黃　芳

[摘要]加拿大是一個(gè)多民族多文化的移民國(guó)家，英法雙語(yǔ)特色是其文化多元性的一個(gè)重要表現(xiàn)。本文簡(jiǎn)要地回顧加拿大雙語(yǔ)問(wèn)題的幾個(gè)歷史發(fā)展階段，論述加拿大政府制訂的雙語(yǔ)政策及其相關(guān)法令的變革，分析雙語(yǔ)問(wèn)題的現(xiàn)狀，并對(duì)雙語(yǔ)問(wèn)題今后的發(fā)展趨勢(shì)作出推測(cè)。

[關(guān)鍵詞]雙語(yǔ)，加拿大歷史，現(xiàn)狀，趨勢(shì)，多元文化

[中圖分類號(hào)]K7[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]0457－6241(2009)02－0077－04

加拿大是一個(gè)多民族多文化的移民國(guó)家，其中英法裔占據(jù)了加拿大人口的半數(shù)以上。英法雙語(yǔ)特色是其文化多元性的一個(gè)重要表現(xiàn)。雙語(yǔ)特色是一把雙刃劍。一方面，吸引著無(wú)數(shù)意圖移民加國(guó)者的眼球，另一方面，引發(fā)了無(wú)數(shù)關(guān)于雙語(yǔ)問(wèn)題的紛爭(zhēng)。究竟加拿大雙語(yǔ)問(wèn)題緣何而來(lái)?加拿大政府就雙語(yǔ)問(wèn)題制訂了怎樣的政策和法令?雙語(yǔ)政策實(shí)施現(xiàn)狀以及雙語(yǔ)問(wèn)題今后的發(fā)展趨勢(shì)如何?本文僅就上述問(wèn)題作一番探討。

一、雙語(yǔ)問(wèn)題的歷史回顧

加拿大原住民為土著印第安人和英紐特人，英法裔400年來(lái)的輪番統(tǒng)治，使得土著民族瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。盡管如今加拿大政府為保護(hù)原始居民和文化做出一些努力，但由于這些民族人口日漸稀少，其所持語(yǔ)種也逐漸被忽略。因而北美印第安語(yǔ)與英紐特語(yǔ)并未作為加拿大國(guó)語(yǔ)進(jìn)行推廣。

加拿大雙語(yǔ)問(wèn)題與加拿大歷史以及魁北克獨(dú)立問(wèn)題密切相關(guān)。17世紀(jì)上半期，法國(guó)在加拿大東海岸建立了殖民地。自此，加拿大先后經(jīng)歷了新法蘭西時(shí)期、英殖民統(tǒng)治時(shí)期、加拿大自治領(lǐng)的建立至今。其間，英法勢(shì)力為爭(zhēng)奪各自的權(quán)益發(fā)生了無(wú)數(shù)紛爭(zhēng)，代表民族形象的語(yǔ)言問(wèn)題則作為一個(gè)突出問(wèn)題貫穿其中，至今仍未徹底解決。

1，法屬殖民時(shí)期。17世紀(jì)初，法國(guó)人在魁北克建立永久性殖民據(jù)點(diǎn)，大力推廣法語(yǔ)、鼓勵(lì)移民。1627年北美大陸法國(guó)移民寥寥無(wú)幾，到1763年則激增到6萬(wàn)多人。在北美長(zhǎng)達(dá)157年的統(tǒng)治使得法蘭西民族主義情結(jié)在400年前就牢固地扎根于這個(gè)北美大陸，成為今后雙語(yǔ)紛爭(zhēng)難以解決的一個(gè)疑難癥結(jié)。

從1689年起，英法兩國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地陷入混戰(zhàn)之中。1763年《巴黎和約》后，新法蘭西成為英國(guó)的殖民地，新法蘭西戰(zhàn)敗后的屈辱感成了后來(lái)英法裔民族矛盾和語(yǔ)言問(wèn)題的主要?dú)v史原因。

2，英殖民時(shí)期(1760—1867年)。英殖民統(tǒng)治開始后，英裔推行英式社會(huì)模式，實(shí)行強(qiáng)制英語(yǔ)教育，卻遭到人口占大多數(shù)的法裔居民的抵制和反抗。法裔在對(duì)英殖民統(tǒng)治者的請(qǐng)?jiān)笭钌咸岢觯耗銈?英裔)說(shuō)法語(yǔ)，我們就服從你們的統(tǒng)治。1774年《魁北克法案》同意魁北克人使用法語(yǔ)法律和用法語(yǔ)處理司法問(wèn)題。1764年還出現(xiàn)了魁北克第一份法語(yǔ)報(bào)紙。1791年，英政府宣布國(guó)家分為上下加拿大兩個(gè)省。上加拿大省為英語(yǔ)區(qū)，下加拿大即今天的魁北克省法語(yǔ)區(qū)。

面對(duì)殖民地的改革運(yùn)動(dòng)，英國(guó)政府于1840年頒布《聯(lián)合法案》，將上下加拿大合并，取消了法語(yǔ)作為政府正式語(yǔ)言的地位。殖民政府在法語(yǔ)區(qū)域強(qiáng)制英語(yǔ)化教育，使法裔文盲越來(lái)越多。法語(yǔ)甚至被譏諷為農(nóng)民的語(yǔ)言，成為低俗的代名詞。若有人在公共場(chǎng)合說(shuō)法語(yǔ)，便會(huì)遭人歧視，并被要求：speak white!(說(shuō)英語(yǔ)!)這一侮辱性的話語(yǔ)被英裔一直沿用到1960年代的平靜革命才徹底消失。

3，加拿大聯(lián)邦國(guó)家時(shí)期(1867年至今)。1867年加拿大自治領(lǐng)聯(lián)邦國(guó)家成立，為緩和英法裔之間的矛盾，英國(guó)議會(huì)頒布《不列顛北美法案》，規(guī)定加拿大聯(lián)合省分為安大略和魁北克兩個(gè)省，英法雙語(yǔ)為自治領(lǐng)的官方語(yǔ)言。但是，語(yǔ)言糾紛并沒有消失。

1890年由英裔控制的馬尼托巴省議會(huì)決定停止用法語(yǔ)充當(dāng)官方語(yǔ)言，引起了該省法裔強(qiáng)烈的抗議。在英裔社會(huì)的包圍中生存的魁北克省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直十分緩慢，1962年魁省法裔的平均收入比英裔低22％，大多數(shù)法裔生活在社會(huì)的底層，法語(yǔ)的地位變得微不足道。為生計(jì)考慮，一些法裔家庭開始要求孩子上小學(xué)時(shí)有選擇英語(yǔ)教育的權(quán)利。1912年，安大略省頒布《第十七號(hào)法規(guī)》，規(guī)定法語(yǔ)只能作為小學(xué)一、二年級(jí)的教學(xué)語(yǔ)言，基本上剝奪了法語(yǔ)教育的權(quán)利。

1960年代，魁北克法裔為改變落后受歧視的地位，進(jìn)行了涉及經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)改革等的全面改革，即“平靜革命”，取得了一定的成效，也加強(qiáng)了法裔的民族主義。面對(duì)法裔分離傾向，聯(lián)邦政府于1969年通過(guò)了《官方語(yǔ)言法》，確定英語(yǔ)和法語(yǔ)同為官方語(yǔ)言，制訂了明確的雙語(yǔ)政策。在國(guó)會(huì)和聯(lián)邦政府的所有機(jī)構(gòu)中，法語(yǔ)具有與英語(yǔ)相等的權(quán)利與地位。聯(lián)邦政府部門職位優(yōu)先考慮英法雙語(yǔ)人才，公務(wù)員必須掌握英法兩種官方語(yǔ)言。

然而，魁北克政府仍感不足，1977年頒布了《101法案》，規(guī)定法語(yǔ)為魁北克的唯一官方語(yǔ)言，要求司法、學(xué)校、行政、商務(wù)法語(yǔ)化。1980年5月，魁北克省政府就獨(dú)立舉行公投。結(jié)果，60％的選民不希望魁北克脫離加拿大聯(lián)邦。

1988年聯(lián)邦政府修訂《官方語(yǔ)言法》，規(guī)定英語(yǔ)和法語(yǔ)在議會(huì)及法庭上享有完全相同的地位。加拿大公民在首都地區(qū)的所有行業(yè)中，有權(quán)要求政府用雙語(yǔ)服務(wù)。英裔和法裔拿大公民在所有的聯(lián)邦機(jī)構(gòu)中享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和晉升機(jī)會(huì)?！豆俜秸Z(yǔ)言法》的修訂在一定程度上緩和了民族矛盾。但是，1995年10月，魁北克省就獨(dú)立問(wèn)題再次舉行全省公投，結(jié)果反對(duì)票占50.57％。加拿大聯(lián)邦再次度過(guò)了國(guó)家分裂危機(jī)。

可以說(shuō)，歷史造就了英法裔之問(wèn)不可避免的民族矛盾和語(yǔ)言問(wèn)題。加拿大雙語(yǔ)政策的實(shí)施是為了適應(yīng)形式的發(fā)展而進(jìn)行的舉措。所以，其相關(guān)法令也隨著英法裔矛盾時(shí)而緩和，時(shí)而激進(jìn)。

二、雙語(yǔ)現(xiàn)狀——非均衡的加拿大雙語(yǔ)文化

加拿大雙語(yǔ)政策的正式執(zhí)行至今已經(jīng)有幾十年，但由于歷史的不斷反復(fù)和英法裔之間的矛盾爭(zhēng)斗，使得雙語(yǔ)政策執(zhí)行的效果有限。據(jù)加拿大雷日爾市場(chǎng)調(diào)查公司(Léger Marketing)2003年對(duì)加拿大人雙語(yǔ)情況的調(diào)查報(bào)告，加拿大政府每年為推廣雙語(yǔ)投資7.5億加元，然而仍有57％的加拿大人口為非雙語(yǔ)人口。由此可見，加拿大雙語(yǔ)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

1，現(xiàn)任政府以及魁省政府對(duì)于推廣雙語(yǔ)政策的努力。近年來(lái)，加拿大多屆政府總理為法裔領(lǐng)導(dǎo)，他們的政府均積極推進(jìn)雙語(yǔ)政策。自《官方語(yǔ)言法》頒布依以來(lái)，多元文化教育的重點(diǎn)首先是促進(jìn)各省的第二官方語(yǔ)言教育。聯(lián)邦為雙語(yǔ)教學(xué)提供津貼，并承諾對(duì)雙語(yǔ)教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)、師資培訓(xùn)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供資助。1989年，聯(lián)邦為資助中小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)撥款1.27億元。由于其他省份的第二官方語(yǔ)言需求不大，因而安省和魁省成了最大受益者?？～@得了其中的4635.87萬(wàn)元，安省則享有4661.27萬(wàn)元。

此外，聯(lián)邦還與加拿大教育部長(zhǎng)理事會(huì)合作，實(shí)施了“夏季語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”，資助大約4400名大學(xué)生在全國(guó)30多個(gè)暑期“浸泡營(yíng)”通過(guò)浸泡式方法學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。因此，英語(yǔ)區(qū)的孩子夏季可申請(qǐng)

去法語(yǔ)區(qū)學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，法語(yǔ)區(qū)的孩子去英語(yǔ)區(qū)學(xué)習(xí)也一樣。這一政策吸引了全世界相當(dāng)數(shù)量的技術(shù)移民，為了使孩子能夠受到良好的英法雙語(yǔ)教育而移民加拿大的人不在少數(shù)。

哈珀擔(dān)任聯(lián)邦總理后實(shí)施親美政策，使得加拿大語(yǔ)言嚴(yán)重向英語(yǔ)傾斜。受現(xiàn)實(shí)環(huán)境影響，政府在雙語(yǔ)教育方面的措施實(shí)施不夠徹底。因而法語(yǔ)要取得和英語(yǔ)絕對(duì)平等的地位難以實(shí)現(xiàn)。

2，雙語(yǔ)分布和執(zhí)行的不平等、不均衡。在鄰居美國(guó)以及本國(guó)英語(yǔ)勢(shì)力的影響下，英語(yǔ)在加拿大所占有的優(yōu)勢(shì)地位是不言而喻的。英語(yǔ)的地位越來(lái)越重要。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、英法裔地理分布以及歷史和現(xiàn)實(shí)的原因決定了加拿大雙語(yǔ)狀況并非均衡的雙語(yǔ)制，而是英語(yǔ)占優(yōu)勢(shì)地位的雙語(yǔ)現(xiàn)實(shí)。

從總?cè)丝诒壤齺?lái)看，法裔和說(shuō)法語(yǔ)的人口僅占23％，而全國(guó)說(shuō)英語(yǔ)的人口則占59％，為說(shuō)法語(yǔ)人口的兩倍多。而這其中能用雙語(yǔ)自如交流的僅占加拿大總?cè)丝诘?2％，基本能用另一語(yǔ)言應(yīng)付的占31％。能夠說(shuō)雙語(yǔ)的人在魁省占73％，而其他省份的比例則相當(dāng)?shù)停翰涣蓄嵏鐐惒际?6％，安大略省僅有33％，阿爾伯塔29％181。

在聯(lián)邦政府內(nèi)，受英語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)的影響，存在著英法翻譯不對(duì)等的現(xiàn)象。法語(yǔ)變成了翻譯語(yǔ)言。聯(lián)邦政府中88％的翻譯是從英語(yǔ)到法語(yǔ)，而從法語(yǔ)到英語(yǔ)的翻譯僅占12％。

加拿大法裔主要集中在魁省，說(shuō)法語(yǔ)的人口占81.2％，英裔僅為8％。所以，居民多以法語(yǔ)為家庭語(yǔ)言，但交際語(yǔ)言為英語(yǔ)和法語(yǔ)兩種。很多魁省居民出于對(duì)未來(lái)工作需要，不得不學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以便將來(lái)能在企業(yè)中謀得較高職位。在各個(gè)魁省的學(xué)校，甚至是中學(xué)，都有不少教材是用英語(yǔ)編寫的?？【用竦暮⒆訌男【吞幱谟⒄Z(yǔ)強(qiáng)勢(shì)的學(xué)習(xí)氛圍中，大多數(shù)學(xué)校幼兒園就開設(shè)了英文課。英語(yǔ)學(xué)校在魁省地位很高，屬于貴族學(xué)校，無(wú)形之中造成了法語(yǔ)弱勢(shì)和地位低下的觀念。

魁省之外的其他省份多為英語(yǔ)區(qū)。在英語(yǔ)區(qū)的法裔很少，只占人口的10％，而且，集中在新不倫瑞克省。除了政府和服務(wù)機(jī)構(gòu)的各種服務(wù)標(biāo)識(shí)采用雙語(yǔ)之外，英語(yǔ)仍是家庭和交際的主要交流語(yǔ)言。新來(lái)的移民也選擇英語(yǔ)作為交流工具。筆者在多倫多生活了將近一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)該市沒有說(shuō)法語(yǔ)的環(huán)境，很多政府人員并不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。一位教英語(yǔ)的當(dāng)?shù)亟處熣f(shuō)，中學(xué)時(shí)候?qū)W的法語(yǔ)迄今未曾有機(jī)會(huì)在安省開口鍛煉。筆者也曾多次在公共服務(wù)場(chǎng)合試圖用法語(yǔ)與服務(wù)員溝通，但得到的回答只有一句：“對(duì)不起，我不講法語(yǔ)?！痹诙鄠惗嗪ｊP(guān)，官員對(duì)講法語(yǔ)也面露難色。由此可見，公務(wù)員說(shuō)法語(yǔ)的比例在非魁省區(qū)域并不高，連一些政府官員都不能用法語(yǔ)交流。

3，民眾對(duì)于雙語(yǔ)政策的態(tài)度。據(jù)雷日爾公司的報(bào)告，大部分加拿大人贊同加拿大雙語(yǔ)發(fā)展。在對(duì)被調(diào)查者的提問(wèn)中，63％的加拿大人贊同全國(guó)各地的雙語(yǔ)發(fā)展。其中81％的人口同意在加拿大公共部門提供雙語(yǔ)服務(wù)。62％的人認(rèn)為加拿大雙語(yǔ)政策是值得國(guó)家投資的財(cái)富。但是，只有40％的加拿大人認(rèn)為加拿大政府十年內(nèi)讓15～24歲的加拿大人中的50％成為雙語(yǔ)人口是可行的。就地區(qū)分布情況來(lái)看，贊成雙語(yǔ)政策的在魁北克省占90％，而安大略省則只有57％，阿爾伯塔、不列顛哥倫布和草原省等則不足半數(shù)。從調(diào)查可以看出，魁省民眾對(duì)雙語(yǔ)政策基本持較為樂(lè)觀的態(tài)度。而英語(yǔ)區(qū)加拿大人，尤其是西部民眾，對(duì)雙語(yǔ)政策多持否定態(tài)度。

加拿大雙語(yǔ)政策的制訂主要是為了安撫法裔加拿大人對(duì)聯(lián)邦政府的敵視情緒。而許多西部英語(yǔ)人士卻認(rèn)為，在政府機(jī)構(gòu)內(nèi)強(qiáng)制使用雙語(yǔ)是一種浪費(fèi)，對(duì)英語(yǔ)區(qū)來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處?？〉姆ㄕZ(yǔ)人士則認(rèn)為，英語(yǔ)一邊倒的雙語(yǔ)政策有使法語(yǔ)文化被英語(yǔ)文化同化的危險(xiǎn)。魁省希望把法語(yǔ)推廣到全國(guó)，但實(shí)際上由于英語(yǔ)區(qū)執(zhí)行雙語(yǔ)政策的人數(shù)不多，所謂的雙語(yǔ)制實(shí)質(zhì)上是在魁省內(nèi)實(shí)行的雙語(yǔ)制。這種針對(duì)魁省的雙語(yǔ)制顯然引起了魁省人的不滿。

作為一個(gè)移民大國(guó)，尤其是近年來(lái)移民人數(shù)的增多，加拿大法語(yǔ)居民感到，僅掌握法語(yǔ)即便在魁北克大多數(shù)時(shí)候都是行不通的。加拿大廣播公司曾經(jīng)就雙語(yǔ)問(wèn)題在蒙特利爾隨機(jī)采訪民眾，發(fā)現(xiàn)同意英語(yǔ)更為有用的人口占半數(shù)以上。大多數(shù)蒙特利爾人希望自己的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以便將來(lái)找個(gè)高薪的工作。

2007年，魁北克民歌歌手帕斯卡爾熱姆(Pas-eal Gemme)曾來(lái)中國(guó)演出，他在一年一度的“法盟中的加拿大”音樂(lè)會(huì)上用英語(yǔ)演講并解釋法語(yǔ)歌曲，違背了“法盟”(法語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)聯(lián)盟)的初衷。他在隨后的問(wèn)答環(huán)節(jié)中說(shuō)：法語(yǔ)是不可能超越英語(yǔ)的。英語(yǔ)在加拿大是不可抵擋的潮流。他和他的兩個(gè)搭檔在世界各國(guó)演出時(shí)的語(yǔ)言均為英語(yǔ)。這是一種無(wú)奈的選擇。

對(duì)于法語(yǔ)區(qū)英語(yǔ)化現(xiàn)象，許多魁省語(yǔ)言學(xué)家憂心忡忡。語(yǔ)言是身份、地位和民族尊嚴(yán)的象征。法語(yǔ)地位的衰落也意味著法語(yǔ)民族地位的衰落。法裔一邊無(wú)奈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一邊為維護(hù)法語(yǔ)的尊嚴(yán)和平等地位進(jìn)行著抗?fàn)帯?/p>

4，移民和多元文化對(duì)雙語(yǔ)政策的影響。加拿大社會(huì)由于移民的加入而日趨多元化。加拿大每年吸收幾萬(wàn)新移民，華裔移民的數(shù)量近年來(lái)飛速增長(zhǎng)。來(lái)自加拿大移民局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2004年加拿大所吸收的新移民中，來(lái)自中國(guó)大陸的新移民數(shù)量位居第一位，后面依次為印度、菲律賓、巴基斯坦和美國(guó)。

加拿大最繁華的兩個(gè)國(guó)際性大都市中，溫哥華幾近成為華人的天下，多倫多的華人數(shù)量也在激增。走在多倫多士嘉堡的新唐人街，仿佛置身于香港，滿眼皆是中國(guó)人和中國(guó)商店。隨著民族比例的改變，尤其是華裔的加入，使得漢語(yǔ)有取代法語(yǔ)成為第二語(yǔ)言的趨勢(shì)。有人甚至提議將中國(guó)春節(jié)列入加拿大法定假期。近日，溫哥華市議會(huì)還宣布將港星沈殿霞逝世日定為紀(jì)念日。多元化使得法語(yǔ)的地位更加削弱，并讓英法雙語(yǔ)政策受到質(zhì)疑。是否增加新的語(yǔ)言成為加政府在雙語(yǔ)政策之外遇到的新的挑戰(zhàn)。

三、雙語(yǔ)問(wèn)題的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)推測(cè)

根據(jù)以上分析，我們對(duì)加拿大雙語(yǔ)問(wèn)題的未來(lái)做出以下推測(cè)和判斷：

植根于不同文化中的民族傾向?yàn)榫S護(hù)各自的傳統(tǒng)文化而爭(zhēng)斗，法裔斗爭(zhēng)的一種可能出現(xiàn)的結(jié)果是成為獨(dú)立的國(guó)家，在那種情況下，魁北克政府必定實(shí)行單一的法語(yǔ)語(yǔ)言政策，而加拿大聯(lián)邦也將廢除雙語(yǔ)制。但是，這種因魁省獨(dú)立而帶來(lái)的語(yǔ)言，政策的徹底改變的可能性并不大。魁省脫離加拿大聯(lián)邦會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)后果，而獨(dú)立并非大多數(shù)魁北克人的希望，他們真正的目的是為了擺脫弱勢(shì)的地位，希望通過(guò)國(guó)家扶持雙語(yǔ)政策使得法語(yǔ)在法語(yǔ)區(qū)乃至全國(guó)得到長(zhǎng)足發(fā)展，取得與英語(yǔ)真正平等的地位。因此，雙語(yǔ)問(wèn)題還是應(yīng)當(dāng)在聯(lián)邦框架內(nèi)得到解決。

然而，目前加拿大的法語(yǔ)面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。多元文化以及外來(lái)移民的增多使得英、法雙語(yǔ)政策最終可能成為懸而未決的問(wèn)題。移民使得來(lái)自其他國(guó)家非英法族裔的團(tuán)體日漸壯大，并在各省成立了諸如意大利人、華人、越南人、非洲人等的社區(qū)。他們中的一種母語(yǔ)會(huì)對(duì)目前加拿大的官方語(yǔ)言模式造成沖擊，甚至有可能取代法語(yǔ)成為加拿大第二官方語(yǔ)言。

法語(yǔ)和英語(yǔ)的較量導(dǎo)致英語(yǔ)最終發(fā)展，這是經(jīng)濟(jì)這個(gè)大環(huán)境決定的，也和法語(yǔ)國(guó)家聯(lián)盟的衰落有著必然的聯(lián)系。盡管法語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)五種語(yǔ)言之一，但隨著法盟國(guó)家經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的衰落，法語(yǔ)在中世紀(jì)的顯赫地位已經(jīng)一去不復(fù)返了。尤其是加拿大地處北美，作為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)美國(guó)的鄰國(guó)，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)的入侵，勢(shì)必影響加拿大英法語(yǔ)言力量的對(duì)比。法語(yǔ)作為弱勢(shì)的語(yǔ)言，發(fā)展和扶持更需要?dú)饬Α９陥?zhí)掌聯(lián)邦政府大權(quán)臺(tái)后施行親美政策，堅(jiān)決不同意魁省獨(dú)立，英語(yǔ)區(qū)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的強(qiáng)大將使得英語(yǔ)獨(dú)霸加拿大。魁省有可能失去其特殊待遇，并將與印第安人、因紐特人一道被當(dāng)作少數(shù)民族看待。

加拿大語(yǔ)言問(wèn)題始終是十分復(fù)雜的，即與歷史、經(jīng)濟(jì)、人口等社會(huì)因素有聯(lián)系，也牽扯聯(lián)邦政府的文化政策。筆者認(rèn)為，要使雙語(yǔ)政策在真正意義上實(shí)行，通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立的道路來(lái)爭(zhēng)取語(yǔ)言的獨(dú)立是行不通的。在和平的前提下解決民族與語(yǔ)言的問(wèn)題，這是加拿大政局穩(wěn)定的關(guān)鍵。法語(yǔ)要在加拿大立穩(wěn)腳跟，法語(yǔ)區(qū)的經(jīng)濟(jì)必須得到極大的發(fā)展；同時(shí)法語(yǔ)國(guó)家聯(lián)盟也應(yīng)該在全世界大力推廣法語(yǔ)，提高法語(yǔ)在世界語(yǔ)言中的地位。而加拿大政府要想制止魁省的獨(dú)立，維持現(xiàn)行的雙語(yǔ)政策，必須制定關(guān)于雙語(yǔ)政策實(shí)施的法律，對(duì)違反者給予法律的制裁。同時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)英法雙語(yǔ)在各省范圍內(nèi)的平等地位，采取強(qiáng)有力的措施在各省發(fā)展法語(yǔ)教育；并實(shí)施強(qiáng)制雙語(yǔ)教育(如法語(yǔ)不及格不能升入高一年級(jí))，擴(kuò)大對(duì)法語(yǔ)教育的投資；鼓勵(lì)雙語(yǔ)文化，將雙語(yǔ)作為加拿大的一個(gè)強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)加以推廣，培養(yǎng)真正的雙語(yǔ)人才，實(shí)現(xiàn)真正的雙語(yǔ)教育的平衡發(fā)展。相信在不久的將來(lái)加拿大將吸引更多移民，并緩解甚至消除英法裔之間以及與其他民族之間，在歷史、語(yǔ)言和文化方面產(chǎn)生的種種矛盾，建構(gòu)一個(gè)真正和諧的雙語(yǔ)社會(huì)。

[責(zé)任編輯：王公愨]