首屆“中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”評(píng)選表彰活動(dòng)開始

經(jīng)教育部批準(zhǔn),中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)決定在國(guó)慶節(jié)前開展評(píng)選表彰首屆“中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”和第二屆“中國(guó)職業(yè)教育百名杰出校長(zhǎng)”活動(dòng)。近日,經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選,初步確定了305名中職教學(xué)名師和130名杰出校長(zhǎng)人選,并已在中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)上公示。

據(jù)介紹,本次活動(dòng)擬定評(píng)選表彰職業(yè)院校教學(xué)名師300名,杰出校長(zhǎng)100名。本次“教學(xué)名師”評(píng)選范圍包括長(zhǎng)期堅(jiān)持承擔(dān)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)課和公共基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)的專任教師,高職教師沒(méi)有列入本次評(píng)選范圍。“杰出校長(zhǎng)”評(píng)選范圍是指至2008年年底任職5年的中職和高職院校的正職校長(zhǎng)。

在目前評(píng)審出的305名“教學(xué)名師”中,87.5%是專業(yè)課、實(shí)習(xí)課教師,12.5%是公共基礎(chǔ)課教師。對(duì)此,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉來(lái)泉表示,當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育師資嚴(yán)重不足,特別是缺乏既懂理論,又會(huì)實(shí)踐操作的“雙師型”教師,因此,本次評(píng)選時(shí)特別加大了專業(yè)課、實(shí)習(xí)課教師的比重。《中國(guó)教育報(bào)》

中職招生規(guī)模有望首超普高

今年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)劃招生860萬(wàn)人,并將從教學(xué)模式、師資建設(shè)、學(xué)制設(shè)置等方面加大改革創(chuàng)新。

據(jù)了解,中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)近幾年來(lái)持續(xù)上升。2007年的招生人數(shù)為810萬(wàn)人,占高中階段招生總數(shù)的49.1%,在校生人數(shù)為1987萬(wàn);《2008年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,2008年全國(guó)中等職業(yè)教育共有學(xué)校14847所,招生人數(shù)為812.11萬(wàn)人,比上年增加2.09萬(wàn)人,占高中階段招生總數(shù)的49.25%,在校生2087.09萬(wàn)人;2009年計(jì)劃招生860萬(wàn)人,將比上年增加近50萬(wàn)。如果實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我國(guó)中等職業(yè)教育規(guī)?？傮w將首次超過(guò)普通高中招生規(guī)模。《人民日?qǐng)?bào)》

內(nèi)地部分中職學(xué)校設(shè)立西藏班

從今年開始,內(nèi)地部分省市中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立西藏班,首批招生3000人。

為緩解西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的適用型技能人才需要,教育部決定在內(nèi)地部分省份重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校開辦西藏中職班,今年安排招生3000人,而后逐年遞增,到2015年達(dá)到14000人的招生規(guī)模。內(nèi)地西藏中職班全部實(shí)行免費(fèi)教育。所有學(xué)生每人每年由中央和自治區(qū)兩級(jí)財(cái)政共同補(bǔ)助學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用9000至13000元?！度嗣袢?qǐng)?bào)》

吉林:增發(fā)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)券

吉林省加大農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)補(bǔ)貼資金投入,在上半年已印發(fā)4000萬(wàn)元培訓(xùn)券的基礎(chǔ)上,再增印4000萬(wàn)元。

農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是指針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力資源狀況和向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就業(yè)的需要開展的職業(yè)技能培訓(xùn)。為擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)規(guī)模,提高職業(yè)技能,提高勞務(wù)收入水平,吉林省近年來(lái)加大了對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)。補(bǔ)貼資金由省財(cái)政從就業(yè)專項(xiàng)資金中單獨(dú)安排。補(bǔ)貼資金以培訓(xùn)券方式兌付。2006年至2008年,吉林省每年印發(fā)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)券5000萬(wàn)元。

據(jù)了解,今年在增發(fā)培訓(xùn)券的同時(shí),吉林省還提高了培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),由原來(lái)的平均每人500元提高到660元,培訓(xùn)人數(shù)也由10萬(wàn)人增加到12萬(wàn)人。(新華網(wǎng))

上海:農(nóng)民工基本素質(zhì)教育培訓(xùn)工程啟動(dòng)

作為上海市《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》之一的上海市農(nóng)民工基本素質(zhì)教育培訓(xùn)工程,在經(jīng)歷了一年多的準(zhǔn)備后,近期在全市啟動(dòng)。

農(nóng)民工基本素質(zhì)教育培訓(xùn)工程由市總工會(huì)、市精神文明辦、市世博局、市教委和上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)等十家單位共同發(fā)起,將分期分批對(duì)目前在上海務(wù)工的400萬(wàn)農(nóng)民工進(jìn)行全面的教育培訓(xùn),內(nèi)容涉及到世博知識(shí)、城市文明、勞動(dòng)權(quán)益、生命安全和生活服務(wù)五個(gè)方面。首期迎世博上海農(nóng)民工基本素質(zhì)教育師資培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束。整個(gè)農(nóng)民工培訓(xùn)工作將采取集中面授、電視教學(xué)、網(wǎng)上課堂等多種形式,全方位、開放式、多途徑開展培訓(xùn)工作。 《解放日?qǐng)?bào)》

江蘇:職業(yè)教育在校生規(guī)模全國(guó)第一

近年來(lái),江蘇省中、高等職業(yè)教育在校生規(guī)模位居全國(guó)第一,職業(yè)教育基礎(chǔ)能力也在不斷增強(qiáng)。

在江蘇省,中等職業(yè)教育招生規(guī)模以年均7萬(wàn)至8萬(wàn)人的速度遞增,2008年中等職業(yè)學(xué)校招生50.68萬(wàn)人,在校學(xué)生達(dá)146.53萬(wàn)人。近5年來(lái),全省共投入10億多元,建設(shè)了281個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,支持34個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱縣建設(shè)職教中心,建成了58個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)示范性中高等職業(yè)學(xué)校?！缎氯A日?qǐng)?bào)》

廣東:將大學(xué)生和中職生全部納入醫(yī)保

廣東決定將在廣東就讀的各類大學(xué)生以及中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校學(xué)生全部納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前在廣東省就讀的各類大學(xué)生和中職技校學(xué)生共有280萬(wàn)人,其中大學(xué)生127萬(wàn),中職技校學(xué)生153萬(wàn)。

廣東新出臺(tái)的有關(guān)政策、措施明確,參保對(duì)象包括在廣東省各類全日制普通高等學(xué)校(含高職、民辦高校、獨(dú)立學(xué)院)、科研院所中接受普通高等學(xué)歷教育的全日制本?？茖W(xué)生(含港、澳、臺(tái)、華僑學(xué)生)、全日制研究生(含港、澳、臺(tái)、華僑學(xué)生),中職技校(含民辦職技校)接受全日制教育的學(xué)生。參保對(duì)象由學(xué)校組織在就讀地參保,實(shí)行屬地管理,重點(diǎn)保障基本醫(yī)療需求,逐步提高保障水平。

據(jù)了解,廣東省也是唯一將中職技校學(xué)生納入基本醫(yī)保覆蓋范圍的省份。

(中國(guó)新聞網(wǎng))

福建:閩臺(tái)高職院校師資聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃啟動(dòng)

首期閩臺(tái)高職院校師資聯(lián)合培訓(xùn)班近日在福建漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。來(lái)自八閩大地19所高職院校機(jī)械制造類專業(yè)的50余名教師,聽取了臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)專家關(guān)于臺(tái)灣職業(yè)教育的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的介紹,他們還將有機(jī)會(huì)赴臺(tái)灣參加下一階段的培訓(xùn)。此舉標(biāo)志著擬定中的閩臺(tái)高職院校師資聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃正式啟動(dòng)。

據(jù)悉,為進(jìn)一步提高福建省高職院校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),促進(jìn)閩臺(tái)高職院校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才,福建省教育廳制定了《閩臺(tái)高職院校聯(lián)合培訓(xùn)師資規(guī)劃(2009-2012年)》,全面開展閩臺(tái)高職院校師資聯(lián)合培訓(xùn)工作。根據(jù)這項(xiàng)計(jì)劃,福建省將用4年左右時(shí)間分類、分層次培訓(xùn)全省高職院校的院(校)長(zhǎng)、教學(xué)管理干部、專業(yè)教師3000余人,以促進(jìn)閩臺(tái)高校師資培訓(xùn)的交流合作。

據(jù)介紹,培訓(xùn)以學(xué)習(xí)借鑒臺(tái)灣職業(yè)教育先進(jìn)的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)模式、課程體系及教學(xué)方法為重點(diǎn),主要采取專題報(bào)告、課堂講授、實(shí)踐操作、主題討論、參觀考察等形式進(jìn)行。今年擬舉辦9期高職院校師資培訓(xùn)班,其中院(校)長(zhǎng)培訓(xùn)班1期、教學(xué)管理干部培訓(xùn)班2期、專業(yè)教師培訓(xùn)班6期,共培訓(xùn)近500人。

《中國(guó)青年報(bào)》

家月朗輯