趙燦鵬
[摘要]陸象山門人楊簡(號慈湖)是南宋后期最有影響的儒者,慈湖心學(xué)在南宋后期儒學(xué)格局中的主導(dǎo)地位,一方面與南宋中后期掌握政局樞機的史氏家族的支持有相當(dāng)?shù)年P(guān)系,另一方面則是因為慈湖心學(xué)在政治、文化中心地域的廣泛傳布。慈湖去世之后,在浙江一帶興盛一時的陸學(xué),逐漸失勢讓位于朱學(xué)。
[關(guān)鍵詞]楊簡;慈湖;朱熹;理學(xué)
[中圖分類號]B244[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1008-1763(2009)04-0010-05
朱熹理學(xué)的興起,是南宋后期以來八百年間,中國學(xué)術(shù)思想史的重大事件,對于近世中國人知識與思想世界的影響至為深遠(yuǎn)。關(guān)于這一事件的內(nèi)在因素、外緣條件、中間環(huán)節(jié)、展開過程、勢力競爭、造成影響等方面,目前學(xué)界的研究尚頗多薄弱之處。筆者曾以南宋后期明州地區(qū)為中心,探討朱學(xué)與陸學(xué)勢力的升降,以展現(xiàn)儒學(xué)格局變動中朱熹理學(xué)的突出過程,茲將其中第一節(jié)先行發(fā)表,筆者見聞學(xué)力有限,所論必多錯誤,懇請方家教正。
南宋寧宗慶元六年,即公元1200年,是南宋后期儒學(xué)歷史一個特別的年份。這一年三月初九(4月23日)午時,在“慶元黨禁”陰霾的政治氣氛中,朱熹(1130—1200,字仲晦、元晦,號晦庵)在他退隱閑居的建陽考亭(今屬福建省)黯然辭世。朱子生前以他超絕的智慧與努力,奠定了自己在學(xué)術(shù)思想界中“泰山喬岳”的學(xué)術(shù)地位。這位思想巨人從歷史舞臺謝幕,一個“后朱子時代”自此來臨。
乾道、淳熙年間(1165—1190)的諸位大儒,即所謂“乾淳諸老”,除了朱熹之外,薛季宣(字士龍,號艮齋,1134—1173)、張械(字敬夫,號南軒,1133—1180)、呂祖謙(字伯恭,號東萊,1137—1181)、陸九淵(字子靜,號象山,1139—1193)、陳亮(字同甫,號龍川,1143—1194)、蔡元定(字季通,號西山,1135—1198,朱子高弟),以及同為陸象山門人、號稱“甬上四先生”中的兩位,沈煥(字叔晦,號定川,1139—1191)、舒磷(字元質(zhì),號廣平,1136—1199)已相繼辭世,走進歷史。時人劉光祖(字德修,號后溪,1142—1222)批評士習(xí)說:“……前輩長老,零落殆盡……后生晚進,議論無所據(jù)依,學(xué)術(shù)無所宗主……”同時魏了翁(字華父,號鶴山,1178—1237)也說:“老師宿儒,零替殆盡;后生晚輩,不見典刑”,極為精煉地描述出當(dāng)時的儒學(xué)情形。
在這個時代中,陸象山門人楊簡(字敬仲,號慈湖,謚文元,1141-1226)因緣時會,成為最有影響的儒者。
與慈湖同時的大儒之中,僅有一位陳傅良(字君舉,號止齋,1137—1207)比他年長,但他數(shù)年后即去世(先慈湖過世近二十年)。其余諸儒,年齒皆亞于慈湖。“甬上四先生”中另一位袁燮(字和叔,號絮齋,1144—1224),比他小三歲;浙東葉適(字正則,號水心,1150—1223)約小十歲,朱門高弟黃斡(字直卿,號勉齋,1152—1221)小十余歲,陳淳(字安卿,號北溪,1159—1223)小近二十歲,蔡沈(字仲默,號九輩,1167—1230)小近三十歲,真德秀(字希元,號西山,1178—1235)、魏了翁小近四十歲,而黃震(字東發(fā),1213—1280)、王應(yīng)麟(字伯厚,號深寧,1223—1296)尤為晚輩。
清人全祖望(字紹衣,號謝山,1705—1755)說:“乾淳諸老既歿,學(xué)術(shù)之會,總為朱、陸二派,而水心斷斷其間,遂稱鼎足?!彼稳藙⒃?字平國,號漫塘,1165—1238),關(guān)于晚宋學(xué)術(shù)曾有這樣的品評:
天下學(xué)者,自張、朱、呂三先生之亡,倀倀然無所歸。近時葉水心之博、楊慈湖之淳,宜為學(xué)者所仰。而水心之論,既未免快學(xué)者于有;慈湖之論,又未免誘學(xué)者于無。非有大力量如侍郎者,孰能是正之!
漫塘傾向于朱學(xué),以朱子學(xué)為道統(tǒng)所在,對慈湖、水心、鶴山三家學(xué)術(shù)的評價,并不很中肯。葉水心以博贍經(jīng)史著稱,所謂“誤學(xué)者于有”,“有”當(dāng)是指博學(xué)于文之事,此不足為病,正是浙東經(jīng)世之學(xué)所長。水心之失,在于學(xué)問無統(tǒng)系,與孔孟以來作為儒學(xué)精神所系的德性之學(xué)的大傳統(tǒng)隔膜之至。近人劉咸圻先生說:“至于水心,則不言道體、心體,凡周程以來所講者,皆以為不當(dāng)講,且詆斥《易傳》、《中庸》,欲并周、程以來之根據(jù)而拔之……水心斤斤言學(xué)統(tǒng),實不過守《詩》、《書》之粗義,朱子謂其‘渙無統(tǒng)紀(jì)四字盡之矣?!甭猎u慈湖為“淳”,可謂有見,惜語焉而不詳,至于“誘學(xué)者于無”,則系承朱子及其后學(xué)以陸學(xué)為禪的影響之談,不足為訓(xùn)。而他寄予厚望的鶴山,亦依違于朱、陸之間,無有條貫宗旨。相較而言,在宋末三家之中,惟有慈湖一派,與儒家德性之學(xué)的精神有深切的呼應(yīng)。我們從漫塘的品評中,正可看出慈湖、水心、鶴山三人,為當(dāng)時最重要的儒學(xué)人物。
慈湖是慶元黨禁中,被禁錮的道學(xué)諸先生中的主要人物。嘉泰二年(1202年),黨禁解凍,此后名列慶元黨籍的士人,“一切擢用,悉至顯官,無一人遺者”。慈湖于慶元二年(1196年)“得罪去國”,至嘉定元年(1208年)入朝,結(jié)束了十四年的家居生活。慈湖在朝中,將其“道心”、“心之精神是謂圣”、“不起意”的心學(xué)宗旨,多次向?qū)幾谶M講,而為寧宗所接納,無形中扮演了一種“帝師”的角色。早在嘉泰四年(1204年),慈湖在給寧宗的奏札中,已將其“此心即道……惟起乎意則失之”之說合盤托出,不過他這時還是“待罪之身”,未能對君王有直接影響。他的“帝師”身份,直到嘉定年間才得以確立(這與當(dāng)時權(quán)相史彌遠(yuǎn)為其門人不無關(guān)系)。
嘉定八年(1215年)。慈湖告老回鄉(xiāng),直至去世之前十余年中,“門人益親,遐方僻嶠,婦人孺子,亦知有所謂慈湖先生,巋然天地間,為斯文宗主,泰山喬岳,秋月獨明也。”,慈湖在政界、學(xué)界與社會大眾中的聲望都日益升高,被當(dāng)時人譽為“儒宗”。
慈湖崇高的聲望,一方面與南宋中后期掌握政局樞機的史氏家族的支持,有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。淳熙十五年(1188年),慈湖丁憂居家。自淳熙十六年(1189年)至紹熙二年(1191年),約有三年的時間,在鄞縣西湖南面的碧停止書院講學(xué),書院為孝宗時宰相、鄞縣人史浩(字直翁)創(chuàng)辦。史氏子弟有史彌忠、史彌遠(yuǎn)、史彌堅、史彌鞏、史彌林、史守之、史定之等七人,從慈湖問學(xué),后多顯貴。其中史彌遠(yuǎn)任宰相兼樞密使,于寧宗、理宗兩朝,專權(quán)共二十六年。另一方面則是因為慈湖心學(xué)的廣泛傳布。清人全謝山說:“慈湖弟子遍于大江以南”。慈湖亦曾說:
比來覺者,何其多也!
自古知道者大不易得,比一二十年,覺者浸多。
某內(nèi)外親故,二十年來,亦多覺者,亦盛矣。
比一二十年以來,開明者何其多也!日月至者,相與切磨,以發(fā)憤忘食,惟精惟一,以無負(fù)先圣所以垂教所望于后學(xué)之旨。
在慈湖的自述與其他記載中,更有關(guān)于其門人數(shù)目遞進的紀(jì)錄。當(dāng)時四明人林惟孝說:“嘉定丙
子(1216年)孟冬十有二日,惟孝省拜慈湖先生于浚明,嘗從容問四方從游之士,有悟道者得二十六人……”慈湖則自謂:
……胡為自古學(xué)者恁莫曉?二十年來寢多曉,是殆天欲亨吾道。屈指何止數(shù)十人,知及仁守或可保。
比一二十年以來,覺者滋眾,瑜百人矣,吾道其亨乎?古未之見,天乎?
千載覺者幾,邇來帝錫福。所知余百人,宗祖慈湖麓。
學(xué)者多覺近二百,事體大勝于已前。學(xué)徒轉(zhuǎn)相啟告又未已,大道行乎詎非天。
比一二十年,覺者寢寢多,幾二百人其天乎。
據(jù)此,知慈湖門人在當(dāng)時約有二百人。同時朱子高弟黃勉齋曾感嘆道:“茍得明甫輩十人,布在四方,吾道其庶幾矣?!卑捶藉咦置鞲?,為勉齋門人。兩相對照,可知慈湖門下多士,是一股很強大的力量@。清代四庫館臣因此說:
……簡則為象山弟子之冠,如朱門之有黃斡,又歷官中外,政績可觀,在南宋為名臣,尤足以籠罩一世……
“籠罩一世”四字,極為精辟地概括出慈湖心學(xué)在南宋后期儒學(xué)格局中的主導(dǎo)態(tài)勢。
慈湖同時也受到日本佛教界的重視?!洞群z書》(3:9b)有《日本國僧俊芴求書》,《年譜》(2:4b-5a)系此文于嘉定元年(1208)下,文曰:
日本俊藶律師請言于宋朝著庭楊子,楊子舉圣人之言而告之曰:“心之精神是謂圣?!贝诵奶撁鳠o體,象廣大,無際量。日用云為,虛靈變化。實不曾動,不曾靜,不曾生,不曾死;而人謂之動,謂之靜,謂之生,謂之死。晝夜常光明,起意則昏則非。(《遺書》,3:9b)
按俊茍(1166—1227),字我禪,號不可棄,是日本鐮倉初期八宗兼學(xué)之高僧,于寧宗慶元六年(1200年)來華習(xí)戒律,遍訪江浙名剎,先后與禪、律、天臺各宗諸名師問學(xué)論難,于嘉定四年(1211年)回國。他在華留居十二年,與儒者交往密切,兼通釋、儒二家學(xué)問,并購買大量儒書回國,是宋人著作、也是理學(xué)傳人日本的開始。慈湖的《日本國僧俊茍求書》,表明了俊芴對理學(xué)的興趣,也是證明他與理學(xué)家曾經(jīng)往還、向他們請謁的唯一資料。在他攜返日本的儒書中,應(yīng)該有包括慈湖在內(nèi)的陸學(xué)人士的著作,惜今已不可考。黃寬重先生認(rèn)為,俊茍與陸學(xué)人士(即指慈湖)往還,是地緣關(guān)系所致,因為俊茍的活動區(qū)域在臨安、四明等浙東地區(qū)。黃先生的看法不能說沒有道理,但是忽略了慈湖在當(dāng)時儒學(xué)界中的重要地位這個事實。
俊芴回國后,先后使高倉、鳥羽、順德諸天皇皈依,執(zhí)權(quán)的北條泰時也敬重他的學(xué)識與德行。他于安貞元年(1227年)在京都泉涌寺圓寂,被追賜為大興正法國師。他擅長書法,至今尚有作品存世??≤痰茏俞屝湃鹚度克虏豢蓷壏◣焸鳌分^:
法師上洛(指京都)后,與左府(指左大臣德大寺公嗣)面晤時,左府欣狎日:“幸今遏師,庶勿攸急?!狈◣熯尤恢Z。自是厥后,筆精之義,宋朝之談,日新月故,疊疊不怠。五經(jīng)三史奧粹,本朝未談之義,法師甫陳,左府聞之,無不嘆異。
所謂“宋朝之談”,當(dāng)是在華的見聞;“五經(jīng)三史奧粹,本朝未談之義”云云,則是指宋代的新儒學(xué)(與日本當(dāng)時流行的漢唐經(jīng)學(xué)不同,故云“本朝未談之義”),特別是包括慈湖學(xué)說在內(nèi)的理學(xué)思想,這應(yīng)該是慈湖心學(xué)傳到日本的開始。
關(guān)于南宋后期陸學(xué)在明州地區(qū)的興盛狀況,慈湖高弟袁甫(字廣微,號蒙齋)說:
寧宗皇帝更化之初,興崇正學(xué),尊禮故老……于時慈湖楊先生,我先人絮齋先生,有位于朝,直道不阿,交進讜論,寧考動容稱善。天下學(xué)士,想聞風(fēng)采。推考學(xué)問源流所在,而象山先生之道,益大光明。
關(guān)于“甬上四先生”,宋末文天祥(字履善,號文山,1236—1282)曾有一段意味深長的著名品鑒:“廣平之學(xué),春風(fēng)和平。定川之學(xué),秋霜肅凝。瞻彼慈湖,云閑月澄。瞻彼絮齋,玉澤冰瑩。一時師友,聚于東浙。嗚呼,盛哉!”而宋元之際王應(yīng)麟撰《廣平書院記》,則稱舒磷與“沈、楊、袁三先生,道同志合,化東海之濱為洙泗”,此尤可見出晚宋時浙江一帶陸學(xué)興盛的情形。清人李紱(字巨來,號穆堂,1673—1750)亦謂:“蓋自淳熙以后,慶元一路悉宗陸子之學(xué),名公卿良士,莫非楊、袁、舒、沈四君子之弟子?!?/p>
在朱子當(dāng)時,已有“如今浙東學(xué)者,多陸子靜門人”的感嘆。隨后陳北溪也說:“浙間年來象山之學(xué)甚旺,以楊慈湖、袁祭酒為陸門上足,顯立要津,鼓簧其說,而士夫頗為之風(fēng)動?!保啊瓋烧汩g年來象山之學(xué)甚旺,由其門人有楊、袁貴顯,據(jù)要津唱之”,今人劉子健先生指出,南宋時洛學(xué)中心在浙江,朱子學(xué)派在浙江樹立基礎(chǔ)之后,才努力在其它地區(qū)倡導(dǎo)學(xué)說。在朱子當(dāng)時,朱學(xué)勢力主要在福建,故有“閩學(xué)”之稱。何以朱子、北溪師弟,對浙江一帶陸學(xué)勢力的興盛如此耿耿于懷?
從地理因素來看,浙江是南宋行在(杭州)所處,為舉國政治重心,特別值得注意的是,位于浙江東部的明州地區(qū),經(jīng)濟繁榮發(fā)達,在政治、文化方面具有舉足輕重的地位。明州于唐開元二十六年(738年)設(shè)立,由于地處東南沿海交通要道,居于海運和內(nèi)水干線的交叉部位。自唐后期以來,隨著社會經(jīng)濟重心的南移,長江流域取代黃河流域成為全國經(jīng)濟中心,加之海上交通及貿(mào)易的日漸勃興,“海上絲綢之路”逐漸代替陸上絲綢之路,明州成為東南亞貿(mào)易圈的主要商埠,其經(jīng)濟與政治地位迅速提升,為唐代四大名港(與交州、廣州、揚州齊名)、宋元時三大貿(mào)易樞紐之一(另外兩個是廣州、泉州),系“海上絲綢之路”的主要起訖港口,號稱“東南之要會”、“內(nèi)以藩屏王畿,外以控制海道”。而且,南宋時明州教育興盛,儒士數(shù)量多,是文化發(fā)達的地區(qū)。李軍先生指出,當(dāng)時中外文化交流中,廣州、泉州體現(xiàn)出吸納的特點,明州則以輻射傳播為主,由此也可反映出四明一帶在南宋的文化中心地位。
宋代四明地區(qū)文化昌盛,南渡以來,人才輩出,在南宋中后期逐漸占據(jù)政治舞臺中心。據(jù)載,“自嘉定戊辰(1208年)至淳佑辛亥(1251年),四十四年之間,四明仕宦甲于海內(nèi)。”一時有“滿朝朱紫貴,盡是四明人”的說法。南宋后期三朝,理宗在位四十年(1224—1264年),因青少年時期在四明接受撫育教養(yǎng),受尊崇陸學(xué)的四明學(xué)風(fēng)影響,而且他出身微側(cè),因為與以史彌遠(yuǎn)(字同叔,1164—1233年)為首的四明政治集團的特殊際遇,以一疏族平民的身份,被擁立入繼大統(tǒng),故而于其治內(nèi),對陸學(xué)一度持尊崇的態(tài)度。宋度宗(1264—1274年間在位)曾回憶作皇太子時,理宗對自己的教誨,“先帝圣訓(xùn)有日:‘……良心善性,皆本有之。又曰:‘得圣賢心學(xué)之指要,本領(lǐng)端正,家傳世守……大哉先訓(xùn),朕朝夕服膺。”由其理學(xué)論說的只鱗片爪中,也可看出陸學(xué)的印記。陸學(xué)因四明政治集團的勢盛而昌,強化了它在思想界的優(yōu)勢。不難理解,上文提到朱子、北溪師弟對浙江陸學(xué)之盛耿耿于懷,正是出于要在國家中心區(qū)域爭奪“話語權(quán)”的努力。
慈湖心學(xué)在南宋后期雖然曾經(jīng)有“籠罩一世”之盛,然而白寶慶二年(1226年)慈湖去世之后,其影響日漸衰退。紹定六年(1233年),史彌遠(yuǎn)去世;端平元年(1234年)理宗親政,一新政局,號稱“端平更化”,拔用理學(xué)名士,其中多為朱學(xué)人士,大力褒崇程朱之學(xué),陸學(xué)漸次失勢??梢哉f,陸學(xué)因四明政治集團的勢盛而昌,亦因其勢去而衰。到淳佑元年(1241年),理宗下詔以周、張、二程、朱子從祀孔廟,褒崇濂洛諸儒,確認(rèn)孔孟程朱的道統(tǒng),表彰朱子《四書集注》,正式欽定朱子之學(xué)為儒學(xué)正統(tǒng)。此后通過科舉功令,朱學(xué)勢力日益強大,而陸學(xué)以“尊德性”為主、潛修自得的學(xué)風(fēng),使象山與陸門諸子在思想界與普通士人中的地位漸趨邊緣化。
王應(yīng)麟曾經(jīng)說:“朱文公之學(xué),行于天下而不行于四明;陸象山之學(xué),行于四明而不行于天下。”這個論斷向來為古今學(xué)者普遍征引,但并非南宋后期的全部情形,到了南宋末年,四明地區(qū)雖然是陸學(xué)的重鎮(zhèn),朱學(xué)也已大為流行。生活在元明之際的學(xué)者貝瓊(字廷琚,號清江,1314--1378年),對四明學(xué)風(fēng)之變化,有“以朱變陸”的論斷。關(guān)于楊慈湖身后的儒學(xué)格局,從陸學(xué)到朱學(xué)的主流演變過程,容以另文處理。