陶新艷

(湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院期刊社，湖南長沙410100)

以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，是我黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，它進(jìn)一步指明了中國特色社會(huì)主義如何發(fā)展、為誰發(fā)展的根本問題，是必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。促進(jìn)高職學(xué)報(bào)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是在深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，用以指導(dǎo)高職學(xué)報(bào)的工作實(shí)踐，促進(jìn)高職學(xué)報(bào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》近九年來的發(fā)展實(shí)際，筆者認(rèn)為，以特色為中心，強(qiáng)化內(nèi)容策劃，是高職學(xué)報(bào)提升辦刊質(zhì)量，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要路徑。

一、彰顯學(xué)報(bào)特色

出版界先驅(qū)鄒韜奮先生曾經(jīng)明確提出:沒有個(gè)性或特色的刊物，生存已成問題，發(fā)展更沒有希望?？梢?，特色是關(guān)系到一本期刊發(fā)展前途的重要問題。大凡辦得成功、受讀者歡迎的期刊，都有自己鮮明的特色。否則，就會(huì)被淹沒在眾多的同類期刊中，很難生存與發(fā)展，更談不上做大做強(qiáng)了。換句話說，特色是期刊的生命，是期刊謀求科學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，期刊要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)一切手段，在內(nèi)容和形式上彰顯自己的特色。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所傳媒類高職院校，這個(gè)特性決定了《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》必然要突出“傳媒”這一專業(yè)性特色。這也正是《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》在省內(nèi)眾多同類高職院校學(xué)報(bào)中脫穎而出的關(guān)鍵所在。盡管如此，放眼國內(nèi)，新聞傳媒類期刊有300家左右，按級別可分為國家級和省級，按屬性分，主要有由大學(xué)新聞院系或研究所主辦的學(xué)術(shù)類期刊和由各新聞媒體、新聞協(xié)會(huì)(或?qū)W會(huì))主辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)類期刊。同以上兩類同樣主打“傳媒”這一專業(yè)牌但側(cè)重點(diǎn)不同的期刊相比，作為高職學(xué)報(bào)的《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》也有自己鮮明的獨(dú)特之處。這種獨(dú)特處正好處于本科院校新聞傳媒學(xué)刊強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)色彩與新聞業(yè)務(wù)類期刊強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)色彩之間，形成了高職學(xué)院學(xué)報(bào)所特有的“特色中的特色”，即“專業(yè)性+應(yīng)用性”。

高職院校以高技能、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，在湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院濃厚的實(shí)踐氛圍浸潤下，《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》的“專業(yè)性+應(yīng)用性”特色定位有了牢固的依托;這種“專業(yè)性+應(yīng)用性”的特色定位也恰好與新聞工作自身強(qiáng)烈的應(yīng)用操作性相契合。因此，《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》在傳媒專業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)更關(guān)注從實(shí)踐中來的可讀性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的稿件，兼顧學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的理論文章，在內(nèi)容上不斷深化“專業(yè)性+應(yīng)用性”特色，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路。

二、以特色為中心科學(xué)設(shè)置欄目

(一)欄目設(shè)置凸顯特色

特色是期刊的生命，那么欄目就是期刊的骨架。期刊的特色要通過欄目的架構(gòu)來支撐。因此，欄目設(shè)置是期刊內(nèi)容策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是期刊特色的具體體現(xiàn)。欄目設(shè)置必須緊緊圍繞特色這個(gè)中心，牢牢把握編輯方針，對準(zhǔn)目標(biāo)讀者的需求，才能吸引讀者，贏得自身的發(fā)展。

《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊九年來，先后設(shè)立的20多個(gè)欄目中，除“文史哲經(jīng)管”及“教育論壇”外，全部都是傳媒類欄目，所發(fā)稿件的80%左右是傳媒類稿件，從總體上有效地彰顯了傳媒專業(yè)性特色，較快較好地提升了在傳媒學(xué)界與業(yè)界的影響力。

具體地說，在固定欄目中，“新聞與傳播理論”欄基本保持在第一欄目的位置(如有專題策劃則居第二欄)，以把握住高職學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性基礎(chǔ) ;此外，“新聞實(shí)務(wù)”、“傳媒前沿”、“新媒體”、“傳媒經(jīng)營與廣告”、“影視藝術(shù)”、“主持與播音”、“編輯與出版”等欄目均屬應(yīng)用研究型，全面涵蓋了傳媒業(yè)的各個(gè)專業(yè)方向，著力反映傳媒專業(yè)范圍內(nèi)的應(yīng)用研究成果，為本校及傳媒學(xué)界與業(yè)界的應(yīng)用研究服務(wù)。

(二)欄目調(diào)整與時(shí)俱進(jìn)

“新聞”姓“新”，新聞實(shí)踐具有鮮明的向“新”性?！逗洗蟊妭髅铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》要體現(xiàn)傳媒特色，就必須追趕、甚至超越新聞實(shí)踐的“新”步伐，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。具體到欄目設(shè)置方面，便需要根據(jù)傳媒的新發(fā)展、作者研究的新領(lǐng)域和讀者的新要求不斷進(jìn)行調(diào)整，圍繞“專業(yè)性+應(yīng)用性”這個(gè)中心做到穩(wěn)中求變、與時(shí)俱進(jìn)。

進(jìn)入21世紀(jì)后，以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體在傳媒領(lǐng)域異軍突起，“博客”、“播客”、“閃客”、“印客”等新名詞層出不窮，手機(jī)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)廣播、移動(dòng)電視、樓宇電視等新的媒介形式也各展所長，大顯身手?！逗洗蟊妭髅铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》原有的“網(wǎng)絡(luò)傳媒”這一欄目日漸無法適應(yīng)日新月異的新媒體發(fā)展步伐，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體僅僅是新媒體中的一部分，而不可能囊括新媒體的全部。基于這種現(xiàn)狀，學(xué)報(bào)果斷地將“網(wǎng)絡(luò)傳媒”欄目用“新媒體”欄目取而代之，及時(shí)地順應(yīng)傳媒發(fā)展的新趨勢，較好地滿足了作者研究、讀者閱讀的需求。類似的例子還有“傳媒教育”欄目的增設(shè)。隨著我國各高等院校相繼成立新聞學(xué)及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)院系，傳媒教育得到進(jìn)一步的重視和發(fā)展，不僅傳媒專業(yè)的學(xué)生多了，而且從事傳媒教育的師資力量也不斷發(fā)展壯大。在此形勢下，《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》不斷收到校內(nèi)外教師關(guān)于傳媒教育的來稿，其中有從理論角度闡述的，有從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的;有從宏觀層面論述的，有從某一門具體課程改革入手進(jìn)行探討的。為適應(yīng)傳媒教育的新形勢，學(xué)報(bào)順勢推出了“傳媒教育”這個(gè)新欄目，很快受到各大院校教師的歡迎和好評。

在《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》的作者隊(duì)伍中，不僅有教授、副教授級別的高職稱作者，在讀博士也是一支不可小視的力量。“博士論壇”便是為新聞學(xué)及相關(guān)學(xué)科在讀博士研究生們發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)特辟的一個(gè)欄目。在這個(gè)欄目穩(wěn)定下來后，學(xué)報(bào)投稿郵箱里經(jīng)常會(huì)收到“專投博士論壇”的稿件，可見它已經(jīng)得到博士作者群的認(rèn)可。后來，隨著我國新聞學(xué)及相關(guān)學(xué)科的繁榮，專業(yè)和研究方向日益細(xì)分，由于“博士論壇”欄目中的稿件經(jīng)常出現(xiàn)分屬不同專業(yè)方向的情況，而且博士投稿數(shù)迅速增多，所以這個(gè)欄目的設(shè)置必須進(jìn)行新的調(diào)整。例如，2007年第六期“博士論壇”的三篇文章分別是《從DM廣告、DM 雜志到媒介的DM 運(yùn)作》、《電視劇場面的調(diào)度:時(shí)間、敘述與自由》、《博客的個(gè)人化與公共性的沖突與平衡分析》，它們分屬傳媒經(jīng)營、影視藝術(shù)、新媒體三個(gè)不同的專業(yè)方向，與學(xué)報(bào)其他相關(guān)欄目的專業(yè)方向有所沖突，并且容易削弱其他欄目的“實(shí)力”。為此，經(jīng)慎重考慮，只好將“博士論壇”欄目忍痛割愛，自2008年以來，博士來稿被安排到與各自所屬專業(yè)方向相匹配的欄目中去。實(shí)踐表明，這種調(diào)整是正確的，有效地提升了欄目設(shè)置水準(zhǔn)，加強(qiáng)了特色欄目的打造，博士的論文不僅沒有減少，而且不斷增多。這樣的欄目調(diào)整促進(jìn)了學(xué)報(bào)的科學(xué)發(fā)展。

三、以特色為中心積極進(jìn)行專題策劃

學(xué)術(shù)期刊單靠形式上的花哨是難以吸引讀者的?！皟?nèi)容為王”才是期刊編輯者應(yīng)當(dāng)著重致力處，一定要在內(nèi)容上挖掘特色的深度、力度、廣度、亮度，這才是高職學(xué)報(bào)的特色發(fā)展之路。其中積極進(jìn)行專題策劃是一個(gè)可行的辦法。

所謂“專題策劃”，是為了產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的社會(huì)影響而圍繞同一主題組織一組作品推出。[1]如果把期刊內(nèi)容策劃看作一項(xiàng)系統(tǒng)工程的話，專題策劃便是其中的重點(diǎn)工程。因?yàn)閷ｎ}策劃不但是期刊內(nèi)容深度、力度的重要體現(xiàn)，而且是期刊獨(dú)創(chuàng)性、吸引性的重要載體。同時(shí)，期刊編輯人員需要充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在期刊自身的學(xué)科范圍和優(yōu)勢領(lǐng)域內(nèi)，突出重點(diǎn)，抓住焦點(diǎn)，追蹤甚至預(yù)測熱點(diǎn)，令專題策劃成為強(qiáng)化期刊特色的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)。

近年來，隨著市場競爭的加劇，各類期刊紛紛有選擇性地組織策劃專題討論專欄，在自己的“優(yōu)勢項(xiàng)目”上做文章，以增強(qiáng)核心競爭力，加快發(fā)展步伐。高職學(xué)報(bào)也不例外。《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》為進(jìn)一步凸顯“專業(yè)性+應(yīng)用性”的傳媒特色，從2008年至今在專題策劃方面進(jìn)行了卓有成效的嘗試，逐步探索出一條有自己特色的專題策劃之路。

2008年，由中共湖南省委與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的十集電視理論專題片《走向和諧》，經(jīng)中央電視臺(tái)十套、湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視播出后，在全國范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈反響?！逗洗蟊妭髅铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部成員特赴具體制作該片的湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)，與有關(guān)創(chuàng)作人員進(jìn)行座談，并于 2008年第三期編發(fā)專題策劃欄目——“《走向和諧》筆談”。這次專題策劃在省內(nèi)傳媒業(yè)界獲得廣泛好評，也起到了向全國更大范圍內(nèi)推介湖南傳媒佳作的作用。2008年5月，四川汶川發(fā)生特大地震后，《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》在第一時(shí)間內(nèi)推出了“災(zāi)難性事件新聞報(bào)道研究”專題，總結(jié)在此次地震災(zāi)害新聞報(bào)道中出現(xiàn)的新動(dòng)向、新特點(diǎn);2008年6月20日，胡錦濤總書記在《人民日報(bào)》社考察工作時(shí)發(fā)表了重要講話，在全國上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)報(bào)于2008年第六期和2009年第一期策劃了兩期“學(xué)習(xí)胡錦濤‘6?20重要講話’”專題，邀請湖南人民廣播電臺(tái)、《長沙晚報(bào)》、《三湘都市報(bào)》負(fù)責(zé)人及本校教授撰文;2008年8月，我國成功舉辦第29屆北京奧運(yùn)會(huì)后，學(xué)報(bào)又及時(shí)開辟“北京奧運(yùn)報(bào)道研究”專題，響應(yīng)這一百年圓夢的盛事;2008年年底，恰逢改革開放30周年紀(jì)念，學(xué)報(bào)特地組織“改革開放30年新聞傳播發(fā)展研究”專題，梳理改革開放30年間新聞傳播發(fā)展的長足進(jìn)步;2009年10月1日是中華人民共和國60華誕的日子，經(jīng)過精心策劃，學(xué)報(bào)于2009年第五期隆重推出“新中國成立60周年新聞傳播發(fā)展研究”專題，向《湖南日報(bào)》報(bào)業(yè)集團(tuán)黨組書記、社長覃曉光和湖南人民廣播電臺(tái)黨委書記謝躍進(jìn)約稿，展現(xiàn)《湖南日報(bào)》、湖南人民廣播電臺(tái)與共和國同步的發(fā)展歷程。

在以上所舉的一系列的例子中，既有重在挖掘新聞理論內(nèi)涵的“學(xué)習(xí)胡錦濤‘6?20重要講話’”專題，又有配合新聞實(shí)踐工作的“《走向和諧》筆談”、“災(zāi)難性事件新聞報(bào)道研究”專題、“北京奧運(yùn)報(bào)道研究”專題，更有理論與實(shí)際緊密結(jié)合的“改革開放30年新聞傳播發(fā)展研究”專題和“新中國成立60周年新聞傳播發(fā)展研究”專題;既有湖南大學(xué)教授、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、陜西師范大學(xué)副教授，以及復(fù)旦大學(xué)博士、中國傳媒大學(xué)博士、華中科技大學(xué)博士的文章，又有《湖南日報(bào)》、湖南衛(wèi)視、湖南人民廣播電臺(tái)、湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)、《長沙晚報(bào)》、《三湘都市報(bào)》等來自傳媒一線的約稿，理論與實(shí)際得到了全面、協(xié)調(diào)的兼顧，實(shí)現(xiàn)了實(shí)用性和學(xué)術(shù)性的兩翼齊飛，為《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》贏得了全國傳媒學(xué)界和業(yè)界的高度評價(jià)。

四、以特色為中心精心搞好稿件組配

特色是生命，欄目是骨架，一篇篇稿件則成為豐滿期刊的血肉。一期刊物常常由不同作者、不同內(nèi)容的多篇稿件集合而成，而相對獨(dú)立的每一期刊物又相互連接構(gòu)成一種期刊的全貌。要使眾多原本互不相關(guān)、各自獨(dú)立的稿件之間產(chǎn)生某種有機(jī)聯(lián)系而形成一個(gè)整體，稿件組配工作功不可沒。編輯可以根據(jù)所選稿件的內(nèi)在聯(lián)系或外在聯(lián)系，分別組成相應(yīng)的欄目，也可根據(jù)特定欄目的內(nèi)容和形式要求選配合適的稿件，從而讓期刊從整體上具有一致性或協(xié)調(diào)性。這就好像用一根絲線穿起一顆顆珍珠，組成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。那么，這根絲線到底是什么呢?如前所述，微觀一點(diǎn)看，稿件之間的一致性或協(xié)調(diào)性的依據(jù)是不同的欄目定位;從宏觀來看，期刊的總體特色歸根結(jié)底才是這根真正的“紅線”。要以這根“紅線”為抓手，從以下兩方面努力:

一方面要堅(jiān)持不懈地突出重點(diǎn)。《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》每期大致有10個(gè)欄目，其中包括重點(diǎn)欄目和一般欄目。重點(diǎn)欄目是每一期都必須保證辦好的，如“新聞與傳播理論”、“新聞實(shí)務(wù)”，“新媒體”和“傳媒前沿”等欄目，就是本學(xué)報(bào)著力打造的特色欄目，必須做到期期不落。除了保證每期重點(diǎn)欄目外，學(xué)報(bào)還確定每期必有2-3篇重點(diǎn)稿件，并且力爭每個(gè)欄目都有一篇較有分量的稿件。就辦刊實(shí)際情況而言，每個(gè)欄目都成為重頭戲，那是不切實(shí)際的;而且，每個(gè)欄目中的每篇稿件都是高水平的好文章，一般也很難達(dá)成。在這種情況下，就必須高度重視組織重點(diǎn)稿件的主干文章。這種文章必須是精品，是力作。如《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第五期，除第一個(gè)欄目“新中國成立60周年新聞傳播發(fā)展研究”專題外，以下四個(gè)欄目依次是“新聞與傳播理論”、“傳媒前沿”、“新聞實(shí)務(wù)”、“傳媒經(jīng)營與廣告”。其中，重點(diǎn)欄目“新聞與傳播理論”欄目中的五篇文章中，第一篇便是我國傳媒心理學(xué)研究的領(lǐng)軍人物——中國傳媒大學(xué)劉京林教授的《中國網(wǎng)絡(luò)心理研究綜述》，這篇綜述對研究網(wǎng)絡(luò)心理的意義和目前中國網(wǎng)絡(luò)心理研究的幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行了概括和分析，學(xué)術(shù)價(jià)值很大;第二篇、第三篇分別是復(fù)旦大學(xué)博士研究生和華中科技大學(xué)博士研究生的文章，研究了美國廣播電視體制“公眾委托模式”的形成機(jī)制和傳播理論的現(xiàn)象學(xué)傳統(tǒng)，可讀性比較強(qiáng)。“傳媒前沿”、“新聞實(shí)務(wù)”、“傳媒經(jīng)營與廣告”這三個(gè)欄目，也依次分別有兩篇左右的由教授或副教授撰寫的重點(diǎn)文章來點(diǎn)亮所在欄目的眉眼，有效地保證了欄目質(zhì)量。

另一方面要統(tǒng)籌兼顧地搞好布局協(xié)調(diào)。在突出重點(diǎn)的同時(shí)，一定要兼顧一般欄目和一般稿件。一般欄目往往不是每期都有，而是根據(jù)當(dāng)時(shí)來稿情況具體酌定?！逗洗蟊妭髅铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第五期中，除前述的五個(gè)欄目外，還有“新媒體”、“影視藝術(shù)”、“傳媒教育”、“文史哲經(jīng)管”等欄目來搭配。這樣，九個(gè)欄目中有八個(gè)傳媒類欄目，專業(yè)性一目了然;八個(gè)傳媒類欄目又由專題策劃“新中國成立60周年新聞傳播發(fā)展研究”、理論性欄目“新聞與傳播理論”和六個(gè)應(yīng)用研究型欄目構(gòu)成，其應(yīng)用性與實(shí)用性不言而喻。整期的欄目布局既把握了“重點(diǎn)”，又照顧了“一般”，并且在“一般”的全面烘托下，“重點(diǎn)”之“重”越發(fā)鮮明。

稿件組配的布局合理還應(yīng)注意到欄目內(nèi)各篇稿件之間的關(guān)系。在重點(diǎn)稿件和一般稿件的搭配外，稿件內(nèi)容的全面、協(xié)調(diào)同樣不容忽視。仍以《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第五期為例，“傳媒前沿”欄目的三篇文章分別是《新媒體事件中紙媒的新聞?wù){(diào)度——以〈南方周末〉為例》、《廣東平面媒體上香港形象的定位與變化——以香港回歸十年間〈南方都市報(bào)〉和〈深圳特區(qū)報(bào)〉的新聞報(bào)道框架為例》、《〈對話〉:精英文化的對話式表達(dá)》。從研究對象看，前兩篇研究的是報(bào)紙，第三篇?jiǎng)t以電視欄目《對話》為研究對象;從研究方法上看，第一篇和第三篇運(yùn)用的是個(gè)案分析法，第二篇?jiǎng)t是比較研究。這樣一來，身處同一欄目的各篇稿件之間既有相同處，又有差異點(diǎn)，讀者可以從中尋求自己的需要，并將三者橫向聯(lián)系起來進(jìn)行分析和思考。

[1] 中國編輯學(xué)會(huì)，全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室.出版專業(yè)實(shí)務(wù):中級[M].上海:上海辭書出版社，2009:119.