劉　偉

【摘 要】指出了如何更好開展高校共青團思想政治教育工作這個重大課題；分析近年來高校共青團思想政治教育工作存在的一些問題；提出了高校團組織思想政治教育工作的一些思路。

【關(guān)鍵詞】共青團 思想政治教育 實踐 思考 管理體制

胡錦濤同志在2005年初召開的全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議上指出，大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。高校共青團作為高校整體育人工作中的一個重要組成部分，在思想政治教育工作上有著特殊的地位和優(yōu)勢。如何開展好共青團工作，進一步提高共青團思想

政治教育工作的水平，是新時期高校共青團面臨并急需解決的一個重大課題。

一、高校共青團思想政治教育工作存在的主要問題分析

（一）共青團思想政治教育的內(nèi)容和方式落后

首先，深層次理論研究不足。新時期市場經(jīng)濟的發(fā)展，深刻的社會變革，給高校帶來深刻的影響，導(dǎo)致高校共青團員道德觀、價值觀等方面發(fā)生巨大的變化。而當前很多團的思想政治教育仍沿用過去的一套體系，無法對大學(xué)生關(guān)心的重大理論問題和現(xiàn)時熱點問題給予及時、準確的回答。

其次，教育方式較為落后，不能很好地適應(yīng)多學(xué)科交叉的學(xué)科體系發(fā)展趨勢，不能真正貼近大學(xué)生的實際生活。思想政治教育往往依靠單純的理論說教方式，學(xué)生容易感到生硬、枯燥。

（二）共青團思想政治教育管理體制效率不高

首先，保障機制不健全，硬、軟件建設(shè)落后。目前，高校各種教育實踐基地的建設(shè)無法滿足思想政治教育工作的需要，共青團工作經(jīng)費支持長期存在較大缺口，沒有形成有效的激勵和保障機制。領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校整個思想政治教育工作隊伍重視不夠，管理體制不健全，有些學(xué)校團的干部還存在兼職現(xiàn)象，共青團隊伍人員的實際政治地位、職稱評定、經(jīng)濟待遇等不同程度存在問題。

其次，校園文化建設(shè)活動開展不夠豐富。雖然校園文化活動常年不斷，但高質(zhì)量、高品位活動不多。參加主體主要是骨干分子和特長生，大多學(xué)生游離在外，不能起到很好教育作用。

二、高校共青團思想政治教育工作的思路

(一)不斷提高高校共青團干部理論水平，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝當代大學(xué)生，開展國史、國情和國際形勢教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）建立和諧的新型思想政治教育方式。實踐育人是大學(xué)生思想政治教育的新型育人方式。共青團可以利用自身特有的優(yōu)勢，開展實踐主題活動，充分發(fā)揮第二課堂的作用。通過開展“三下鄉(xiāng)”“四進社區(qū)”的社會實踐活動，使學(xué)生自覺接受教育、接受鍛煉，增強了社會責任感。

（三）加強高校共青團各項建設(shè)，健全保障機制，提高共青團隊伍戰(zhàn)斗力。把共青團隊伍人員的精力集中運用到工作創(chuàng)新實踐中，解除他們的后顧之憂。

（四）提升校園文化活動育人功能。將校園文化活動與思想政治教育活動有機結(jié)合起來，按照“黨建帶團建”的要求，使校園文化活動達到一定的層次和水準。

（五）在共青團思想政治教育工作中加強對大學(xué)生人文精神的培養(yǎng)。培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神有助于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。人文精神作為人實現(xiàn)自身價值的一種精神，對大學(xué)生建立健全完整的價值觀念體系極為重要。共青團可以通過各種途徑，加強人文精神培養(yǎng)，這既是促進大學(xué)生全面發(fā)展的需要，更是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。

作者簡介

劉偉 男，1980年生，安徽懷寧人，安徽工程科技學(xué)院管理工程系教師，安徽師范大學(xué)社會學(xué)院2005級研究生。