王桂艷 王平達
(東北農(nóng)業(yè)大學(xué),黑龍江 哈爾濱150030)
淺析網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育方法與創(chuàng)新
王桂艷 王平達
(東北農(nóng)業(yè)大學(xué),黑龍江 哈爾濱150030)
思想政治教育工作者必須正確面對這一現(xiàn)象,認清網(wǎng)絡(luò)是高校思想政治教育的重要途徑,新時代必須創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法與手段。本文通過深入分析網(wǎng)絡(luò)的特征進一步提出如何創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的思想政治教育方法。
網(wǎng)絡(luò);思想政治;教育方法;創(chuàng)新
以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為手段開展思想政治工作,是思想政治工作在方式、方法和手段上的創(chuàng)新。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,要做好大學(xué)生思想政治教育工作,首先應(yīng)充分了解網(wǎng)絡(luò)的特征。網(wǎng)絡(luò)主要具有以下特征:
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)信息全球交流與共享,每個人都有獲得與享用它的權(quán)利。因為網(wǎng)絡(luò)資源是全球共享的,那就是說大學(xué)生思想政治教育工作可以占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),也應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化載體對大學(xué)生進行思想政治教育。大學(xué)生思想政治教育在網(wǎng)上開展工作,也解決了傳統(tǒng)的思想政治教育工作中存在的影響面小、覆蓋面不到位的弱點。在以往的大學(xué)校園里,學(xué)生獲取知識信息等主要是通過課堂教師講授的知識為主,以及在課堂上教師向同學(xué)們推薦的書籍期刊等為輔,圍繞展開學(xué)習(xí)。但是在網(wǎng)絡(luò)時代,資源全球共享,信息全球開放,學(xué)生只要一打開網(wǎng)頁,鋪天蓋地的各門類的新聞信息撲面而來,大大提高了學(xué)生獲取知識的主動性,也大大開闊了學(xué)生視野,增加了信息量。
網(wǎng)絡(luò)是在虛擬的空間里進行人與人之間的接觸與交流,必然具有很強的隱匿性,思想政治教育工作者在網(wǎng)絡(luò)上進行與教育客體接觸的時候避免了傳統(tǒng)的思想政治教育工作中的直接接觸造成的抵觸情緒。這一點對于思想政治教育工作者而言是非常有利的。但是也正是由于網(wǎng)絡(luò)的隱匿性,一些不法分子在網(wǎng)絡(luò)上傳播反動思想與非法信息也具有了方便途徑。這個時候大學(xué)生就更需要思想教育工作者的引導(dǎo)與幫助,以免誤入歧途。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)生活也成為都市人的一種業(yè)余消遣方式。然而,網(wǎng)絡(luò)一出現(xiàn)就是一把雙刃劍。一方面網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生提供世界各地、各個領(lǐng)域的信息,傳播廣泛的知識。另一方面,由于網(wǎng)絡(luò)是開放的,一些黃色的,煽動性的和與法律相沖突的信息的流入,也嚴重影響了大學(xué)生的思想行為,不利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
了解了網(wǎng)絡(luò)的上述特征,我們不能因為它給我們帶來的消極影響而去抵制它或者回避它的客觀存在,如限制校園附近的網(wǎng)吧,關(guān)閉網(wǎng)站等,但是不能長久地從根本上解決這個問題,因為網(wǎng)絡(luò)是社會發(fā)展的必然趨勢,它給人們帶來的進步具有劃時代的意義,任何力量都不能阻礙它,可我們也不能放任它自行發(fā)展,不加管理,那樣的話錯誤的思潮、反動的言論、不健康的東西就會橫行網(wǎng)上侵蝕著大學(xué)生的思想,危害極大。相反,正是因為了解了網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特征,才更有利于加強高校思想政治教育工作,更有利于探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方法。
網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育首先要改變的是傳統(tǒng)的思維方式與工作方法,傳統(tǒng)的思想政治教育方法主要是經(jīng)驗型的教育方法。網(wǎng)絡(luò)時代應(yīng)更好地將社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)等各領(lǐng)域知識逐步引入到思想政治教育領(lǐng)域當中來。思維方式的開闊,有利于思想政治教育方法的改進與多樣化。面對快捷開放的網(wǎng)絡(luò)時代,綜合運用多領(lǐng)域知識,改進教育方法是必不可少的。
從一定意義上說,開展思想政治教育的過程,就是信息的獲取、選擇和傳播的過程,就是用豐富、正確的相關(guān)信息,影響大學(xué)生的思想觀念和精神狀態(tài)的過程。傳統(tǒng)的思想政治教育多采用教師選取信息、學(xué)生接受信息的單向教育,這種方法不再適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的要求。主動灌輸是中國共產(chǎn)黨做思想政治工作的一大法寶,這個法寶在網(wǎng)絡(luò)時代決不能丟。思想政治教育仍然要依靠主動灌輸來占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個思想政治教育新領(lǐng)域的制高點。與此同時,思想政治教育也必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息的特點,對大學(xué)生的思想行為進行正確的引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)具有信息開放性與雙重性的特征。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息的時候,隨意選擇自己感興趣的東西,這里既有精華也有糟粕,所以作為高校思想政治教育工作者有責任與義務(wù)去引導(dǎo)當代大學(xué)生主動吸取一些對其發(fā)展成才有益的信息。網(wǎng)絡(luò)時代,在思想政治教育主客體面對面交流機會越來越少的情況下,高校思想政治教育工作者要加強對網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的利用,通過這種以網(wǎng)絡(luò)為載體的“面對面”交流,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生,來加強大學(xué)生思想政治教育。例如網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主體可以主動通過進入聊天室和網(wǎng)絡(luò)論壇與眾多教育客體直接對話,可以通過與個別教育客體進行深入探討,也可以通過發(fā)布特定的主題引發(fā)教育客體的集體討論與思考。所有這些方法都是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下灌輸式教育機會減少而采取的新的思想政治教育途徑。
網(wǎng)絡(luò)時代確實大大提高了人們的工作學(xué)習(xí)效率,網(wǎng)絡(luò)上的教育不可忽視,必不可少。但是大學(xué)生思想政治教育并不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)上的教育工作而忽視其他非網(wǎng)絡(luò)教育手段的作用。網(wǎng)下教育依然是我們進行思想政治教育的有效途徑和不可或缺的重要方式,依然起著基礎(chǔ)性作用。例如,我們需要通過日常教育幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀和網(wǎng)絡(luò)道德,提高學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的法制意識;對于一些重大的熱點和難點問題,僅僅依靠網(wǎng)上溝通是難以解決的,還需要我們有針對性地面對面集中或者分散講解與教育。網(wǎng)絡(luò)上反映出來的有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活各方面的問題更需要大家在實踐中認真去體驗與解決,網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬的空間,我們需要在網(wǎng)下開展豐富多彩的校園文娛活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和愛好,建立積極健康的學(xué)習(xí)生活方式,避免單一的網(wǎng)上情結(jié)及由于過度迷戀網(wǎng)絡(luò)而造成的一系列心理疾病??傊?,在網(wǎng)絡(luò)時代,要將網(wǎng)上工作和網(wǎng)下教育緊密結(jié)合并優(yōu)勢互補。
隨著人們思想意識的進步與科技的發(fā)展,以及對于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究的不斷深入,一定會使網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治教育更加完善。
[1] 李玲.高校學(xué)生思想政治工作模式論[J].知識經(jīng)濟,2010(3):122.
[2] 汪燦德.淺論大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法創(chuàng)新[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊,2010(36):314 ~315.
Research on College Students'Ideological and Political Education Method and Innovation in the Internet Age
Wang Guiyan,Wang Pingda
(Northeast Agricultural University,Harbin Heilongjiang 150030)
The ideological and political education workers must deal with this phenomenon,recognizing network is an important way for the ideological and political education,we must innovate college students'ideological and political education methods and means.This article analyzes the characteristics of network ,tells us how to innovate methods of ideological and political education in network era.
net work,methods of ideological and political education,make innovation
G41
A
1672-3805(2011)03-0060-02
2011-02-30
王桂艷(1982-),女,黑龍江人,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育中心,碩士研究生;研究方向:道德與法制