現(xiàn)代沖突之新解 …………………………………………… 王超，徐子昂(49)

形態(tài)遷移在動漫玩具設(shè)計中的應(yīng)用研究 ……………………………………… 王歡，高矚，薛艷敏(53)

《鐵扇公主》:中國動畫學派的開山之作 …………………………………………………… 陸小玲(58)

成語廣告的修辭學詮釋 ………………………………………………………………………… 吳靖(62)

漢語成語文化研究文獻綜述 …………………………………………………… 沈琴，李剛，米海燕(66)

《顏氏家訓》語氣詞“乎”用法探微 …………………………………………………… 郭嬌，査中林(70)

常州城市宣傳標語的文化語用學解析 ……………………………………………………… 唐興紅(73)

論朱湘譯詩選本的詩學傾向 ………………………………………………………………… 李紅綠(78)

簡論奧巴馬就職演說的人際功能建構(gòu) ……………………………………………………… 岳蘊之(83)

淺議反傾銷法上的從低征稅原則 ……………………………………………………… 王萱，崔景(88)

交通肇事罪自首問題的刑法分析——以《關(guān)于處理自首和立功若干具體問題的意見》為切入點 ………………………… 金華捷(93)

馬克思主義中國化、時代化、大眾化關(guān)系論析……………………………………………… 錢正武(98)

論高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建 …………………………………………… 房汝建，朱錫芳，伍婷(103)

地方高?？萍紕?chuàng)新團隊建設(shè)中存在的問題及對策 ………………………………… 王芬，朱文斌(107)

論新建地方本科院校的校風建設(shè) …………………………………………………………… 付志榮(110)

新形勢下應(yīng)用型翻譯專業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)的問題與對策 ……………………………………… 蔣勇(113)

“面子理論”與課堂教學………………………………………………………………………… 楊娟(117)

第4期

清女詩人莊盤珠家世考 ……………………………………………………………………… 劉紅霞(1)

“常州宣卷”論略……………………………………………………………………………… 楊秀妹(6)

常州城市文化品位再造與提升研究——關(guān)于城市公共設(shè)施設(shè)計文化意義架構(gòu)的思考 …………………………… 何玉蓮，章宏澤(11)

一脈清流——古遠清教授印象……………………………………………………………………… 曹惠民(15)

論蘇偉貞小說的時間意識 ……………………………………………………………………… 李健(18)

契訶夫靜態(tài)美學特征對曹禺戲劇的影響 …………………………………………………… 劉曉蕾(22)

“不和諧”的家庭出路何在——論奧尼爾與曹禺戲劇中的救贖精神 ……………………………………… 尹青峰，肖向東(26)

從敘事學角度看間離性的運用方法及作用——以哈姆萊特和喬峰為例 ………………………………………………………………… 王旋(30)

在男權(quán)文化的主旋律下優(yōu)雅變奏——論弗蘭納里·奧康納小說的女性意識 ……………………………………………… 蔣含璐(33)

《萊尼和他們》中的神話原型 ……………………………………………………… 徐國權(quán)，孫周年(37)

初考和平古鎮(zhèn) ………………………………………………………………………………… 張新榮(41)

現(xiàn)代設(shè)計視野下蘇式家具設(shè)計理念研究 ………………………………………… 祝燕琴，宋業(yè)存(44)

女性審美成語的發(fā)生學分析及文化透視 ………………………………………… 郭曉陽，趙賢德(47)

漢語體態(tài)成語中的傳統(tǒng)社會文化內(nèi)涵 ………………………………………………………… 顧奕(51)

從使用者角度看英漢雙語詞典例證的選配與翻譯 ……………………………… 戎林海，馮雪紅(55)

東西方文化的“合流”與“互惠”——趙元任譯學文化觀研究 ………………………………………………………………… 朱江(59)

論趙元任的意義觀及其對翻譯的啟示 ……………………………………………………… 周政權(quán)(64)

對譯者地位變遷的文化思考——從文化普遍主義到文化相對主義 …………………………………………… 陳凱軍，李靜(68)

新聞標題的分句隱含 ………………………………………………………………………… 劉稟誠(72)

英語習語的合成性與理解 …………………………………………………………………… 冉育彭(77)

《靜夜思》六種英譯文的人際功能探討……………………………………………………… 江偉霞(82)

日語中的外來語詞匯學習探討——基于語言遷移理論 …………………………………………………………………… 許亮華(86)

美國“公民訴訟”制度之探析與啟示…………………………………………………………… 李東(91)

百度文庫版權(quán)糾紛之思考 …………………………………………………………………… 周旻晏(95)

探尋常州市推動馬克思主義教育通俗化對策 ……………………………………… 張建，聶啟元(99)

秘書非權(quán)力影響力認知與發(fā)展 ……………………………………………………………… 張迎軍(104)

理工科高校實施公共藝術(shù)教育的舉措與途徑 ……………………………………………… 張昌波(108)

蘇錫常地區(qū)高級口譯人才培養(yǎng)模式:現(xiàn)狀與對策 ………………………… 馬霞，馮雪紅，季傳峰(112)

也論大學語文課程之特性 …………………………………………………………………… 白葵陽(117)

本刊聲明………………………………………………………………………………………………(116)

第5期

陽湖張琦四女生平及創(chuàng)作考 …………………………………………………………………… 盛揚(1)

張?zhí)浊嗄杲逃枷雽Ξ敶诵膬r值觀教育的啟示 ……………………………………… 顧敏琪(5)

“寫作是興趣，談不上是志業(yè)”——讀《琦君書信集》……………………………………………………………………… 古遠清(9)

李碧華小說的解構(gòu)策略 ……………………………………………………………………… 計紅芳(12)

“夢的工作”與超越的心理治療………………………………………………………………… 尤娜(18)

大腦偏側(cè)化的模型及新進展 ……………………………………………… 曹曉華，閆晉斌，段海丹(23)

一部開拓兒童積極教育的創(chuàng)新之作——評任俊教授的《寫給教育者的積極心理學》 ………………………………… 李兆良，張瑩(27)

導向·標桿·審美享受——評《微型小說美學》……………………………………………………………………… 陳遼(29)

從《詩詞例話》論周振甫研究方法……………………………………………………………… 周旭(31)

孤獨的沉思者——卡夫卡藝術(shù)世界中人類的生存困境 ………………………………………………… 張香萍(35)

愛的迷失——《赫索格》人性異化主題研究…………………………………………………………… 殷茵(38)

奧尼爾戲劇人物性格悲劇論析 …………………………………………………… 王曄一，孫周年(42)

從地域文化解讀常州民歌的風格特色 ……………………………………………… 楊麗莉，葉波(45)

比較漢意語音特點 唱清意大利語歌詞 ……………………………………………………… 柳飛(49)

論“《孟子》成語”的產(chǎn)生背景和思想文化內(nèi)涵 ……………………………………………… 劉文斌(55)

“成語廣告”的文化透析 …………………………………………………………… 莫彭齡，邢麗梅(59)

論趙元任譯《一個女人的自傳》之翻譯規(guī)范………………………………………………… 季傳峰(62)

論趙元任《阿麗思漫游奇境記》譯本中雙關(guān)幽默的翻譯——基于德拉巴斯替塔的雙關(guān)語翻譯理論 ……………………………………… 張美倫，張清(67)

功能學派理論與《哈利·波特》系列的翻譯…………………………………………………… 王靜(71)

明末清初山東方言反證假設(shè)連詞考察——以《醒世姻緣傳》為例…………………………………………………………………… 宋青(76)

從蒙城方言諺語淺析蒙城家庭觀 ……………………………………………………………… 陸俠(80)

日語時體的意義和時間流向——影視劇情簡介文的規(guī)則 …………………………………………………… 李曉霞，李東杰(84)

類型分析:學生傷害事故損害賠償?shù)臍w責原則 …………………………………… 葛建義，梁小偉(88)

藥品零售企業(yè)距離設(shè)限的行政法學思考 …………………………………………………… 田大偉(93)

論傳統(tǒng)道德內(nèi)涵及其構(gòu)建依據(jù) ……………………………………………………………… 陶巖平(99)

開展志愿者活動的影響因素與對策 ………………………………………………………… 楊彩平(104)

地方性應(yīng)用型本科高校“雙師型”師資隊伍建設(shè)的對策與途徑 ……………………………… 周琳(107)

關(guān)于當代藝術(shù)院校油畫教學現(xiàn)狀的思考 ……………………………………………………… 趙峰(110)

藝術(shù)類專業(yè)大學英語教學現(xiàn)狀與對策 ……………………………………………… 呂麗賢，朱江(114)

論大學語文教學與人文教育 ………………………………………………………………… 葛雪梅(119)

本刊聲明………………………………………………………………………………………………(4)

第6期

從傳統(tǒng)士人到現(xiàn)代知識分子——論清末民初時期的呂思勉 ……………………………………………………………… 李波(1)

論明清文人社團的風雅活動——以蘇、松、常、鎮(zhèn)地區(qū)為考察中心 …………………………………………………… 王文榮(7)

淺析瞿秋白反腐倡廉思想 …………………………………………………………… 曹利群，任俊(11)

日思夜夢的那片土地，究竟在哪里——余光中《聽聽那冷雨》的文本細讀…………………………………………………… 吳周文(15)

蔡文甫精神之魅力 …………………………………………………………………………… 曹惠民(20)

各有心情在——由袁枚山水詠物詩看其性靈說的自然旨趣 ………………………………………… 張紹華(24)

時空的溯行——作為敘事作品的《鏡花緣》……………………………………………………………… 鄭晨(29)

論汪曾祺小說“縱”與“收”的藝術(shù)……………………………………………………………… 陳英(36)

論《生死場》藝術(shù)之缺憾 ……………………………………………………………………… 房金環(huán)(41)

論《大地三部曲》中普世化的“他者” ………………………………………………… 吳丹，肖向東(46)

山水詩與山水畫差異論 ………………………………………………………………………… 姚婷(53)

視覺傳達中的退饋效應(yīng)分析 ………………………………………………………………… 王嘯飛(58)

紫竹林禪寺景觀設(shè)計 ………………………………………………………………………… 王新軍(61)

論漢語成語中異讀詞讀音單音化傾向 …………………………………………… 趙賢德，郭曉陽(64)

“干戈”、“玉帛”沒穿越——也說成語“化干戈為玉帛”…………………………………………………………… 王玲玲(68)

人名翻譯與語境 …………………………………………………………………… 高旭東，張園園(71)

科技英語中的名詞化的構(gòu)成類型及翻譯 ……………………………………………………… 蔣勇(74)

《宋書》復(fù)音形容詞的衍生方式 ……………………………………………………………… 張偉芳(77)

一種特定的言語交際方式:腦筋急轉(zhuǎn)彎 …………………………………………………… 王俊霞(80)

淺論認知語境分析對商務(wù)英語語篇信息度的影響 …………………………………………… 楊波(85)

完善我國勞動爭議協(xié)商制度立法的幾點思考 ……………………………………… 陳瑤，蔣文龍(89)

社會責任視角下的出版業(yè)社會營銷思考 ……………………………………………………… 曹穩(wěn)(93)

淺談中國的廣告?zhèn)鞑ヅc文化建設(shè) ……………………………………………………………… 劉赟(96)

關(guān)于高校學習型黨組織建設(shè)的思考 ……………………………………………… 丁瑞萍，錢紅萍(99)

大學生心理危機干預(yù)芻議 …………………………………………………………………… 陳嘉安(104)

個案研究法研究述評 ……………………………………………………………… 李長吉，金丹萍(107)

研究·觀察·反思——準教師應(yīng)如何進行課堂觀察 ………………………………………………………… 謝國忠(112)

新聞采寫能力型課堂的構(gòu)建 ………………………………………………………………… 金松林(116)

從“低碳”視角探析應(yīng)用型本科院?？谧g人才的培養(yǎng) ………………………………………… 楊焱(119)

英語專業(yè)學生基本功薄弱問題與對策 ……………………………………………………… 朱月蘭(123)

基于任務(wù)教學法和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的探究型大學英語教學 ………………………………………… 馮霞(126)