張鎮(zhèn)海

（廣東省海洋工程職業(yè)技術學校，廣東 廣州）

[摘 要]:狄更斯也善于運用夸張，制造一些違反常情但又不使人厭惡的情調，從而形成幽默。人物描寫是狄更斯作品的鮮明特點。本文通過對《大衛(wèi)?考波菲》人物描寫的分析，探討作品在人物描寫上如何通過修辭表現(xiàn)幽默的手法。

[關鍵詞]:狄更斯 人物描寫 幽默 修辭

狄更斯（1812～1870）是19世紀英國偉大的批判現(xiàn)實主義作家。他的小說有一個非常鮮明的特點就是注重人物描寫。

《大衛(wèi)?考坡菲》是狄更斯所有孩子中“最寵愛的一個”。作品帶有某種自傳性，是狄更斯根據(jù)自己童年往事寫出來的故事，文章以第一人稱敘述了大衛(wèi)的成長過程。大衛(wèi)自幼喪父，母親改嫁，繼父枚得孫經(jīng)常虐待他們母子。母親去世后，大衛(wèi)被送到倫敦當童工，開始了他艱辛悲慘的生活。在這期間他遇到好心的密考伯夫婦等人。后來性情怪僻的貝茜姨婆收養(yǎng)了大衛(wèi)，并送他上學讀書。經(jīng)歷了許多變故曲折，大衛(wèi)終于努力奮斗成為一位作家，并與艾妮斯有情人終成眷屬。在這部作品里面，作者巧妙運用修辭手法刻劃了一個個栩栩如生的人物，創(chuàng)造了一個個生動滑稽的場面。通過修辭創(chuàng)造幽默，描寫人物正是狄更斯作品彩的典型手法。

一

比喻，是作品在人物描寫時最典型的修辭手法，主要有“明喻”和“暗喻”。狄更斯是愛憎分明的，在好人與壞人之間，他運用比喻的措詞也不同。作者善于抓住人物外貌中的某些特點，加以勾勒，給讀者提供一幅幅獨特、鮮明、疏放，并且往往帶有諧謔幽默色彩的畫像。

在描寫下層人物時，比喻顯示了狄更斯英國式的溫和幽默筆法。如在描寫大衛(wèi)第一次見到密考伯先生時，看到的是一個“腦殼又大又亮，上面跟雞蛋一樣，一根頭發(fā)都沒有，一個大臉盤兒，完全沖著我這面”，而傻里傻氣的狄克先生卻是頭發(fā)蒼白，滿面發(fā)光，一個心滿意足的……一雙灰色眼睛，大而凸出，一被貝茜小姐夸，就像小孩子一樣快樂。一時，密考伯先生的可愛，狄克先生的癡呆，活靈活現(xiàn)。恰當?shù)谋扔鳎怀鋈宋秕r明獨特的個性，又喧染喜劇色彩，使讀者樂于接受，又印象深刻。

對于反面人物的描寫，作品中的比喻，就像一把神奇的刀，把形形色色丑惡人物的骯臟心態(tài)剖露在讀者面前。如希普——后來發(fā)現(xiàn)是個卑鄙齷齪而口是心非的人——他沒有睫眉，他的手又粘又濕，像青娃一樣，使人厭惡，而兇惡的達特小姐則有一點陳舊失修的樣子，像一所房子，長久出租而租不出去。在這種帶有諷刺的比喻下，我們不禁大笑，好像看到面有傷跡的達特小姐喜歡著史朵夫而嫁不出去的那幅無神的樣子。這種手法，加強形象的說服力，使讀者銘刻心中。正如安東尼?特羅洛普（1815～1882,英國現(xiàn)代著名小說家）所說，“狄更斯懂得用粗線條繪畫，使圖畫色彩分明，大家看得清楚。”

二

夸張，也是狄更斯描寫人物創(chuàng)造幽默的重要手段。在人物的塑造上，狄更斯喜歡運用豐富的想象，夸張的特征，以達到加深印象，取得幽默的效果。將他的作品中的人物歸類為簡單的扁形人物的福斯特在評論時注意到，“狄更斯作品中的每個人物都可以用一句話概括……我們從一側朝匹克威克先生看去，會發(fā)現(xiàn)他的厚薄不超過一張留聲機的唱片”，然而，福斯特也不得不承認這種扁平人物能讓人奇妙地感覺到人的深度，肯定狄更斯在描寫人物類型方面取得了巨大的成就。狄氏能將人物性格內涵的全部復雜性抽取出來并具化為一種動作或特征，提煉人物的習慣動作和習慣用語，然后用一種夸張的形式重復地表現(xiàn)出來，從而塑造出性格單一但是鮮明生動的典型形象?！?/p>

狄更斯的作品，幾乎每一頁都夸張。

如大衛(wèi)被打得眼冒金星，“在我左眼眉上點起了一萬根蠟燭”，這種“言過其實”給人留下深刻的印象。

在文學作品中運用夸張，突出幽默因素，也產(chǎn)生強烈的喜劇效果，狄更斯在這一方面十分拿手。

如愛財如命的巴奇斯先生，他人善良但愛錢，他把錢藏在一個木箱里，要用時便支開別人，如有人注意到箱子，他總要此地無銀三百兩地解釋一下，說里面盡是些“破衣爛裳”。后來，他因風濕癱在床上，不能很好地照看箱子，便要家人把箱子放在床底，自己則準備了一根木棍，有事無事地用它在床下亂搓一番，直到戳到箱子，發(fā)出“咚咚”的響聲，才放心地松一口氣。他臨死前，要妻子把那個箱子搬到椅子上，放在床邊，自己則把上身伏在箱子上。他死前的最后一句話仍是關于箱子?！皟羰切┢埔律选薄Ｋ媒忉尩目谖菍Υ笮l(wèi)說。作者緊緊扣住這一特點，反復地加以夸張渲染，收到很好的幽默效果。

狄更斯也善于運用夸張，制造一些違反常情但又不使人厭惡的情調，從而形成幽默。如貝茜小姐，她固執(zhí)地不許驢子經(jīng)過她屋前草地，不顧一切地與侵犯“領地”的驢子和趕驢人“大打出手”，不獲全勝，誓不罷手。作者賦予人物鮮明的個性特征，集中夸張效果。

狄更斯同時代的詩人和文藝批評家豪恩（1803～1884，英國詩人，文學批評家）認為，狄更斯的人物“取自生活”，吉辛（1857～1903，英國小說家）則從狄更斯的夸張中看出他“熾熱的創(chuàng)作熱情”。

三

狄更斯是偉大的諷刺家，他天才的幽默才能，在于常乎異妙地運用一種方法，達到有趣的藝術效果，這種方法就是恰當?shù)剡\用反復和對比。

面對社會罪惡，狄更斯是“十分精細正確的描述這東西”，但“突然出現(xiàn)一條稍稍歪曲的線條或一句顯然夸張的話，使人明白那種莊重的態(tài)度中原來隱藏著嬉笑”。狄更斯的幽默諷刺存在于他作品中的細節(jié)描寫處，往往是在夸張的描寫當中不露聲色地達到他的諷刺目的。

我們不難發(fā)現(xiàn)，密考伯先生，貝茜小姐以及尤利亞?希普等滑稽人物翻來復去，用同樣的方式說同樣的話。如作品中好幾處重復密考伯先生的能屈能伸。他由于窮困僚倒被人追債，傷心痛絕之下有時競想自殺，但半個鐘頭之后又擦亮皮鞋，開心地哼著小調。在這里，作者充分運用了他的幽默之筆。

在敘述滑稽事件時，重復的手法聽起來也同樣達到喜劇效果。如大衛(wèi)賣衣服的怪老頭，老叫大衛(wèi)“哦，我的胳膊腿兒，你要干什么？哦，我的心肝，你要干什么？哦，咕嚕，咕?！?。左一句的心肝，右一句的胳膊兒，令人心寒發(fā)麻，加上那酒后的“咕?！甭暎谷烁雍ε?，但他的荒謬又令人發(fā)笑，使讀者看到一個真正把自己賣給魔鬼的怪老頭。這些笨拙的重復，也許令文學上的審美家望而生厭；文學家們微笑搖頭。但事實證明，正是這些重復，人們才記住他們的幽默和怪誕。

綜上所述，通過運用修辭達到幽默效果，突出作品中人物形象，是狄更斯作品的一大特色。前蘇聯(lián)的盧那察爾斯基（1875～1933，俄國蘇聯(lián)劇作家，文學評論家），曾把《大衛(wèi)?考坡菲》歸到幽默佳篇的行列，在這部作品中，妙趣橫生場面不少，人物也滑稽而令人喜愛，而這些都是狄更斯用修辭之筆漫畫出來的。

參考文獻：

［1］［英］狄更斯著.張若谷譯.大衛(wèi)?考坡菲.1989.

［2］趙炎秋.狄更斯長篇小說研究.1996.

［3］[蘇聯(lián)]伊瓦肖娃.狄更斯譯評傳.1983.

［4］薛鴻時.浪漫的現(xiàn)實主義——狄更斯評傳.1996.