范玲玲

近來(lái),常常被落風(fēng)笑,說(shuō)我是“中層”。有些無(wú)奈,我說(shuō),許多事情不是自己能做主的。

中層是個(gè)什么概念呢?我一直沒(méi)樹立起來(lái),所以,總是做得四不像。以前,常被老校長(zhǎng)說(shuō),進(jìn)不了角色。中層是什么角色呢?我也一直沒(méi)搞清楚,所以,當(dāng)?shù)糜行┛鄲馈?/p>

最苦惱的莫過(guò)于要寫什么簡(jiǎn)介啊,發(fā)言稿之類的。落風(fēng)在留言中說(shuō)“俗”,我自己更是承認(rèn)。我對(duì)“規(guī)范”的東西,總是缺少敏感。因?yàn)槿绱?我極少地去寫所謂的論文,哪怕人們說(shuō),這會(huì)影響到將來(lái)的個(gè)人發(fā)展,我也無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然,我對(duì)總能發(fā)表大量論文的老師也佩服得很,說(shuō)實(shí)話,我不會(huì)寫。

說(shuō)起來(lái)好玩的是,我對(duì)張老師的喜歡,最早的原因是出自于幾年前,在他的《幻想之眼》中看到的那句話:“想到我再也不必為寫論文的事犯愁,心里還是感到蠻舒坦的。幾乎可以說(shuō)我從來(lái)就沒(méi)有把論文的章法弄清楚,心中對(duì)之懼怕也是應(yīng)該的?！蔽耶?dāng)時(shí)是什么反應(yīng)呢?我說(shuō),天哪,天哪,終于有人也這么說(shuō)了!

某一日,我聽(tīng)到一大學(xué)的老師,在他的講座中提到,他剛才說(shuō)到的一些理論,其實(shí)到處都有的,中國(guó)的某些論文,無(wú)非就是這樣剪拼湊。我忍俊不禁,“撲哧”笑出聲來(lái)。我感覺(jué)這老師,實(shí)在可愛(ài)得很。

今日,還與落風(fēng)說(shuō)到“素質(zhì)”一詞。落風(fēng)說(shuō),想起張老師的話,骨子里的東西,才是素質(zhì)教育。我則想說(shuō),一個(gè)人忘不掉的習(xí)慣,才是她真正的素質(zhì)。記得自己在博客中寫過(guò)幾句文字——《素質(zhì),是不需要提醒》。

由此,想到自己對(duì)女兒的教育。常常自問(wèn),我教育過(guò)她嗎?我培養(yǎng)了她什么素質(zhì)?

如此問(wèn)自己,是慚愧的。也或者,沒(méi)有教育,才是真教育?

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本欄責(zé)任編輯趙靄雯