紀(jì)力銘

“唉，這18路公交車可真難坐啊!”我嘴里不停埋怨著。等車的人都快排成一條長龍了，開來的18路上面又是人爆滿,天又悶又熱，豆大的汗珠從我的臉上滾落下來。

突然，人群動了起來，我向那邊看了一下，18路公交車來了?？墒擒噹镆呀?jīng)是黑壓壓一片，沒幾個空處，恐怕只有幾個人能上。就是這樣，大家還是爭先恐后往上沖。我費(fèi)了九牛二虎之力才上了車，在一個座位旁邊站了下來。車開得比蝸牛還慢，還不停地剎車，車廂里顯得十分悶熱。

我向后望去，發(fā)現(xiàn)那里有一個空座位，就幾步躥了過去，卻又怔住了，因?yàn)榭瘴慌赃呎局鴰讉€乘客，但沒有一個坐下。我不禁納悶起來，也不敢坐下去，狐疑地退到一邊，生怕自己出洋相。還是站會兒吧。我想著我的心事，卻怎么也踏實(shí)不下來。座位閑著，人站著。這究竟是怎么回事呢？我不得其解，不由得把目光轉(zhuǎn)向售票員，想從那里獲得答案。

售票員是個年輕的姑娘，我正好碰到了她那似笑非笑的目光，心里立刻豁然開朗，明白了一大半。瞧那售票員的目光，還用再問嗎？一切都明擺著！“幸虧沒坐，坐下就出丑了！”我不無得意，覺得自己十分聰明，心里甜絲絲的。

“媽媽，坐這兒。”一個小弟弟一屁股坐上去，一點(diǎn)也沒事，我分明看到周圍的人和我一樣，眼神里流露出后悔的目光。

唉！公交車上像我這樣站著的聰明人不知道有多少。

指導(dǎo)老師 全利強(qiáng)

［簡評］

文章寫得很耐人尋味。公交車廂里有一個空座位，座位的旁邊卻站了幾個乘客。為什么沒有人去坐那個座位呢？人的心理是復(fù)雜的，人都有從眾心理。好幾個人都不去坐，估計(jì)那個座位是有點(diǎn)什么問題吧？恐怕那幾個站著的人和作者都這樣想的吧。但小男孩一屁股坐上去了，沒一點(diǎn)事。自以為是、自作聰明的成年人，往往聰明反被聰明誤，而想法簡單的小孩子卻往往能打破假象，揭示出真相。這和安徒生童話皇帝的新裝有異曲同工之妙，耐人尋味。