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談談高校學報主編的主導作用*

2010-02-15 10:28王忠雙
中國勞動關系學院學報 2010年6期
關鍵詞:職業(yè)道德學報學術

王忠雙

(吉林省經(jīng)濟管理干部學院學報編輯部,吉林長春 130021)

談談高校學報主編的主導作用*

王忠雙

(吉林省經(jīng)濟管理干部學院學報編輯部,吉林長春 130021)

一個刊物辦得好與壞,主編的作用至關重要。有什么樣的主編,就有什么樣的編輯隊伍;有什么樣的主編,就有什么樣的刊物。主編的職業(yè)是神圣的,特別是作為一名高校學報主編,其工作的神圣性尤為明顯。

學報主編;理論修養(yǎng);知識建構;主導作用

在知識經(jīng)濟日新月異的今天,作為一個高校學報的主編,其主導作用不僅關乎一個刊物質(zhì)量的優(yōu)劣,而且關乎一個刊物命運的存亡。筆者認為,主編的理論修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)乃是當今主編發(fā)揮主導作用的先決條件。

一﹑主編的理論修養(yǎng):必須高水平

主編的理論修養(yǎng)必須高水平,這是由主編特殊職業(yè)的特殊性所決定的。主編的理論修養(yǎng)主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

一是主編必須要有一個正確的政治觀點和思想方法。高校學報是我國社會主義出版事業(yè)的一個重要組成部分,從這個意義上說,主編必須具有堅定的黨性和高度的覺悟以及審時度勢的清醒頭腦;始終擁有高度靈敏的政治嗅覺和堅定不移的政治立場,善于鑒別文稿的政治傾向。對于符合黨的基本路線,符合馬克思主義基本原理的文稿,能認識其作用,判斷其價值;對于或明或暗地與黨的大政方針相違背的文稿,則能明察秋毫,辨析真?zhèn)?。如果一個主編不講政治,只陷于忙忙碌碌的具體事務之中,就難免平庸。而一個政治上不合格、思想上不成熟的主編,可謂是學報之一大不幸。那么要想做一名政治上合格的學報主編,就必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法,去分析問題和解決問題,從而更好地履行主編職責,把握好正確的辦刊方向,堅守好新時期社會主義思想文化輿論陣地,為社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設做出應有的貢獻。

二是主編必須認真執(zhí)行黨的各項方針政策。因刊物每期都要向社會提供大量政治、經(jīng)濟、文化、科技、生活等多方面的知識信息,這些信息無一不體現(xiàn)我們倡揚什么、反對什么,直接反映黨和國家的各項方針政策。從宣傳輿論功能的角度講,主編是政策的首要執(zhí)行和捍衛(wèi)者,因此主編必須努力學習和及時掌握黨和國家的大政方針及相關政策,不斷提高自己的理論政策水平,自覺遵守和執(zhí)行黨的各項方針政策,以確保學報事業(yè)的健康發(fā)展。如何牢牢把握正確的辦刊方向和辦刊宗旨,是主編貫徹執(zhí)行好黨的各項方針政策的前提。學報主編要把國家教育部【2002】10號文件《教育部關于加強和改進高等學校哲學社會科學學報工作的意見》作為辦好學報的準繩,切實擔負起“認識世界,傳承文明,創(chuàng)新理論,咨政育人,服務社會”的神圣職責。

三是主編必須嚴格遵守有關新聞出版的各種法律、法規(guī)。近年來,新聞出版改革不斷深入,新聞出版法制建設得到了進一步加強,新聞出版總署對現(xiàn)行的法規(guī)進行了修訂,并出臺了一些重要的管理法規(guī),如《中華人民共和國著作權法》、《期刊出版管理規(guī)定》等。這些法規(guī)、規(guī)章,不僅是新聞出版管理者的工作任務,同時也是每個刊物主編所面臨的亟待學習、宣傳和執(zhí)行的迫切任務。就目前實際情況看,不認真按照既定法規(guī)操作而“闖紅燈”的現(xiàn)象并非個別,如違反黨的宣傳紀律,未經(jīng)批準,擅自公開內(nèi)部情況;不注意保守國家政治、經(jīng)濟、科技、軍事方面的秘密等等。諸如此類現(xiàn)象的出現(xiàn),其中原因固然是多方面的,但與某些期刊主編法律意識和執(zhí)法觀念不強,恐怕不無關系。

總之,身為主編就要嚴格遵守黨和國家的宣傳紀律。學報主編不能高高在上,凌駕于人,最好要親自審閱稿件,對牽涉政治、民族、保密等違規(guī)問題的稿件一定要字斟句酌,嚴格把關。有些學報的主編疏于管理,不審閱重要稿件,使一些有嚴重政治問題或格調(diào)低下、庸俗色情的稿件刊登在學報上,在社會上造成極壞影響,結(jié)果主編被撤職,學報被停辦。對此,《潤物細無聲—社科學報編輯家耕耘錄》中有位老主編講的“科研無禁區(qū),辦刊有紀律”應值得我們記取。

二、主編的文化修養(yǎng):必須高品位

《高等學校學報管理辦法》中對主編業(yè)務能力作出明確規(guī)定,如:“學術造詣較深”、“精通編輯業(yè)務,具有高級專業(yè)技術職務”等,這不僅是對學報主編學術水平的要求,說到底也是對學報學術品位的要求。而學報學術品位的高低,在很大層面上取決于學報主編知識品位建構的高低。

(一)學報主編應努力使自己成為“編輯家”型學者。所謂“編輯家”型,即指在編輯學的研究上造詣頗深,并在編輯工作中能自覺運用編輯學理論,使其所主編的學報有質(zhì)量、有特色、有影響。學報主編是學報界編輯隊伍中的主帥,特別是在編輯學的研究上占有一定的理論優(yōu)勢,因此學報主編必須責無旁貸地擔負起從事編輯學研究的重任,使其成為“編輯家”型學者,當然這也是學報主編實現(xiàn)學者化的一種基本類型。其實,編輯學是一門實踐性很強的應用性學科,這對高校學報主編來說,就顯得格外重要。高校學報編輯隊伍在編輯學的研究上,雖己取得了一些可喜的研究成果,但還嚴重缺少具有“編審”職稱的“編輯家”型主編。當然,這種情況固然與院校領導的重視與否有關。如有的高校對主編評上“編審”職稱不予以聘任,理由是其不是學科帶頭人。對此,高校學報主編,應在編輯學這塊理論陣地上,帶領全體編輯隊伍努力去打拼,認真去摸索,并及時予以總結(jié),把實踐中得到的編輯實踐知識上升到理論,有了大量的編輯學研究成果,也就不難把屬于自己的編輯學科推上去,從而擁有自己的學科帶頭人——“編輯家”型主編。

(二)學報主編應努力使自己成為“專家”型學者。所謂“專家”型學者,即指精通某一學科領域的專門知識,具有教授、研究員等高級職稱的學者。眾所周知,學報是學術性刊物,其基本屬性是學術性。學報主編工作主要是嚴把學報的學術質(zhì)量關,學術質(zhì)量的客體主要是作者的學術作品。因此,學報主編具有專業(yè)學者的學術水平,對提高學報編輯質(zhì)量更顯得重要?!稘櫸锛殶o聲—社科學報編輯家耕耘錄》的作者中,除絕大多數(shù)具有編審職稱的主編外,其余均為教授、研究員職稱。這表明“專家”型學者也是主編學者化的一種突出類型。但丁說過:“我們要評論荷馬,必須與荷馬同高”。作為一個學術刊物的主編,如果缺乏足夠的專業(yè)知識,確實是很難掂量出一篇學術稿件的份量的。一般而言,學報主編在從事編輯工作之前,都有自己所學專業(yè),如有的學中文,有的學歷史,有的學經(jīng)濟,有的學管理等。擔任主編之后,又大多從事與本專業(yè)相關的學術編輯工作,這就使得原來的所學專業(yè)不但沒有中斷,而且還將不斷深化,即在編輯學報的同時,繼續(xù)進行本專業(yè)的學術研究工作。與此同時,由于經(jīng)常處理專業(yè)學術稿件,同具有高水平的作者打交道,自然也就對專業(yè)學術研究的進展情況比較熟悉,比較容易接觸學科研究前沿的最新成果,從而無形中也提高了自己的學術水平。高質(zhì)量高品位的學術期刊,必須由具有相當學術造詣的主編負責刊發(fā),深厚扎實的專業(yè)理論素養(yǎng)則是對主編學者化的起碼要求。

(三)學報主編應努力使自己成為“雜家”型學者。學養(yǎng)深厚,知識廣博,即人們常說的“雜家”,是新時期學報主編實現(xiàn)學者化而為之努力的一種主要類型。大凡學報都是綜合性學術期刊,學報編輯所面對的也大都是多學科的學術論文,而面對這些知識龐雜、爭奇斗艷的學術論文,又要求學報編輯必須及時做出準確的判斷,以達到慧眼識才。鑒于學報主編這種特殊的精神勞動,要求其必須廣泛涉獵多學科領域的知識,使其成為一個學識淵博的雜家。自改革開放以來,社會科學同自然科學一樣,各門類的知識是以幾何級數(shù)的速度增長著。而學報主編正是以刊發(fā)這些較為專門的有系統(tǒng)的新的研究成果為己任。因此,處理這些社會科學文稿的學報主編,只有成為博學多識的人,實現(xiàn)多門知識學者化,才能勝任時代所賦予的歷史使命。如果不掌握文稿所涉及學科的最新知識,不熟悉某些學科的理論體系和基本觀點,對某些學科發(fā)展的歷史和當前的學術動態(tài)若明若暗,對學術爭鳴中各種觀點、爭論的焦點和實質(zhì)看不清楚,那么學報編輯是無法對文稿的學術價值作出恰如其分的評價的,也是不可能對文稿的采用與否作出正確決定的。古人云:“博見為饋貪之糧”,這對學報主編來說是再恰當不過的了。作為一個學術理論刊物的主編,尤其應該走知識廣博型的學者化道路,使之不但能對自己所學專業(yè)范圍內(nèi)的文章做出中肯的評價,進行精當?shù)木庉嫾庸?而且對其它專業(yè)的研究成果,也要求獨具慧眼,能準確地辨識其得失或提出令作者心服的修改意見。

三、主編的道德修養(yǎng):必須高境界

道德修養(yǎng),是社會主義精神文明建設的主要內(nèi)容。作為創(chuàng)造精神食糧的學報主編,加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),既是做好本職工作的前提,也是時代所賦予的歷史使命。有人曾這樣認定編輯職業(yè),“道德的尺度,精神的主宰,智慧的泉源,輿論的領導者”,我想此話對于主編而言也同樣貼切。由此可見,身為主編,必須自成高格。所謂高格,就是高尚的思想道德境界。因此,主編的職業(yè)道德修養(yǎng),應努力求“真”、求“善”、求“美 ”。

(一)主編的道德修養(yǎng)必須求“真”。從科學的角度講,“真”是科學的最高標準。而主編的首要職責就是嚴把文稿的真假關。事實上,在編輯活動中為達到“真”的境界,只有誠實、公正、認真。首先,要做到誠實守信。真實主要靠誠實來實現(xiàn),沒有誠實自然也就談不上真實,“真”與“誠”兩者可以說是互訓的。誠實是我們古老的中華民族傳統(tǒng)美德,古人云“君子養(yǎng)性莫善于誠”,即誠實在道德修養(yǎng)中的重要性。在現(xiàn)代社會,尤其是在當今社會主義市場經(jīng)濟條件下,呼喚誠實已成時代的最強音。對此,主編不但應是誠實的歌者,更應是誠實的模范執(zhí)行者。其次,要做到辦事公正。公正就是人們通常所說的公理,也就是古人美政思想“明正以治國”的明正。主編的職責是把關,所謂把關主要是把審稿關。主編通過審稿能否做到公正合理地處理稿件,這也是檢驗主編職業(yè)道德水平的一條重要標準。辦事公正,才能對作者一視同仁,對作品以質(zhì)取文,從而實行公平競爭,不發(fā)關系稿。再次,要做到認真負責。作為觀念形態(tài)的職業(yè)道德,其中也蘊涵著各自職業(yè)行為所需承擔的責任。主編的責任感是編輯職業(yè)道德建設中不可忽視的一個重要內(nèi)容,同時也是由此步入“真”境的起點與歸宿。主編認真負責,一方面是向社會負責,防止自己的刊物損害社會公眾利益;另一方面是向編輯過程負責,即不論是對文章思想內(nèi)容、學術價值等一些大問題,還是對文中的錯別字、標點符號等一些小問題,也都要嚴肅認真對待,做到一絲不茍。現(xiàn)在許多刊物中大小錯誤時有發(fā)生,特別是一些不實之詞、抄襲之風屢禁不止,影響極壞。對此,主編責無旁貸,要敢于為“真實”叫真、立言。

(二)主編的道德修養(yǎng)必須求“善”。在不同的歷史時代,善的涵義是不盡相同的,但善始終與惡是相對的,現(xiàn)在人們所說的棄惡揚善,就是讓人們不做壞事,多做好事,即多獻愛心,多做奉獻。因此,“善”有著極其豐富的思想道德內(nèi)容。那么,主編在職業(yè)道德修養(yǎng)上應如何去“盡善”呢?一是熱愛本職工作。當代著名編輯學家鄒韜奮認為:“一個講究職業(yè)道德的人,一定要十分熱愛本職工作”,這對編輯來說更不例外。所謂熱愛,就是愛好、感興趣。愛好和興趣是做好一切工作取得事業(yè)成功的前提條件。偉大的文學家高爾基曾這樣說過:“才能是在工作的熱情中成長起來的。所謂才能,本質(zhì)上不過是對工作、對于工作過程的一種愛而已”。因此也可以說,一個稱職的主編,必須具備一定的才能;一個有才能的主編,則必須熱愛本職工作。二是甘為他人作嫁。主編的基本勞動就是審閱、編修、輯集他人之作。為人作嫁,就是對編輯這一專門服務他人、美化他人的特殊精神勞動的形象比喻,也是主編職業(yè)道德修養(yǎng)的直接表現(xiàn)。三是密切聯(lián)系作者、讀者。主編與作者的關系,一般表現(xiàn)為主編主動尋找作者,即主編主動走向作者,發(fā)現(xiàn)作者,扶持作者,并為推出作者甘當無名英雄和鋪路石。主編與讀者的關系,則一般表現(xiàn)為編輯加工生產(chǎn)出來的作品應為讀者所需而精心去策劃,從而推出經(jīng)得起社會歷史考驗,受讀者歡迎的好作品。因此,主編密切與作者、讀者之間的關系,即是主編發(fā)揮“中介”作用的必然選擇,也是主編職業(yè)道德行為的起碼要求。

(三)主編的道德修養(yǎng)必須求“美”。我國古代常把美與善統(tǒng)一起來加以認識,如孔子的“盡善盡美”說,即符合一定道德觀念的最高精神境界。隨著時代的向前發(fā)展,人們不但賦予善以豐富的內(nèi)涵,而且也賦予美以多彩的內(nèi)容。特別是當今社會主義精神文明建設中,美不僅已成為高尚社會道德情操的重要組成部分,而且已成為各行各業(yè)職業(yè)道德建設的必修課。主編職業(yè)道德修養(yǎng)同樣離不開對美的追求。從編輯精神勞動的特殊性來講,主編的編輯過程,實質(zhì)上就是主編的審美過程,主編是美的第一策劃人和創(chuàng)造者。主編為實現(xiàn)美的創(chuàng)造,應努力做到以下兩點:一是應努力做到人格美。所謂人格美,就是指人的心靈和精神的美,即人的本質(zhì)的美。人格美表現(xiàn)著對人生價值的根本態(tài)度,是一個人行為的內(nèi)在根據(jù)和動因。二是應努力做到環(huán)境美。美的環(huán)境,可以鑄造人的美好的心靈,促進人的美好思想品德的形成。環(huán)境美,是美的范疇中較之寬廣的一個美的領域。主編工作的環(huán)境美自然也有豐富的美的內(nèi)容,如工作的井然有序,富有規(guī)律;室內(nèi)的窗明幾凈,花香怡人;資料擺放齊整,雜而不亂等,都會給人一種舒適、愉悅感。因主編絕大多數(shù)時間是伏案審讀稿件,有了一個身邊無塵雜的優(yōu)雅環(huán)境,自然對調(diào)動主編的創(chuàng)造性,發(fā)揮主編的聰明才智是大有裨益的。三是應努力做到和諧美。這里所說的和諧美,主要是指編輯部編輯之間的和諧美。從編輯的整一性特點來說,一期高質(zhì)量的刊物,既是全體編者共同智慧的凝結(jié),也是全體編者團結(jié)協(xié)作的結(jié)晶。不論是從主編到責編,還是責編到編務,誰出了差錯都將直接影響到刊物的質(zhì)量與聲譽。因此,相互之間必須情同手足、以誠相待,而絕不能互相拆臺、各行其是。

總之,在社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設中,主編職業(yè)道德修養(yǎng),應努力追求真、善、美三境界,并努力把真、善、美的精神食糧奉獻給廣大讀者,從而為人類的進步事業(yè)做出積極的貢獻。只有這樣,才無愧于主編這一神圣而光榮的稱號。

[1]龍協(xié)濤,胡梅娜.潤物細無聲—社科學報編輯家耕耘錄[M].鄭州:河南大學出版社,1998.

[2]北京高教學會社會科學學報研究會.學報編輯學引論[M].北京:地震出版社,1998.

[3]高起元.走向編輯靈魂的圣壇—放談《編輯獨語》 [M].石家莊:河北教育出版社,2005.

[4]王忠雙.編研論叢 [M].長春:吉林人民出版社,2007.

On the Leading Role of Chief Editor of Journals of Un iversities and Colleges

Wang Zhongshuang
(Jilin Institute of Econom icM anagem ent,Changchun130021,Jilin Provincial,China)

It is themost important thing that the chief editorof a journal.The quality of editors and journals dependson the quality of the chief editor.The work of chief editor is holy,especially of a chief editor of journals of universities and colleges.

chief editor;the accomplishment of proving a theory;knowledge structure;leading role

G232

A

1673-2375(2010)06-0088-04

2010-10-11

王忠雙 (1955—),男,吉林榆樹人,編審,吉林省經(jīng)濟管理干部學院學報主編,主要從事編輯學研究。

[責任編輯:劉 晴]

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學報簡介
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