鄒遠德

師范畢業(yè)那幾年，有幸結(jié)識了《人民教育》。在她的陪伴下，步入了而立之年。在數(shù)以千計的日子里，是她，讓我的教育生涯不再孤獨和迷茫;是她，不斷豐富我的教育思想和教育智慧;也是她，讓我遠離塵世的喧囂和教育的浮躁;還是她，使我的教育生活充實而幸福。

當初捧讀《人民教育》是向單位借閱的，每期必借。從2003年起，就自費訂閱，并堅持了下來。我每個欄目必讀，唯恐錯過重要的信息，哪怕一句深邃的話，一個新鮮的詞。

我用縫衣針把《人民教育》按出版時間合訂起來，一年一大本。好書、好文章是不厭百回讀的。有了《人民教育》的陪伴，在課堂上愈加自信和從容，在同事面前也底氣十足。

“名師人生”欄目里名師的成長軌跡和風采鼓舞熏陶著我不斷克服職業(yè)倦怠，點燃心中職業(yè)幸福之燈?！八枷肭把亍焙汀耙朁c”欄目向我坦誠相告，是我工作的指南針;教學板塊不斷提高我的育人技巧，增長教育智慧。管理板塊幫我構(gòu)建民主課堂。

她提供全面的精神營養(yǎng)，助我專業(yè)成長，為我的教育實踐提供強有力的學術(shù)支撐。我是一名農(nóng)村小學教師，平凡得如同滄海一粟。平凡但不能平庸。

平時教學、上公開課、寫論文，她以負責、前沿、實用、權(quán)威的秉性引領(lǐng)著我，我要繼續(xù)讀好用好《人民教育》，努力做好平時的教學工作。新的一年向我們招手，我掐指盼望著報紙雜志征訂的日子，讓《人民教育》做我永遠的教育知己。