屈曉軍

（長沙師范學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，湖南 長沙 410100）

論徐特立對毛澤東的影響

屈曉軍

（長沙師范學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，湖南 長沙 410100）

徐特立的品行和修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、革命熱情和決心等，對在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)的毛澤東影響很大，為其日后參加革命工作并取得成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

徐特立；毛澤東；影響

一代偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中，有一位老師對他影響尤為重大，他就是徐特立?！睹珴蓶|和他的二十四位老師》一書較為詳細地記錄了毛澤東和徐特立這對師生之間的動人故事。

1913年秋，就在毛澤東考入湖南省第四師范（后并入湖南省第一師范學(xué)校）不久，學(xué)校來了一位新教師。他，就是徐特立。徐特立的到來，在一師學(xué)生中引起了轟動。不少同學(xué)早就聽聞，這位徐先生是個了不起的人物，他是長沙師范學(xué)校的校長，又曾擔(dān)任過湖南省臨時議會副議長，在社會上頗有名氣。他只有六年半學(xué)歷，靠自學(xué)而精通古文、歷史、地理和數(shù)學(xué)等知識。18歲開始在蒙館授徒，執(zhí)教10年間親手創(chuàng)辦了多所新式高等小學(xué)堂和長沙師范，門生遍及整個長沙城，在湖南教育界享有“長沙王”的美譽……能拜徐特立這樣有名的教育家為師，同學(xué)們都引以為榮。毛澤東也是如此。以后的事實證明，徐特立不愧是一位能給學(xué)生以良好影響的好老師，他以自己的優(yōu)良品格和高尚師風(fēng)贏得了毛澤東的尊敬和愛戴，成為毛澤東在一師時關(guān)系最為密切的老師之一。

在第一師范，徐特立是位與眾不同的老師。

毛主席對徐特立先生的尊敬是讓人感動的。在1937年11月30日給徐老60壽辰的賀信中，他滿懷深情地寫道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！庇纱丝梢姡焯亓⑾壬鷮γ珴蓶|產(chǎn)生了多么深遠的影響。

一

徐特立生活上與眾不同。當(dāng)時，長沙中等以上的學(xué)校老師十分稀缺，他們在社會上有著相當(dāng)?shù)牡匚?，許多人還保持著前清紳士的派頭，冬裘夏綢，衣冠楚楚，不是中式長袍馬褂，就是西裝革履；那些留過洋回來的，則更是一派洋打扮。他們每天到學(xué)校上課都要雇請三人抬的轎子，以示闊氣。徐特立卻與眾不同，他雖當(dāng)選過省議會副議長，又曾擔(dān)任長沙師范校長，是全省有名的教育家，生活卻極簡樸，穿著也極普通，一年到頭布衣布鞋，活脫脫一個鄉(xiāng)下人，故有“徐二叫化”之謔稱。

徐特立的這種難得的反紳士精神，不但為毛澤東等學(xué)生深深敬佩，而且影響了其他教師，改變了當(dāng)時一師教師中普遍存在的奢靡之風(fēng)。

徐特立對個人和家庭生活開支，總是千方百計地節(jié)省。他的家眷一直留在鄉(xiāng)下，夫人在家喂豬種菜，維持家庭生活。為了讓農(nóng)民子弟有機會上學(xué)，他用自己的大部分薪金，讓出自家的房子，在家鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)了五美高小，而他和家人卻過著異常勤儉的生活。為了籌資興學(xué)，他節(jié)省每一個銅板。那時，他每次回家看望家人，80里路全靠步行，連往返的午餐也舍不得吃，帶些家炒的薯片之類的東西，聊作路上充饑之用。

徐特立這種艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，對毛澤東具有很深的影響。在一師讀書時，毛澤東就是一個克勤克儉的學(xué)生，后來身為黨的領(lǐng)袖，仍然保持著這種優(yōu)良品質(zhì)，一以貫之地堅持清廉作風(fēng)，從而給廣大人民群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。

在戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志對于穿衣從不提任何要求，他常常是有什么穿什么。為了少做一件衣服，為戰(zhàn)爭節(jié)約些開支，毛澤東的衣服往往是補丁綴補丁。1949年，毛澤東進北京后，經(jīng)常要接待各民主黨派負責(zé)人和各界代表、知名人士。他在見張瀾前，吩咐衛(wèi)士李銀橋說：“張瀾先生為中國人民的解放事業(yè)做了不少貢獻，在民主人士當(dāng)中享有很高威望，我們要尊重老先生，你幫我找件好些的衣服換換?！比欢?，李銀橋在毛澤東所有的家當(dāng)中翻了又翻，找了又找，竟挑不出一件不破或者不打補丁的衣服來。李銀橋感到異常委屈，對毛澤東說：“主席，咱們真是窮秀才進京趕考了，一件好衣服都沒有?！泵珴蓶|倒勸慰說：“歷來紈绔子弟考不出好成績，安貧者能成事，嚼得菜根百事可做。我們會考出好成績。張先生是賢達之士，不會怪我們的。”就這樣，他硬是穿著補丁衣服見了張瀾，又見了沈鈞儒、李濟深、郭沫若、陳叔通等知名人士，更受到各位民主人士的尊敬。

1972年2月21日，毛澤東會見遠道而來的美國總統(tǒng)尼克松，按照以前的慣例戴上白色的假領(lǐng)假袖，套上灰色中山裝。為什么一個堂堂的國家主席也要使用假領(lǐng)假袖呢？一是新中國是在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起來的，在最困難的時候，毛澤東也和全國所有的老百姓一樣，定量用糧用布；二是毛澤東一貫的節(jié)儉作風(fēng)使然。中美兩國首腦歷史性握手的照片第二天刊登在國內(nèi)外的各大報紙上。這套假領(lǐng)假袖現(xiàn)存于韶山毛澤東紀(jì)念館，假領(lǐng)長48厘米、寬9厘米，假袖全長25厘米、袖圍38厘米。

對于衣著，毛主席極其簡樸，在飲食方面更是如此。在豐收的年代里，毛澤東的日常飲食是怎樣一張菜譜呢？每餐四菜一湯：一個葷菜（新鮮的普通魚或紅燒肉），一個半葷半素的菜，兩個素菜（辣椒、白菜、蘿卜、莧菜等市場上常見的蔬菜），一個清淡的湯。請客通常也是四菜一湯，他自己點一個菜，請客人點一個菜，然后再配兩個蔬菜、一個湯。在三年自然災(zāi)害的困難時期，毛澤東則有過一個星期不吃米飯、七個月不吃肉、不喝茶的記錄，他當(dāng)年提出了一句口號：“忙時吃干，閑時吃稀”。

二

徐特立不僅品德和學(xué)識堪稱一流，還具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一套良好的學(xué)習(xí)方法。后者，對于求知若渴的毛澤東，產(chǎn)生了更為直接的影響。

當(dāng)時一師學(xué)生課外自學(xué)已蔚然成風(fēng)，但在讀書過程中存在著貪多圖快、不求甚解的毛病，因而讀得多、忘得快，效果欠佳。針對這種情況，徐特立結(jié)合自己長期積累的“讀書以少為主、以徹底消化為主”的經(jīng)驗，提出了“不動筆墨不看書”的讀書方法。

毛澤東十分欽佩徐特立的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法。他知道，徐先生少年時代只讀過6年私塾，后來在寧鄉(xiāng)速成師范讀了4個月，到日本進行過短期考察之外，沒有進過別的學(xué)校。他淵博的學(xué)問都是自學(xué)得到的。一天課后，徐特立正在教師休息室看書。毛澤東走了進來，他問道：“徐先生，您讀書的經(jīng)驗，可談一些出來，讓我們仿效嗎？”徐特立親切地回答：“潤之，我認為讀書要守一個‘少’字訣，不怕書看得少，但必須看通、看透。要通過自己的思想來估量書籍的價值，要用一個本子摘錄書中精彩的地方?？傊?，我是堅持不動筆墨不看書的。這樣讀書，雖然進度慢一點，但讀一句算一句，讀一本算一本，不但能記得牢固，而且懂得透徹?！?/p>

青年時代的毛澤東，很重視徐先生的讀書經(jīng)驗，積極實踐徐先生的讀書方法。筆者在“青年毛澤東紀(jì)念館”翻閱了現(xiàn)今保存的毛澤東學(xué)生時代唯一的一個學(xué)習(xí)筆記本——《講堂錄》的復(fù)制件。九行直格筆記本，共94頁，涉及的內(nèi)容和范圍相當(dāng)廣泛，從中可以清晰地看到青年毛澤東學(xué)思結(jié)合的讀書特色。

另外，通過毛澤東對《倫理學(xué)原理》一書的批注，我們可以了解他奉行“不動筆墨不看書”這一讀書訣竅的點滴情況?！秱惱韺W(xué)原理》是德國哲學(xué)家、倫理學(xué)家泡爾生的代表作《倫理學(xué)體系》的一部分，1909年由蔡元培譯成中文，1917年下半年至1918年上半年，一師把它作為本科畢業(yè)班的修身課教材。毛澤東很愛讀這本書，并且以先秦諸子百家、宋明理學(xué)以及王船山、譚嗣同、梁啟超、李大釗、陳獨秀等人的學(xué)說，與之比較，綜合研究，分析批判，常有獨到見解。他在這本僅有十多萬字的書上，用毛筆小楷寫下了一萬二千余字的批語和提示，而且?guī)缀鯇⑷珪鹱种鹁涠加眉t黑二色毛筆加上圈點、單杠、雙杠、三角、叉等符號。批語的絕大部分內(nèi)容是抒發(fā)對道德、人生、歷史、宇宙的看法。凡原著中與他的觀點較相吻合之處或頗能發(fā)人深思處，他就密加圈點，批上：“切論”、“此語甚精”、“震聾發(fā)聵之言”、“誠哉、誠哉”、“洞悉人性之語”、“吾極主此說”、“此節(jié)議論透徹之至”、“真理在此”等話；對于有懷疑或否定的地方，便批上“誠不然”、“此不然”、“此節(jié)不甚當(dāng)”、“吾意不應(yīng)以此立說”、“此說終覺不完美”等。一些地方還聯(lián)系我國歷史和“五四”前后的政局及思想動態(tài)，加以分析對比。

經(jīng)過徐特立幾年的熏陶，及至一師學(xué)習(xí)后期，毛澤東已經(jīng)把“不動筆墨不看書”當(dāng)作讀書的習(xí)慣，堅持不輟。他聽課寫有“講堂錄”，課后讀書有讀書筆記和批注，閱報讀報寫摘記或札記。同時，還有選抄全篇文章的選抄本，以及摘錄精要的摘錄本。例如，楊昌濟先生翻譯的《西洋倫理學(xué)史》尚未成書，毛澤東就把譯稿借來，一字不漏地全部抄寫下來，然后進行閱讀。此外，毛澤東還堅持每天寫日記。

這樣，經(jīng)過數(shù)年的辛勤積累，毛澤東所寫的各類筆記本有幾網(wǎng)籃之多。他很珍愛這些筆記，畢業(yè)時帶回老家韶山收藏。1929年，國民黨軍隊到韶山抄家，將這些本子和書籍全部搬到房前焚毀了。毛澤東的塾師毛宇居，從火堆中搶出兩本書籍和一個筆記本，這個筆記本就是現(xiàn)存的《講堂錄》。

毛澤東從一師時期起養(yǎng)成的手中無筆不讀書的良好習(xí)慣，后來他幾十年堅持不廢。從中南海毛澤東故居保存的他閱讀過的大量書籍中，隨處都可以看到他圈圈點點，朱墨紛呈的斑斑筆跡。這些琳瑯滿目的、由毛澤東親筆批注的書籍及批注的文字，是毛澤東思想寶庫中的一份極其珍貴的遺產(chǎn)，對于研究毛澤東思想的發(fā)展具有重要的價值。從這個意義上講，我們也應(yīng)該感謝毛澤東的老師徐特立先生，是他當(dāng)年教給了學(xué)生一套很好的讀書方法。

三

徐特立滿腔的愛國熱情和矢志革命的精神，更是對毛澤東影響至深。1909年12月8日，在長沙修業(yè)學(xué)校兼課的徐特立，應(yīng)邀向該校師生作時事報告。會上，他慷慨陳辭，歷數(shù)帝國主義侵略中國的罪行，越講越激昂，越講越悲憤，聲色俱厲，熱淚如注。突然，他縱身從講臺上跳下來，跑進廚房，取來一把菜刀，當(dāng)即砍斷左手小指，以示對帝國主義及其走狗的憤恨和報仇雪恥的決心。他的這一壯舉極大地激發(fā)了青年學(xué)子的反帝熱情。毛澤東后來回憶此事時說：“這給了我對革命的第一次感性認識?！?/p>

1915年5月7日，袁世凱為了給稱帝尋找靠山，接受了日本帝國主義提出的旨在滅亡中國的“二十一條”，使中華民族蒙受了千古奇辱。全國人民掀起了一場聲勢浩大的反袁運動。消息傳到湖南一師，師生群情激憤。徐特立等人編印了揭露袁世凱賣國行徑的補充教材《國恥篇》，毛澤東義憤填膺，在書上奮筆疾書：“五月七日，民國奇恥。何以報仇？在我學(xué)子！”表達了他要勇敢地站出來，和進步的青年學(xué)子一道，肩負起為國報仇雪恥歷史重任的決心。

袁士凱為了加速復(fù)辟帝制，指使親信在全國各地成立所謂“籌安會”，大演“勸進”丑劇。湖南也出現(xiàn)了這股復(fù)辟逆流，當(dāng)局禁止各報刊登載反對帝制的文章，壓制各種反袁言論，反動氣焰十分囂張。為了對這股逆流進行反擊，徐特立和毛澤東、蔡和森等進步師生，共同主編了一本反袁小冊子，匯集了康有為、梁啟超、湯化龍的反袁言論，定名為《湯康梁三先生對時局的主張》，到處散發(fā)。

可以說，徐特立的滿腔革命熱情和義無反顧的決心深深影響了青年毛澤東。后來，毛澤東回憶起他和老師徐特立在這場如火如荼的斗爭生活中的情形時，說：“我們是確定地反軍閥反帝國主義的……”至此以后，毛澤東在徐特立革命思想的影響下，踏上了一條偉大的革命之路。徐特立知道后，也直接給予有力的支持。1927年，白色恐怖籠罩著整個長沙城，年已50歲的徐特立同志卻堅決要求加入中國共產(chǎn)黨。在羅邁（李維漢）的介紹下，他加入了中國共產(chǎn)黨。入黨后，徐特立同朱劍凡一道來到了武漢。毛澤東和方維夏考慮老師徐特立在湖南教育界有崇高的威望，建議他回湖南在國民黨里面做工作，以團結(jié)更多的進步人士跟共產(chǎn)黨走。

1927年7月15日，汪精衛(wèi)在武漢公開叛變，寧漢合流，形勢更趨緊迫。徐特立改變了回湖南的計劃，決心和同志們一道前往南昌。7月27日，徐特立、方維夏、張國燾、易禮容一行四人，從武漢經(jīng)九江到達南昌?？紤]到徐特立曾經(jīng)在長沙與姜濟寰先生的私交甚好，黨組織決定，讓徐特立投入爭取時任江西省民政廳長、代省主席姜濟寰先生參加起義的工作。南昌起義爆發(fā)后，徐特立任革命委員會委員、革命委員會黨務(wù)委員會委員、第二十軍第三師黨代表兼政治部主任。在隨軍南下途中，徐特立率領(lǐng)所部經(jīng)常作為先頭部隊進行艱苦的前衛(wèi)戰(zhàn)斗。會昌戰(zhàn)斗中他還親自上火線。

1934年l0月，徐特立以58歲高齡參加了紅軍二萬五千里長征，任中央作戰(zhàn)團副主任，是公認的紅軍隊伍中年齡最長者。到達陜北以后，徐特立擔(dān)任中華蘇維埃中央政府教育部長；陜甘寧邊區(qū)政府成立后，擔(dān)任邊區(qū)教育廳廳長，這位永不屈服的老教育家為邊區(qū)教育事業(yè)做出了重大貢獻。

1937年，毛澤東在祝賀徐特立六十大壽的信中說：“當(dāng)革命失敗的時候，許多共產(chǎn)黨員離開了共產(chǎn)黨，有的甚至跑到敵人那邊去了，你卻在一九二七年秋天加入共產(chǎn)黨……從那時至今長期的艱苦斗爭中……什么‘老’，什么‘身體精神不行’，什么‘困難障礙’，都在你面前降服了”，“你是革命第一，工作第一，他人第一”，“所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學(xué)習(xí)你的，也愿意全黨同志學(xué)習(xí)你?！边@封信，高度地概括了徐特立作為一名共產(chǎn)黨員為中國人民的解放事業(yè)作出的重大貢獻，熱情地贊揚了他作為一代師表所具備的崇高品格，充分表達了一位學(xué)生對老師的崇敬之情。

1947年徐特立七十大壽，毛澤東再次為其題詞：“堅強的老戰(zhàn)士”。

“平凡偉大馬列真，一代師表啟后昆。道德文章垂后世，堪稱革命一完人。”徐特立是毛澤東的老師，也是中國人民的師表。他曾教導(dǎo)毛澤東立志、立德，他還使千千萬萬個普通的中國人，知道了讀書、識字、明理，摘掉了“文盲”的帽子。他不愧為“當(dāng)今一圣人”。

[1]尹高朝.毛澤東和他的二十四位老師[M].北京：中央文獻出版社，2004.

[2]陳志明.徐特立傳[M].長沙：湖南人民出版社，1984.

[3]湖南省長沙師范學(xué)校.懷念徐特立同志[M].長沙：湖南人民出版社，1979.

[4]張永修.甘為平凡 無悔奉獻——我們尊敬教師的十個理由 [EB/OL].（2004-09-08）. http：//edu.sina. com.cn/l/2004-09-08/ba83851.shtml.

On Xu Teli’s Influence on Mao Zedong

QU Xiao-jun

（Publicity and United Front Department，ChangshaNormal College，Changsha，Hunan 410100）

Mao Zedong was influenced greatly by Xu Teli’s conduct and self-cultivation，learning methods，revolutionary enthusiasm and determination，and so on，which had laid asolid foundation on Mao’s participation and successin the future revolution.

Xu Teli；Mao Zedong；influence

A84

A

1674-831X（2010）05-0012-04

2010-04-20

收稿日期：2008年度湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目課題（08YBB348）

屈曉軍（1981- ），男，湖南衡陽人，長沙師范學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部講師。

[責(zé)任編輯：胡 偉]