□王 慧（中共重慶市委黨?！短剿鳌冯s志社，重慶 400041）

2009年是新聞出版體制改革攻堅年，全國有453家出版社已經(jīng)完成或正在完成改制，千余種經(jīng)營性報刊已經(jīng)完成改制。2010年，新聞出版總署指出，在新聞出版體制改革決勝年，要繼續(xù)深化出版體制改革，打造合格市場主題和骨干企業(yè)，推動新聞出版體制改革在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破。學術期刊是學術事業(yè)單位的一個有機組成部分，其職責是為學界創(chuàng)造一個交流的平臺，為學術傳承和學術積累提供載體。對待學術和學術期刊事業(yè)不可能使其商品化，學術期刊應該走自己的健康發(fā)展之路。

一、“商品”內(nèi)涵的界定

目前對商品主要有以下三種不同的定義：第一，商品是為交換而生產(chǎn)（或用于交換）的對他人或社會有用的勞動產(chǎn)品。第二，商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。第三，商品是經(jīng)過交換且非進入使用過程的勞動產(chǎn)品。商品的基本屬性是價值和使用價值。價值是商品的本質(zhì)屬性，使用價值是商品的自然屬性。作為商品，首先必須是勞動產(chǎn)品。換句話說，如果不是勞動產(chǎn)品就不能成為商品。其次，作為商品，還必須要用于交換。商品總是與交換分不開的。也就是說，如果不是用來交換，即使是勞動產(chǎn)品，也不能叫商品。最后，對他人或社會有用。沒有用就不會發(fā)生交換，有用才能發(fā)生交換。

既然使用價值和價值都必須通過交換來實現(xiàn)，那么，只有實實在在通過交換過程的勞動產(chǎn)品才是商品；那些最終賣不出去的勞動產(chǎn)品,盡管是為了交換而生產(chǎn)的,也不是商品。只有這樣去理解商品定義的含義，才是完整、準確和科學的。

二、學術期刊的非商品性表現(xiàn)

（一）學術期刊的非營利性目的

在我國，學術期刊不是以營利為目的。學術期刊社之間的刊物“交流”完全不能等同于經(jīng)濟學意義上的“交換”；即使是有學術期刊所謂的“價格”，這個定價僅僅是個象征而已，絕大部分收不回成本,更談不上利潤。他們的目的是為了創(chuàng)新科學和推動科學事業(yè)的發(fā)展而非營利，這與商品的屬性截然相反。長期不盈利的生產(chǎn)者不可能是商品生產(chǎn)者,因為商品的價格從長期看是與價值是相等的，雖然價格曲線一定是圍繞價值水平線上下波動。[1]

（二）學術期刊的本質(zhì)體現(xiàn)非商品性

學術期刊是一種很特殊的文化產(chǎn)品,它既不同于滿足人們衣食住行需要的物質(zhì)產(chǎn)品,也不同于滿足人們消遣、娛樂、新聞信息、理財生活等需要的大眾文化產(chǎn)品。首先，作為文化產(chǎn)品的學術期刊，雖然一方面它是精神產(chǎn)品，另一方面作為物化形態(tài)，具有物質(zhì)屬性，因而具有精神與物質(zhì)的二重屬性，并且物質(zhì)載體的性能對其效用有著重要影響，但它們同一般物質(zhì)產(chǎn)品有著根本性的區(qū)別：它的效用主要不是取決于其物質(zhì)屬性，而是取決于其精神屬性；不是取決于它對人們物質(zhì)需要的滿足，而是取決于它對人們精神需要的滿足。因而從作為文化產(chǎn)品這一層次上來考察，精神屬性才是它的本質(zhì)屬性。其次，學術期刊也與一般大眾文化產(chǎn)品不同，后者所滿足的是人們對娛樂或日常生活中實用知識的需要，前者所滿足的則是社會對科學知識創(chuàng)新的需要，因而，學術性或者說科學研究發(fā)展的前沿性才是學術期刊的本質(zhì)屬性。[2]

（三）學術期刊的功能體現(xiàn)非商品性

第一，學術期刊是黨和政府占領思想文化陣地的重要工具。長期以來，學術期刊緊密結合我國國情，及時地宣傳報道科學文化知識和先進技術，對于提高廣大公眾思想文化素質(zhì)和科學技術素質(zhì)，從而有效地抵制一切腐朽的思想文化和習俗，改進落后的生產(chǎn)方式，鞏固社會主義思想文化陣地，促進社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展，都發(fā)揮了獨特的顯著的積極作用。[3]第二，學術期刊具有積累學術演進的歷史材料的功能。學術期刊是學術演進的編年史的原始記錄,記錄著學術發(fā)展的軌跡,不僅蘊含著豐富的學術成果、理論成就和時代思潮，而且是人類科學思維方法的寶庫,成為科學工作者從事科研工作的重要歷史參照系。[3]第三，學術期刊是科研工作的一個重要支撐條件?？茖W發(fā)展到今天，任何一項研究工作，幾乎都是從以查找學術期刊為主的科技文獻入手，直到在期刊上發(fā)表科研成果為止。我國著名的科學家盧嘉錫曾形象地把學術期刊出版工作看成是科研工作的龍頭與龍尾。在科技工作者的科研實踐中，無論研究、教學、推廣還是自學，都離不開對學術期刊的利用。第四，學術期刊是交流學術思想獲取科技信息的一個重要途徑。學術期刊在科技出版物中占有重要的地位，與科技圖書相比，出版周期短，發(fā)表文章快，內(nèi)容新穎，能及時反映科技方面的發(fā)展現(xiàn)狀；與科技報紙相比，專業(yè)性強、信息量大，更能集中、詳細地對某一問題進行及時、深入的討論，也便于保存和查閱。因此，學術期刊是學會進行學術交流的一個重要途徑,有人把學術期刊形象的比喻為“永不落幕的學術會議”。[4]

（四）學術期刊的公益性決定其非商品性

作為一種使用價值，學術期刊從本質(zhì)上講主要是一種全民族性、全人類性的公益性使用價值，其使用價值的私人性居于次要地位；而根據(jù)馬克思關于商品二重性的觀點，作為商品的使用價值,必須是對市場購買主體有用的使用價值，因而必須是一種私人性或準私人性(狹隘集團性)的使用價值。這就使學術期刊的使用價值在很大程度上背離了商品使用價值的屬性，從而使學術期刊在本質(zhì)上缺少市場性品格；因此，為了促進科學文化的傳播和推動學術期刊的發(fā)展，應當更多地考慮學術期刊的公益性，而不應過多強調(diào)其商品性。

三、轉(zhuǎn)企改制背景下學術期刊的應對策略

（一）在堅持兼顧社會效益和經(jīng)濟效益的前提下，把社會效益放在第一位

社會效益是指學術期刊發(fā)行后良好的社會影響，有益于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設。經(jīng)濟效益是指期刊發(fā)行后能帶來利潤，為國家創(chuàng)造更多的財富，它與圖書發(fā)行量的大小密不可分，發(fā)行量大才能有可觀的經(jīng)濟效益。一個期刊首先必須有一定的社會效益，這是學術期刊生存的前提。沒有社會效益的學術期刊首先就失去了其存在的必要，而對社會有害的學術期刊則更是社會清除的對象。因此，學術期刊的社會效益是第一位的。

（二）加大政府在資金和政策上的扶持力度

學術期刊多由學?；蛘哐芯繖C構主辦，由于發(fā)表內(nèi)容大多是專業(yè)領域研究前沿的學術成果，抽象性較強，受眾范圍狹小，單靠發(fā)行根本無法生存。要加大政府在資金和政策上的扶持力度，通過財政資金或社團的非商業(yè)性資助來保證學術的高水平和純凈度，通過高學術性吸引讀者。只有國家對學術期刊采取重點扶持的政策,才能保證學術期刊健康發(fā)展。

在國外，政府對學術期刊的資金和政策扶持力度也是如此。例如，美國每年用于補貼學術、科技出版物的經(jīng)費高達64億美元；加拿大政府每年撥款9700萬加元資助出版事業(yè)，對非盈利性學術、科技、文學、藝術類期刊，聯(lián)邦政府和地方政府每年還要撥款450萬加元；德國聯(lián)邦研究與技術部設立印刷補貼基金用于資助學術書刊物的出版。相反，在我國體制轉(zhuǎn)軌的過程中，由于減弱了對學術期刊在資金和政策上的支持力度，使學術期刊的正常運作受到了嚴重干擾。由此，政府部門應該明確，學術期刊作為基礎研究的一個不可缺少的組成部分，是難以市場化的，不像應用科學和大眾類文化產(chǎn)品那樣容易創(chuàng)收。因此，支持學術期刊理所當然地是政府的職責，同時應建立起一套規(guī)范的能使其正常運作的保障機制。[5]

（三）找準市場定位，構建刊物自身的特色

定位被稱為品牌之母。定位，就是尋找品牌在市場中的最佳位置，確立品牌的熱點、趣點、視點和賣點，并牢固占領。目前我國學術期刊數(shù)量龐大，有專業(yè)性的、有綜合性的，而絕大部分期刊的定位基本一致，內(nèi)容和版式也基本相同，基本上是一篇篇學術論文簡單排列的結構，沒有形成自己的特色。要改變這種局面，學術期刊首先應該樹立特色化發(fā)展理念，講求期刊差異，辦出特色?！坝^念是行為的先導”，學術期刊也應樹立特色化經(jīng)營的理念。要關注國際、國內(nèi)學術界的前沿問題、熱點問題，了解學術理論的發(fā)展變化，參與學術討論，拿出部分資金作為課題經(jīng)費，資助重大科研項目，以取得論文優(yōu)先發(fā)表權，擴大學術觀點的有效傳播。

（四）打造“學者型”的編輯隊伍

發(fā)展哲學社會科學，人才是根本。學術期刊爭創(chuàng)名刊不僅成為期刊界的一個熱門話題和努力方向，而且引起學術界的廣泛關注。正如一流學術成果的創(chuàng)造有賴于一流水平的學者，同樣，高水平的學術期刊的創(chuàng)辦需要高素質(zhì)的辦刊隊伍。但是在實際工作中編輯隊伍的建設和穩(wěn)定，是各刊面臨的最大困難。之所以困難，是因為辦好學術期刊是一件很艱難的事，學術期刊對編輯的要求很高。首先，學術期刊的編輯要成為學者型的編輯。那是因為學術期刊的多數(shù)讀者是學者，它的作者也是學者，編輯每天與之打交道的都是學者。每天面對的工作對象——大量的稿件都是學術性的研究成果，要編輯去做出判斷和加工，使它進一步完善。要做好工作，編輯就應該是學者。學術的追求就是不斷創(chuàng)新，要跟得上學術前沿，辦刊的人必須不斷地學習，不斷地追趕，不敢有絲毫地懈怠。[6]

（五）加強組稿意識，爭取優(yōu)質(zhì)稿源，打造名刊

學術期刊的組稿是編輯部門按計劃向作者約定稿件。組稿是發(fā)現(xiàn)、選擇、組織作者完成作品創(chuàng)作的活動。組稿的方式可以是個別約稿、社會征稿，也可以是群體集稿，不論哪種組稿方式，目的只有一個，就是爭取優(yōu)質(zhì)稿源，提高刊物的知名度，打造名刊。目前，我國許多學術期刊，尤其是大專院校學報，編輯主體參與意識不強，在選題和組稿中缺乏主動出擊，只是一味等米下鍋。編輯工作是一種具有創(chuàng)造性的工作，學術期刊編輯應改變傳統(tǒng)工作作風，變被動接受為主動出擊，即由編輯加工稿件變?yōu)閮?yōu)化選題、組織稿件和加工稿件。這就要求編輯利用自身的學術素養(yǎng)與編輯素養(yǎng)，關注學術領域發(fā)展動態(tài)，留心國家或相關部門的政策或發(fā)展規(guī)劃，在廣泛收集資料的基礎上，善于發(fā)現(xiàn)科研中出現(xiàn)的新觀點、新方法、新問題，迅速捕捉最新的科研動態(tài)以及最新的科研成果，通過分析處理，從中提煉出最新的科研選題，并且找準該領域的學術精英，進行組稿，以此爭取優(yōu)質(zhì)稿源，打造名刊。

[1][6]尹玉吉，宮慶新.學術期刊商品論質(zhì)疑[J].河南大學學報（社會科學版），2006，（4）.

[2]吳涌汶.論學術期刊的弱市場性及其運作保障機制[J].探索，2002，（1）.

[3]胡天乙.學術期刊的功能定位及其創(chuàng)新[J].編輯學報，2004，（1）.

[4]張祥卉.學術期刊發(fā)展淺論[J].江西科技師范學院學報，2004，（6）.

[5]趙文義，楊琦.學術期刊的公益性分析[J].編輯學報，2006，（4）.