羅崇敏在教育部直屬高校招生工作研究會(huì)年會(huì)上盛贊:

云南考生有成長(zhǎng)成才的內(nèi)驅(qū)力

本刊訊(記者 黃云剛) 11月26日,教育部直屬高校招生工作研究會(huì)2009年年會(huì)在昆召開(kāi),中共云南省委高校工委書(shū)記、云南省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏在致辭中盛贊云南籍考生。他說(shuō),云南考生有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):自然純樸、勤奮好學(xué)、天資聰穎,特別是社會(huì)污染小,有成長(zhǎng)、成才的內(nèi)驅(qū)力,一旦高等學(xué)校給他們深造的機(jī)會(huì),他們一般都能實(shí)現(xiàn)人生質(zhì)的飛躍。希望各位更加支持云南的考生報(bào)考教育部直屬高校,希望教育部直屬高校和兄弟省(市、自治區(qū))高等院校到云南招收更多的學(xué)生,希望教育部各有關(guān)部門(mén)更多地支持云南高校擴(kuò)大招生規(guī)模。

羅崇敏在致辭中說(shuō),云南省委、省政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,十分關(guān)心招生考試工作。云南教育事業(yè)正處在大變革、大發(fā)展、大繁榮的時(shí)期,教育體系建設(shè)、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育價(jià)值建設(shè)取得了顯著的成果,招生考試工作改革和發(fā)展取得了顯著成效。招考管理、招考服務(wù)、招考科研、招考隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),為促進(jìn)教育公平、教育誠(chéng)信、教育安全,為教育改革發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在,我們正在以國(guó)際化視野、本土化行動(dòng)、現(xiàn)代化目標(biāo)大力發(fā)展云南現(xiàn)代教育,大力實(shí)施規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一的發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)全面加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理的戰(zhàn)略舉措,努力創(chuàng)造有利于促進(jìn)改革、發(fā)展、和諧的教育環(huán)境,教育質(zhì)量和效益不斷提高。

在談到云南省的招生人數(shù)與外省的差距時(shí),羅崇敏廳長(zhǎng)指出,云南的教育改革與發(fā)展雖然取得了顯著的成果,但我們深知云南的教育、特別是中等和高等教育與發(fā)達(dá)省份相比還存在很大的差距。云南教育的基本矛盾仍然是、必將長(zhǎng)期是教育機(jī)構(gòu)所能提供的教育機(jī)會(huì)與受教育者對(duì)教育資源需求的矛盾。我省教育發(fā)展中的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量問(wèn)題同時(shí)存在。我們將居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),常懷憂教之心,恪守興教之責(zé),勇于變革,勇于創(chuàng)新,大力推進(jìn)云南的現(xiàn)代教育事業(yè),不辜負(fù)人民對(duì)我們的信任和期望。

省教育廳副廳長(zhǎng)王建穎,省招生考試院院長(zhǎng)朱華山、書(shū)記楊嘉華出席了會(huì)議。

云南省屬中等職業(yè)學(xué)校德育課程改革有序推進(jìn)

本刊訊(記者 王世賦) 11月19日,省委高校工委、省教育廳召開(kāi)由19所省屬中等職業(yè)學(xué)校參加的中等職業(yè)學(xué)校德育課程改革調(diào)研會(huì),對(duì)今年秋季學(xué)期開(kāi)始的德育課程改革進(jìn)行摸底調(diào)研,了解各校改革工作推進(jìn)情況、新課程的開(kāi)設(shè)情況,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

省委高校工委、省教育廳高度重視各類(lèi)學(xué)校的德育工作。今年7月份,根據(jù)《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)及《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱的通知》,省委高校工委、省教育廳專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議對(duì)德育課改工作進(jìn)行了部署,并舉辦了全省中等職業(yè)學(xué)校德育課教師培訓(xùn)班。此后又出臺(tái)了德育課課改的相關(guān)實(shí)施辦法,以推進(jìn)云南省中等職業(yè)學(xué)校德育課程的新一輪改革。

據(jù)了解,按照教育部的相關(guān)文件要求,2009年秋季入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校一年級(jí)新生德育課程按照新《大綱》實(shí)施教學(xué),開(kāi)設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》兩門(mén)必修課以及《心理健康教育》這門(mén)選修課。

調(diào)研會(huì)上,19所省屬中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,分別就新課程改革的推進(jìn)、課程的開(kāi)設(shè)、學(xué)校師生對(duì)教材的使用情況及存在的問(wèn)題進(jìn)行了匯報(bào)。從匯報(bào)的情況看,德育新課程改革在省屬中等職業(yè)學(xué)校中有序推進(jìn),19所學(xué)校均按照要求開(kāi)齊了上述3門(mén)課程,并組織德育課教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。部分學(xué)校在教學(xué)時(shí)間不夠用的情況下優(yōu)先安排德育新課程。19所中職學(xué)校的代表均表示,在目前的形勢(shì)下,開(kāi)設(shè)上述3門(mén)課程十分必要,師生教和學(xué)的熱情很高。學(xué)校將加強(qiáng)德育課程教學(xué)研究,以期達(dá)到國(guó)家和省教育廳對(duì)培養(yǎng)新形勢(shì)下合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求。

省委高校工委副書(shū)記陶晴在聽(tīng)取匯報(bào)后對(duì)全省中等職業(yè)學(xué)校德育新課程改革提出了3點(diǎn)要求:一是要把第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫穿于德育工作中,把立德樹(shù)人,德育為先貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中;二是要把教育部的《意見(jiàn)》和省委高校工委、省教育廳的相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的要求貫穿在德育課中;三是德育課教師要加強(qiáng)科研,把德育課與素質(zhì)教育、“三生教育”結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究。