尹志彬 陳克明
[中圖分類號]G607,04[文獻標識碼]A[文章編號]1009—2234(2009)01—0162—01
滑雪運動是大眾健身的重要內容,以逐步為群眾所認可和接受,尤其是在東北地區(qū)冬季漫長,特殊氣候、地理環(huán)境更給滑雪運動的開展提供了便利條件?;谶@種優(yōu)勢條件。近年來,滑雪運動已經(jīng)不斷走向大眾化,而且正在被更多的學校及學生所認可,成為北方大眾及中小學冬季必不可少的一項戶外體育活動。目前,在體育院校中都開設了滑雪學科,在一些中小學校也開設了滑雪課教學,并結合冬季戶外體育活動及“百萬青少年上冰雪活動”逐步普及滑雪運動。然而,滑雪運動與一些其它體育項目最大的不同是受季節(jié),場地等條件的制約性極強,因此在普及工作上存在很多困難和問題,這就需要我們對這項運動有一個比較清晰和準確的認識,努力推動滑雪運動普及工作。
一、在中小學校普及滑雪運動的意義
從目前大部分地區(qū)的中小學校體育運動項目看,直接開展滑雪運動的學校極少。在常規(guī)的體育運動上,仍然沿續(xù)傳統(tǒng)的體操,球類、田徑等項目,使本來比較弱化的體育課,沒有出現(xiàn)一點新的生機,甚至對學生而言反到產(chǎn)生負擔或逆反心理。
1,老一套的運動項目使學生的體育課處于陳舊和枯燥狀態(tài)。中小學生是處于打好文化課基礎,為將來考大學做好準備的重要階段,但多數(shù)學校、學生家長和學生本來就對體育課無興趣,他們把眼睛早就盯在了文化課的分數(shù)上了。所以,對上體育課處于消極狀態(tài),再加上傳統(tǒng)的體育課除了打球、做做操等沒有新內容,在冬季更是以跑步為主,激發(fā)不了學生的興趣和熱情,達不到鍛煉的目的。
2,滑雪運動不被重視的問題對普及工作帶來一定的障礙。很多中小學校在普及滑雪運動上,仍處于一個比較被動的狀態(tài),不愿意花費稽力和經(jīng)費研究這一運動項目。通過調查了解,大部分學校愿意維持好現(xiàn)有的體育項目,不愿意另開新的課題。個別家長也對開展滑雪運動感到風險性大,不愿意讓孩子參與。大部分中小學生雖然感到滑雪運動很好,但又怕影響學習。這些消極思想自然給中小學校普及滑雪運動帶來很大的不利因素。
3,滑雪場地的不便也給普及工作帶來一定的困難?;┻\動的興起在我國還不到10年,而滑雪場地的建設需要大量的資金和繁雜的工序,在選址、規(guī)劃、論證建設等方面都要一定的時間。以我國現(xiàn)有的滑雪場看,有關資料表明現(xiàn)有近200多個滑雪場,大部分分布在北方省市,為開展滑雪運動提供了比較好的條件。但從中小學的數(shù)量和分布看,場地的缺乏和距離問題仍是一個重要的不利條件,這就為很多學校開展和普及滑雪運動帶來更多的不便。
4,提高對中小學校普及滑雪運動意義的認識,是普及滑雪運動的重要前提。如前所述,普及滑雪運動是中小學校改善體育課內容、豐富學生體育運動項目的好事情,而在諸多不和因素中,認識問題是最關鍵的。所以,作為中小學校領導,一定要從把培養(yǎng)學生成為德,智、體、美全面發(fā)展人才的觀念出發(fā),在學生綜合素質的提高上,為學生創(chuàng)造一,個更加有利的成長環(huán)境,使他們在中小學階段,在思想上、學習上、身體上、意志品質上、適應能力上都得到良好的鍛煉。雖然在普及滑雪運動上還有一定的困難,但只要提高思想認識,解放思想,強化引導,創(chuàng)造條件去開展工作,一定會促進中小學教學事業(yè)的全面開展。
二、中小學開展滑雪運動的有利條件及制約因素
1,有利于培養(yǎng)學生堅韌的意志品質?;┻\動不同于其它體育運動項目,它具有驚險,娛樂、健身、休閑等特點,能夠展示體育的魅力。中小學生是接受新生事物的最好階段,通過組織他們接觸滑雪運動,會在他們的思想中產(chǎn)生千真萬確吸引力和新鮮感,更重要的是通過參與滑雪運動,讓他們領略冬天的樂趣和滑雪的情趣,特別是在驚險中鍛煉他們的適應能力,磨煉他們的意志,這是其它體育運動項目無法代替的。中小學生如果在他們的成長過程中有過幾次滑雪的經(jīng)歷會促使他們在遇到困難時具有勇敢進取的精神,及不畏艱難困苦的意志品質等。
2,有利于培養(yǎng)學生健康的體魄?;┻\動不但有很強的刺激性和趣味性,而且還具有相當?shù)倪\動量。中小學生接觸這項運動項目后,一般會產(chǎn)生強烈的參與欲望,從而積極參與滑雪運動,增強運動量,促進身體健康,這也是開展中小學生滑動運動的潛在動力。
3,有利于拓展中小學體育運動空間。目前中小學校的體育課仍然沿用較為落后的方式方法進行,缺少開發(fā)創(chuàng)新項目。常規(guī)的籃球、乒乓球、足球以及教材設計的科目已無法適應學生們的需求。所以,開發(fā)普及冬季的滑雪項目,對進一步搞活中小學生體育課具有一定的意義。而滑雪又不同于滑冰,雖然僅限于冬季,但在新穎程度,運動方式等方面都是獨具特色的。同時也為開展好其它課程,如語文的作文等方面,都會帶來間接的幫助的。
三、在中小學校普及滑雪運動的基本方法
1,要對學生們進行開展滑雪運動重要意義的教育?;┻\動是人類開發(fā)的一項智慧性運動項目。這項運動在歐美一些國家興起已近百余年了,在亞州其它國家也有50年的時間,但在我國大眾滑雪運動,也只是近年來隨著國家的強盛才逐漸興起的。所以,在中小學校普及滑雪運動,要對學生加強對滑雪運動的認識,不能單純地為開展滑雪而滑雪。要使學生們不僅對滑雪運動在健身方面的好處有所認識,還要讓他們對在中小學校普及滑雪運動的重大意義有所了解。要認識到在申小學校開展滑雪運動,將對學生們意志的培養(yǎng)及健康等方面都有很大益處的。這樣,在思想上會使同學們樹立一種健康的、主動接受的、積極參與的態(tài)度。
2,要對學生們進行滑雪基本常識的教育?;┻\動是一項技術性較強的體育運動項目,大部分同學沒有接觸過這項運動。所以,在滑雪之前就要對學生進行技術性指導,最好能請到專業(yè)滑雪運動員或已經(jīng)滑過雪的人給予業(yè)務技術方面的講解指導。對在滑雪過程中就注意的問題,如滑前準備,中途遇到問題怎樣處理等問題在事先做到有所準備,以防止出現(xiàn)意外損傷,以保護、預防、安全為主,使同學們在進入滑雪場之前就有了充分的心理和物質上的準備。
3,要積極與有關滑雪場建立合作關系。開展滑雪運動一般都要到專業(yè)的滑雪場地,所以作為中小學校自建滑雪場地可能性不太。在選擇滑雪場地上,可與就近的滑雪場在費用、人員指導、安全進行協(xié)商,讓滑雪場為學生們的體育課給予一定的照顧和支持。通過與滑雪場建立合作關系,為中小學生們開展滑雪運動創(chuàng)造良好的運動條件。
4。有序地組織學生們開展滑雪運動。在組織中小學生開展滑雪運動上,可根據(jù)學校的實際情況而定。要有計劃地安排各年組和班級學生參加滑雪運動。為了達到普及滑雪的目的,每冬力爭組織各年級學生至少進行1—2次滑雪運動;有條件的學校也可多次組織學生進行滑雪運動。在進行滑雪運動前;一定要做到周密的組織設計和安排,特別要對學生進行必要的培養(yǎng)和教育,使他們了解或初步掌握滑雪的基礎知識和要領,以保證進入滑雪場后按規(guī)范要求完成滑雪運動。