朱麗君

(武漢工程大學(xué)圖書館，湖北 武漢 430074)

0 引 言

CNKI(中國知網(wǎng))的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫是目前世界上最大的連續(xù)動態(tài)更新的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，收錄國內(nèi)8200多種綜合期刊與專業(yè)特色期刊的全文。產(chǎn)品分為十大專輯，分別為理工A、理工B、理工C、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、文史哲、政治軍事與法律、教育與社會科學(xué)綜合、電子技術(shù)與信息科學(xué)、經(jīng)濟與管理。專輯下分為168個專題和近3600個子欄目。

每個學(xué)科的發(fā)展，都有其內(nèi)在規(guī)律，與學(xué)科發(fā)展相關(guān)的科研論文往往能從一個側(cè)面反映學(xué)科的發(fā)展水平及狀況，其發(fā)展軌跡也有自身特點。我校自1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)以來，2006年2月，經(jīng)教育部同意、湖北省人民政府批準，由武漢化工學(xué)院正式更名為武漢工程大學(xué)。2006年以優(yōu)秀的成績通過教育部對我校本科教學(xué)工作水平的評估。2009年博士點申報成功。近年來，隨著學(xué)校的發(fā)展，我校的科研工作有了較大的發(fā)展，科研項目及經(jīng)費逐年上升，與地方和區(qū)域建設(shè)結(jié)合越來越緊密。

筆者試圖通過對我校1999-2008年學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計分析，從學(xué)術(shù)論文發(fā)表這一側(cè)面反映我校學(xué)科專業(yè)的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，從而為進一步提高我校學(xué)術(shù)論文數(shù)量，增強科研實力提供量化的參考依據(jù)和宏觀調(diào)控參考[1]。

1 統(tǒng)計說明

本文以CNKI中的中國期刊數(shù)據(jù)庫1999-2008所載的學(xué)術(shù)論文為統(tǒng)計來源，對10年來武漢工程大學(xué)學(xué)術(shù)論文發(fā)文量進行統(tǒng)計分析，各學(xué)科統(tǒng)計依據(jù)及來源見表1。

表1 學(xué)科統(tǒng)計依據(jù)及來源

自發(fā)行以來，CNKI數(shù)據(jù)庫一直致力于擴大和提高檢索和統(tǒng)計功能，并依據(jù)相關(guān)標準，分別給出CNKI期刊庫中被核心期刊、EI、SCI收錄的刊源論文統(tǒng)計途徑，本文的數(shù)據(jù)統(tǒng)計途徑就是源于此法。由于學(xué)科的交叉性，本文分學(xué)科統(tǒng)計數(shù)據(jù)中有重復(fù)現(xiàn)象。本文的EI、SCI來源期刊論文數(shù)中不包含發(fā)表在國外期刊文獻上的數(shù)據(jù)。文中統(tǒng)計表中武漢化工學(xué)院簡稱為化院，武漢工程大學(xué)簡稱為工大。本文中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)均是直接采用精確作者單位在系統(tǒng)默認的情況下進行的。

2 統(tǒng)計分析

2.1 發(fā)文總量統(tǒng)計分析

表2對我校1999-2008十年來的發(fā)文總量、核心期刊(按“2004年中文核心期刊要目總覽”確定)發(fā)文量、EI和SCI*(按美國年度標準而定)發(fā)文量及所占比例進行統(tǒng)計。從表2我們看到，1999-2008年CNKI收錄我校學(xué)術(shù)論文6011篇，從發(fā)文量曲線圖中可以看出，近10年來發(fā)文量呈上升趨勢，尤其在2006和2007兩年上升明顯(見圖1)。發(fā)表在核心期刊上的論文也呈絕對的上升趨勢增長(見圖2)。從發(fā)文總量上和被核心期刊收錄情況上看，我校學(xué)術(shù)研究和科研水平自2006年進入快速發(fā)展期。

圖1 我校1999-2007年核心期刊收錄論文數(shù)量曲線圖

圖2 我校1999-2007年核心期刊收錄論文量曲線圖

表21999-2008年我校發(fā)文量統(tǒng)計表

1)武漢化工學(xué)院；2)武漢工程大學(xué)；3)帶*號的統(tǒng)計數(shù)據(jù)有問題，正在與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系

表3 我校1999-2008年發(fā)文總量與部分專業(yè)發(fā)文量比較表

2.2 學(xué)科專業(yè)發(fā)展統(tǒng)計分析

圖3 我校1999-2008發(fā)文量學(xué)科分布圖

圖3描繪了我校相關(guān)專業(yè)發(fā)文分布量，表3統(tǒng)計了我校相關(guān)專業(yè)發(fā)文量占總發(fā)文量的比例。圖3表明，化工材料學(xué)科的發(fā)文量占總發(fā)文量的一半余；表3顯示理工科的發(fā)文量大大高于文科專業(yè)的發(fā)文量，說明我校偏重理工科，并突出化工材料學(xué)科。但化工材料學(xué)科的發(fā)文量2008年較1999時的72%降到了51%，而計算機發(fā)文量所占比例則從9%上升到近19%，政法和經(jīng)管發(fā)文量也分別從1.8%、4.3%上升到4.7%和14.5%，這表明了近年來我校計算機專業(yè)和文科專業(yè)發(fā)展較快。

2.3 各學(xué)科專業(yè)發(fā)文量的統(tǒng)計分析

表3統(tǒng)計了我校相關(guān)學(xué)科發(fā)文的情況。從理工科發(fā)文量比較表(表4)中看到，我校論文被EI來源刊收錄的遠高于SCI來源刊*收錄數(shù)量，這說明我校研究偏重實踐。化工材料學(xué)科的論文被核心刊收錄呈現(xiàn)出臺階式的發(fā)展，機電環(huán)城學(xué)科的發(fā)文質(zhì)量呈現(xiàn)出逐步上升趨勢，而計算機科學(xué)的發(fā)文質(zhì)量則表現(xiàn)出起伏現(xiàn)象。政法和經(jīng)管學(xué)科發(fā)文量在2006年呈爆發(fā)式增長(見表5)，說明了文科專業(yè)在我校的迅速成長。其中化學(xué)材料、計算機、機電環(huán)城和經(jīng)管四個學(xué)科被核心刊收錄的比率均在20%以上。(*指CNKI中收錄的EI或SCI的中文來源刊)

表4 我校1999-2008化學(xué)材料、計算機及機電環(huán)城學(xué)科專業(yè)發(fā)文量比較表

表5 我校1999-2008政法和經(jīng)管學(xué)科專業(yè)發(fā)文量比較表

3 發(fā)展對策

3.1 進一步提高學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出質(zhì)量和h指數(shù)

文獻計量領(lǐng)域往往以發(fā)文量的多少來評價作者的學(xué)術(shù)成就，但單純的發(fā)文量指標顯然并不能完全反映文章的質(zhì)量及其對學(xué)科領(lǐng)域的影響力。美國加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校統(tǒng)計物理學(xué)家赫希(Jorge E .Hirsch)教授于2005年發(fā)明的h指數(shù)提供了使用論文被引信息的新方法。h指數(shù)的物理含義可簡單的表述為：“有h篇論文被引用了不少于h次”[3]。該方法一提出即在國際上引起很大反響，被普遍認為可以在一定程度上彌補傳統(tǒng)文獻計量指標在作者成就評價上的缺陷[4]。2008年中國科學(xué)文獻計量評價研究中心公布的《武漢工程大學(xué)學(xué)報》的h指數(shù)為11[5]。為了適應(yīng)學(xué)科建設(shè)的需求，提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量和影響因子，我校加強了論文產(chǎn)出管理，引進競爭與激勵機制，明確定量考核指標，加大科技論文與晉職晉級掛鉤的力度等，為學(xué)校的發(fā)展和增加科技論文的產(chǎn)出起到了積極作用。但還需適時調(diào)整現(xiàn)行科研激勵政策，加強對被核心期刊、SCI、EI、ISTP收錄論文和引用情況進行長期跟蹤調(diào)查和分析，開展學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評估和效益評估工作的研究，進一步提高論文質(zhì)量。

3.2 進一步營造有利于科研質(zhì)量提升的科研環(huán)境及動作機制

環(huán)境是人才成長和科學(xué)創(chuàng)造的基本條件，是原始創(chuàng)新的基礎(chǔ)。在加大科研投入的基礎(chǔ)上，以資金做保障促進我校校科研重大成果的產(chǎn)生；建立激勵科研人員跨學(xué)科、跨系部、跨院校的科研協(xié)作機制，鼓勵開展學(xué)科橫向綜合研究，以民主、寬松的科研氛圍培育高質(zhì)量科研成果的產(chǎn)出；要創(chuàng)新管理、整合科技資源，充分發(fā)揮導(dǎo)向作用，提高服務(wù)意識，營造有利于科學(xué)家、科研成果產(chǎn)生和成長的環(huán)境[6]。

3.3 提高論文被三大檢索工具收錄的對策

據(jù)統(tǒng)計，1998年我國科技人員發(fā)表的論文被SCI收錄的英文語種達到98%。用英文寫論文是進入三大檢索工具的一個重要優(yōu)勢。其次注重英文摘要的撰寫，明確論文研究的主要目的、方法、結(jié)果、結(jié)論和論文的創(chuàng)新之處，以吸引國外讀者，增加被三大檢索工具收錄引用的機會。最后還應(yīng)注意題目的簡捷明確和參考文獻的質(zhì)量[7]。這些都是提高論文被三大檢索工具收錄的有效途徑。

需指出的是，本文僅是CNKI收錄的文獻，并未包括全部中文期刊文獻，也未包括發(fā)表于國外的大量外文論文。發(fā)文量的多少并不一定能完全代表科研能力的大小，故本文信息僅供參考。

參考文獻:

[1]陸建芳，陳慶梅.我國近十年文獻數(shù)據(jù)庫研究論文發(fā)文量統(tǒng)計分析[J].圖書情報工作，1999(12)：22-23.

[2]清華大學(xué).中國期刊全文數(shù)據(jù)庫[DB/OL].北京:中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社[2009-7-11].http://dlib.edu.cnki.net/kns50/Navigator.aspx?ID=1.

[3]J.E.Hirsch.衡量科學(xué)家個人成就的一個量化指標[J].科學(xué)觀察,2006(1):2-7.

[4]邱均平，周春雷.發(fā)文量和h指數(shù)結(jié)合的高影響力作者評選方法研究-以圖書情報學(xué)為例的實證分析[J].圖書館論壇,2008(6):44-49.

[5]武漢工程大學(xué).武漢工程大學(xué)學(xué)報的h指數(shù)[R/OL].武漢:武漢工程大學(xué)[2009-4-2].http://xuebao.wit.edu.cn/article/News/Show.asp?id=64.

[6]徐茜茜.公安院?？蒲姓撐漠a(chǎn)出分析與思考[J].江蘇警官學(xué)院學(xué)報,2005(5):197-172

[7]楊春.我院學(xué)術(shù)論文發(fā)文量的統(tǒng)計與分析[J].河北建筑科技學(xué)院學(xué)報:社科版,2005,22(4):121-124.