本刊評論員

近年來。隨著科教興國、人才強國戰(zhàn)略的實施，我省教育事業(yè)發(fā)展取得了歷史性成就，改革取得了突破性進(jìn)展，堪稱歷史上最好的發(fā)展時期。

在新的歷史條件下，我省教育要進(jìn)一步實現(xiàn)跨越式發(fā)展，關(guān)鍵取決于教育創(chuàng)新。實踐證明，正是由于近年來在教育領(lǐng)域的改革中出現(xiàn)了許多創(chuàng)新，才使得我省教育飛速發(fā)展，迎來了發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。

江西省委教育工委、省教育廳決定2009年在全省教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的矛盾和問題，著力提高廣大教師和教育工作者推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

我們要按照發(fā)展是第一要義的要求，始終堅持發(fā)展是硬道理，一心一意謀發(fā)展，堅持特色發(fā)展道路，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。要按照核心是以人為本的要求，始終堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人：堅持辦學(xué)以人才為本，以教師為主體，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍：堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，辦好人民滿意的教育。要按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，培養(yǎng)一流的人才，創(chuàng)造一流的成果，提供一流的社會服務(wù)。建設(shè)一流的學(xué)科、一流的隊伍。要貫徹統(tǒng)籌兼顧的根本方法，統(tǒng)籌規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的關(guān)系，統(tǒng)籌改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，統(tǒng)籌重點突破和整體協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，統(tǒng)籌立足當(dāng)前和著眼長遠(yuǎn)的關(guān)系。通過“創(chuàng)新發(fā)展年”活動，在全省教育系統(tǒng)努力營造“以創(chuàng)新謀發(fā)展，以創(chuàng)新求發(fā)展，以創(chuàng)新促發(fā)展”的良好氛圍：努力形成一種“開拓進(jìn)取、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)，提煉一套符合本地本校實際的發(fā)展思路，取得一批創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)秀成果，推出一批“創(chuàng)新發(fā)展年”活動先進(jìn)典型；努力把全省各級教育行政部門打造成創(chuàng)新型團(tuán)隊，把各級各類學(xué)校打造成創(chuàng)新型學(xué)校，把教師打造成創(chuàng)新型教師，把學(xué)生培育成創(chuàng)新型人才。

教育部門和學(xué)校推進(jìn)教育創(chuàng)新首先要思考建設(shè)一所什么樣的學(xué)校，思考如何建設(shè)這樣的學(xué)校。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。要辦好讓人民滿意的教育，離不開一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關(guān)心教師的發(fā)展，重視教師隊伍的建設(shè)。在教育創(chuàng)新的過程中，必須堅持走“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，動員群眾，組織群眾，統(tǒng)一思想，凝聚人心，把學(xué)校的發(fā)展變成全體師生員工的統(tǒng)一意志。學(xué)校要把教師隊伍建設(shè)當(dāng)作學(xué)校發(fā)展的核心問題。要有惜才如命的精神，采取超常規(guī)手段加強教師隊伍建設(shè)。

“創(chuàng)新發(fā)展年”以“雙十創(chuàng)新”作為主要內(nèi)容，即教育行政部門和各級各類學(xué)校都要在十個方面進(jìn)行創(chuàng)新，各有側(cè)重。重在引領(lǐng)思想，啟發(fā)思維，走出切合自身實際的創(chuàng)新發(fā)展之路。教育行政部門在教育觀念、發(fā)展思路、體制改革、運行機制、教育體系、培養(yǎng)模式、評價制度、招考就業(yè)、行政管理、隊伍建設(shè)，各級各類學(xué)校在辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校制度、育人模式、教學(xué)內(nèi)容、技術(shù)手段、評價方式、管理方法、教師自身、學(xué)生工作各十個方面進(jìn)行創(chuàng)新。深入思考“什么是人民滿意教育、怎樣辦好人民滿意教育”，深入思考“什么是教育科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”，深入思考“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校還應(yīng)對面臨的諸多具體問題進(jìn)行思考，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出對策。

教育行政部門和各級各類學(xué)校要在邊學(xué)習(xí)、邊研討、邊思考、邊解決問題的同時。從建立長效機制入手，加強政策研究。完善制度建設(shè)，將“雙十創(chuàng)新”的成果制度化。對查找出來的問題特別是一些長期得不到有效解決的問題，要下決心解決：一時解決不了的既要有長遠(yuǎn)打算，又要有近期安排。讓人民群眾和廣大師生親身感受到全省教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動帶來的新變化、新風(fēng)貌、新氣象。

教育行政部門和各級各類學(xué)校要在樹立新的發(fā)展理念上下功夫。沒有領(lǐng)先的思想就沒有領(lǐng)先的發(fā)展，沒有觀念的跨越就沒有思想的跨越。在“創(chuàng)新發(fā)展年”活動中，我們要努力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，揚棄不符合科學(xué)發(fā)展的傳統(tǒng)觀念，牢固樹立新的發(fā)展理念，讓新理念把我們引領(lǐng)到新的發(fā)展天地。

教育行政部門和各級各類學(xué)校要在確立新的發(fā)展追求上下功夫。我們要把提高質(zhì)量、增強活力作為新的發(fā)展追求，把創(chuàng)新發(fā)展的著力點放在提高質(zhì)量、增強活力上來。

教育行政部門和各級各類學(xué)校要在構(gòu)建新的發(fā)展優(yōu)勢上下功夫。構(gòu)筑新的發(fā)展優(yōu)勢的過程，就是進(jìn)行新探索、形成新經(jīng)驗、打開新局面、邁上新臺階的過程。

教育創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。是推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是推進(jìn)教育事業(yè)自身發(fā)展的動力，我們要以此次活動為契機，立足實際，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力實現(xiàn)思路有創(chuàng)新、工作有突破、事業(yè)有發(fā)展。以“創(chuàng)新發(fā)展年”活動的廣泛深入開展推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，以教育事業(yè)又好又快發(fā)展的成果檢驗“創(chuàng)新發(fā)展年”活動的成效。