陳君君

一天，大衛(wèi)·霍克尼畫完一幅有客廳和陽臺(tái)的油畫作品后，他用寶麗來相機(jī)拍攝下客廳和陽臺(tái)的局部照片，然后按畫作的樣式將它們粘接起來，突然他發(fā)現(xiàn)拼貼后的照片由于相機(jī)的視場(chǎng)變形以及人工操作的影響，不同的局部照片之間出現(xiàn)重疊或者錯(cuò)位，甚至視角的偏移，反倒產(chǎn)生了一種讓人震驚的視覺效果，于是第一幅霍克尼式攝影拼貼作品就在不經(jīng)意間產(chǎn)生了。在后來的時(shí)間里，他瘋狂地?zé)釔壑约喊l(fā)明的這種藝術(shù)，創(chuàng)作了大量作品。

大衛(wèi)·霍克尼(1932年一)，美藉英國畫家、攝影家、設(shè)計(jì)師。他以攝影拼貼藝術(shù)而出名，創(chuàng)作手法是使用照相機(jī)拍攝同一對(duì)象的不同局部，再拼合回原來的整體，其作品總是能讓人眼前一亮，似乎創(chuàng)造了一個(gè)全新的奇妙的感官世界，這一獨(dú)特的形式被人們稱為“霍克尼式”拼貼。

作品欣賞

母親的面部，單一視點(diǎn)消失，藝術(shù)家從多個(gè)角度，綜合的表現(xiàn)出一位歷經(jīng)歲月，慈愛可親的母親形象?；艨四嵴J(rèn)同立體派的觀察方式，認(rèn)為焦點(diǎn)透視的觀察方法，單一且靜止，是得了麻痹癥的獨(dú)眼巨人的視角。

采取類似接片的方式，連續(xù)拍下桌子各個(gè)方向的照片，拼貼后形成魚眼鏡頭一般的透視變形效果，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。

椅子、電線桿、一三八號(hào)公路

“霍克尼式”的重疊和拼合，給人以奇妙的拼貼快感，而身為畫家的霍克尼亦賦予拼貼作品繪畫般的感覺。

教學(xué)提示

“霍克尼式”拼貼在欣賞創(chuàng)作時(shí)可同立體派繪畫作品進(jìn)行對(duì)比。

引導(dǎo)兒童拍自己感興趣的人物像，用大衛(wèi)·霍克尼創(chuàng)作《母親》的方法排列一張像，表現(xiàn)這個(gè)人物最突出的特征，以獲得多個(gè)維度的視角，激發(fā)創(chuàng)作興趣。完成后可以給這個(gè)人物增添背景或色彩，

引導(dǎo)兒童選擇一棟有趣的建筑物，或者一處場(chǎng)所，如教室、學(xué)校，用相機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作。讓兒童從不同的角度觀察并拍攝主題，當(dāng)所有的拍攝完成后，讓兒童選擇出他們最感興趣，最能表達(dá)他們對(duì)主題感受的幾張照片，然后把這些照片收集粘貼在一起，最好分小組進(jìn)行創(chuàng)作。