王俊章

這篇文章充滿生活氣息，給人以清新自然之感。

一、真實。材料真實。是文章的生命所在?！霸绯啃褋?，打開窗戶”，我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲。這是生活中偶然出現(xiàn)的小事情。“我想。女兒還沒有見過七星瓢蟲呢”，于是，我叫醒了女兒。是啊，哪個媽媽不是處處為孩子著想呢?“女兒饒有興趣地數(shù)著小瓢蟲身上的斑點”，看到新鮮的事物，誰不高興呢!“瓢蟲爬著爬著，突然飛了起來”，“飛了十來厘米，又停了下來。接著爬起來”。看著小瓢蟲的情景。女兒說：“讓它去找媽媽吧”。兒童的視角是獨特而天真爛漫的。觸景生情，自然引發(fā)女兒的提議。作為媽媽的我，欣然“把手伸到窗外”，放飛了小瓢蟲。把事情的發(fā)展敘述的自然而然，毫無雕鑿之痕。

文章所選的事情非常細小。但因其真實。所以容易打動人心。

二、真情。真摯的情感能打動人心。增添文章的厚重；沒有情感的文章是蒼白無力的。媽媽對女兒充滿濃濃的愛意?？匆娨恢黄恋钠咝瞧跋x，立刻想到女兒不曾見過，連忙喊醒女兒來看。這，不僅僅是為了讓女兒多認識一種昆蟲，更重要的是體現(xiàn)了媽媽無微不至地關(guān)愛著女兒的成長。媽媽的愛心，還體現(xiàn)在對待小瓢蟲身上。當老公把小瓢蟲放進紙包時，媽媽擔心地問：“不會把瓢蟲憋死吧?”女兒來到客廳時，媽媽“小心翼翼地打開小紙包”。這一言一行，無不顯示著媽媽慈善的愛心。

女兒年紀雖小。但也充滿愛心。女兒見到小瓢蟲?！梆堄信d趣地數(shù)著小瓢蟲身上的斑點”，夸贊“小瓢蟲真可愛真好看!”然而，面對小瓢蟲的“飛——爬”的舉動，女兒想到了小瓢蟲想媽媽，并提出放了它。女兒喜歡小瓢蟲，但更愿意放飛小瓢蟲。女兒的愛心彌足珍貴!望著遠飛的小瓢蟲，女兒眼里充滿“柔和的光芒”。這是真情的流露。是愛心的光芒。母女的愛心讓家庭更溫暖，讓世界更美好。這正是本文打動讀者的一個亮點。

當然，文章首尾的環(huán)境描寫，也值得一提。開頭“清新的空氣迎面而來”，襯托出人物閑適愉悅的心情，也正是有了這種心情才會對一只小小的瓢蟲倍感興趣。結(jié)尾“又一陣涼爽的風吹入了我們的家，令人神清氣爽”自然形成首尾呼應，同時飽含愛心讓家庭生活更溫馨的深意。環(huán)境描寫著筆不多，非常簡約，但又不可或缺。附：

初秋的清晨

塵煙風起

早晨醒來，打開窗戶。清新的空氣迎面而來，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有一個小東西在動!仔細看去，呀!原來是一只小瓢蟲!還是一只七星瓢蟲呢!我欣喜萬分，這里遠離農(nóng)村，真不知道這個不速之客是怎么來到我家的。我想，女兒還沒有見過七星瓢蟲呢。于是拿了一張紙，試圖把它攔起來，可這聰明的小精靈，它在行走中碰到了紙，就立刻轉(zhuǎn)身向另一方向爬去。這時老公來了，他把紙折成一個包，把瓢蟲放了進去。我擔心地問：“不會把瓢蟲憋死吧?”老公笑著說：“不會的?！?/p>

我走到女兒的臥室，小家伙睜開惺忪的雙眼看了看我，又閉上了眼睛。我趴到女兒旁邊，神秘地告訴她：“冉冉。媽媽送你一件清晨的禮物。”“什么?”女兒立刻興奮地睜開了眼睛。我慢慢地說：“一只——小瓢蟲!”女兒高興地從床上一躍而起，穿著睡衣跑到了客廳里，焦急地問：“在哪兒呢?小瓢蟲在哪兒呢?”我小心翼翼地打開小紙包，小瓢蟲在紙包里一動也不動，呀!不會是死了吧!我剛要責怪老公，小瓢蟲慢慢地伸出了小腳丫，快速爬了起來。女兒快樂地嚷道：“沒有死。它爬了!”女兒饒有興趣地數(shù)著小瓢蟲身上的斑點，“一，二，……七，真的是七星瓢蟲!小瓢蟲真可愛真好看!”

瓢蟲爬著爬著。突然飛了起來，把我和女兒嚇了一跳，幸好它飛了十來厘米，又停了下來，接著爬起來。女兒說：“媽媽，我覺得小瓢蟲想它媽媽了。你不是說它早晨就在咱家嗎?它一夜沒有回家，我們讓它去找媽媽吧?！?/p>

我很高興女兒會有這樣的愛心，于是欣然把窗戶打開，女兒擔心地問：“小瓢蟲會飛嗎?”看到我肯定地點了點頭，女兒小心地把小瓢蟲放入了我的掌心，我把手伸到窗外，小瓢蟲似乎也嗅到了自由的氣息，悄然展開雙翅，飛了起來。它那小小的翅膀，在清晨的陽光照耀下。幾近透明，煥發(fā)著晶瑩的光芒。小瓢蟲很快就飛遠了。成了一個小黑點，終于消失在我們的視線里。

我轉(zhuǎn)過身來。清晨的一縷陽光正好照在女兒的臉上，女兒的眼睛里除了不舍，還有一種柔和的光芒。我知道那份柔和的光芒，叫心。又一陣涼爽的風吹入了我們的家，令人神清氣爽。這個初秋的清晨。由一只小瓢蟲開始。

選自《揚子晚報》“繁星版”