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初中語文教材文學(xué)作品中人物命名探究

2009-07-22 10:12趙志云
語文天地·初中版 2009年6期
關(guān)鍵詞:智叟靠窗文學(xué)作品

趙志云

在文學(xué)作品的創(chuàng)作中,人物名字的選取是很重要的。因為,作者在塑造人物時,根據(jù)創(chuàng)作意圖。為了深刻地揭示人物的性格,預(yù)示人物的命運和結(jié)局,總是精心而又慎重地為人物選擇名字。給人物取一個什么名,有什么寓意,可謂獨具匠心,耐人尋味。下面就初中語文教材文學(xué)作品中人物的命名進(jìn)行探究。

一、人物名字揭示人物思想、性格和命運

在初中語文教材中,這是運用得最多的一種創(chuàng)作方法和寫作技巧。作者運用雙關(guān),、比喻和象征手法為人物命名,含蓄而深刻地表現(xiàn)人物的思想、性格。揭示人物的命運。如《驛路梨花》中的“梨花”,既是一個哈尼小姑娘的名字,象征小姑娘純潔美好的心靈,又是閃耀著雷鋒精神的社會主義精神文明之花的象征。展現(xiàn)了這種高尚精神在祖國大地時時、處處得到繼承和發(fā)揚的社會風(fēng)貌。有的文學(xué)作品中,從人物的姓名看上去好像與其性格不存在必然的聯(lián)系,但你若留心,就會發(fā)現(xiàn)其姓名中的諧音字也有助于表現(xiàn)人物的性格。如,《白毛女》中的“穆仁智”,諧音即為“仁智”?!澳氯手恰本褪恰皼]有仁智”(“穆”,方言,是“沒有”的意思)?!逗J僧判斷葫蘆案》中寶玉之父賈政,姓名為賈政,諧音為“假正”,意思是“假正經(jīng)”。賈政表面上道貌岸然,滿口仁義道德,內(nèi)心卻是男道女娼,是地地道道的封建官僚。又如《變色龍》中的警官奧楚蔑洛夫?!皧W楚蔑洛夫”在俄語中就是“變色龍”的意思。變色龍有隨周圍環(huán)境變化而改變膚色的特性,這是人物性格的真實寫照。人物的名字也暗示人物的命運:如《白毛女》中“楊白勞”,他的名字就取“白白地替別人勞動而自己一無所獲”之意。既符合人物身份,又恰如其分地表現(xiàn)人物的命運。又如“喜兒”。名為“喜兒”,卻命運多舛。她熱愛生活、追求幸福,但卻沒能逃脫被侮辱、被蹂躪的命運,被迫躲入深山,變成“白毛仙姑”。

二、人物名字體現(xiàn)作者的感情和態(tài)度

“文學(xué)就是人學(xué)”,作品中人物的取名無不體現(xiàn)著作者的思想感情和主觀態(tài)度。如《孔乙己》中,魯迅給那位“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”取姓為“孔”是對這位深受封建科舉制度毒害的讀書人給予揶揄和諷刺:取綽號為“乙己”,既反映了孔乙己愛在短衣幫面前用“之乎者也”之類讓人半懂不懂的話炫耀自己學(xué)問的迂腐性格,又體現(xiàn)出作者對他自命清高、自視高人一等、深受封建科舉毒害卻麻木不仁的性格的批判和同情。如《葫蘆僧判斷葫蘆案》中的英蓮即“應(yīng)憐”。英蓮幼年在元宵節(jié)觀燈時走失,長大后被拐買。她的命運不可謂不悲慘。從她的名字中可以看出作者對她命運的同情?!队薰粕健分小坝薰焙汀爸芹拧钡娜∶麆t寓莊于諧,富有喜劇色彩。從故事內(nèi)容看,“愚公”不愚,“智叟”不智,兩個人物的名字與性格相映成趣,表現(xiàn)出作者對愚公的贊頌和對智叟的嘲諷之情。

三、人物名字與作者同名增強故事的真實性

文學(xué)作品特別是小說中的人物都是虛構(gòu)的。為了表達(dá)效果的需要。有時作者會將作品中某些人物的名字設(shè)計得與自己的真名或筆名相同或相近。如美國作家馬克·吐溫寫的《競選州長》,其作品的主人公就是馬克,吐溫,看上去與作者同名;又如魯迅小說《故鄉(xiāng)》、《社戲》中的人物“迅哥兒”,乍一看,還以為就是少年魯迅的乳名,而把他當(dāng)成作者本人。其實。這些人物都是作者虛構(gòu)的,只不過是作品中的人物罷了。但這樣起名卻給人以真實的感覺,從而增強了文章的感染力和表達(dá)效果。

四、無名氏做主人公寓意深刻

一般來說,文學(xué)作品中的人物都有名有姓,給讀者以深刻印象。但有些作品,作者卻故意使主人公有姓無名或無姓也無名,成為無名氏,如王愿堅的《七根火柴》。主人公就是無名戰(zhàn)士。無名戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦、生命垂危的情況下,精心保存七根火柴,為大部隊帶去火種和溫暖。像無名戰(zhàn)士這樣忠誠黨的事業(yè)、甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的鮮血和生命的好同志在紅軍長征途中難以計數(shù),實在太普通了,以至于連他們的名字都未能記下,他們堪稱真正的英雄。又如《普通勞動者》,同樣只交代了豐人公姓林是部長。其目的是突出林部長不居功自傲,仍以普通勞動者身份參加社會主義建設(shè)。表現(xiàn)了林部長的高尚情操。還如澳大利亞作家泰格特的《窗》,寫了兩個病人,一個靠窗,一個不靠窗??看暗牟∪酥沃A弱的身體,面對一堵光禿禿的墻,幻想和編織著栩栩如生、五彩斑斕的窗外美景,激勵病友求生的勇氣??墒钱?dāng)靠窗的病人生命危在旦夕,另外一位病人卻無動于衷。當(dāng)不靠窗的病人被抬到靠近窗戶的病床上,他看到的只是光禿禿的墻。作者有意安排兩個人物,旨在透過一扇窗戶照出兩個不同的靈魂,反映兩種人截然相反的處世態(tài)度,深刻地揭示了人性的美與丑。

總之,文學(xué)作品中人物命名都凝聚著作者的思想感情和對人生的態(tài)度。我們應(yīng)該透過作品中人物的名字去把握作品的思想內(nèi)容,從而更進(jìn)一步地理解作者的創(chuàng)作意圖。

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