［英］沙儂·吉尼斯　彭　翌

繪本點(diǎn)擊

2月14日是情人節(jié)，但對(duì)于綠龜富蘭克林來(lái)說(shuō)，他準(zhǔn)備的節(jié)日禮物要拖到第二天才開(kāi)始呢。他絕好的理由是：“真心并不只為節(jié)日而準(zhǔn)備。只要我們?cè)敢猓罾锏拿恳惶於伎梢允恰颜x節(jié)!”

今天是情人節(jié)，早上小烏龜富蘭克林正數(shù)著他為朋友們做好的情人節(jié)卡片。他要確保自己不會(huì)忘記任何一位朋友。

“快點(diǎn)，富蘭克林!”媽媽叫道，“你要錯(cuò)過(guò)校車了!”

富蘭克林急急忙忙找到帽子、手套和靴子，再把卡片一股腦兒丟進(jìn)了書(shū)包里。

“我走了!”他奪門(mén)而出。

課堂上，老師給全班布置家庭作業(yè)，可是同學(xué)們太興奮了，都迫不及待地想要開(kāi)始他們的情人節(jié)派對(duì)，沒(méi)人關(guān)心什么家庭作業(yè)。富蘭克林小聲對(duì)同桌小熊說(shuō)：“真是難以想象，我們還得等到午飯后才能送出自己的卡片?！薄拔覀冞€得等到午飯后才能吃到那些美味的食物呢!”小熊不情愿地咕噥道。

終于，派對(duì)開(kāi)始了。

“現(xiàn)在你們可以交換禮物了!”鷹老師歡快地宣布。

富蘭克林抓過(guò)自己的書(shū)包，去拿那些早為朋友們準(zhǔn)備好的情人節(jié)卡片。他拖出帽子、手套、球和一篇早已皺成一團(tuán)的家庭作業(yè)紙。

他把整個(gè)書(shū)包翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抖落。

“怎么了?”小熊問(wèn)。

“我的那些情人節(jié)卡片呢?不見(jiàn)了!”富蘭克林尖叫。

看到富蘭克林四處搜尋的焦急狀，老師讓他給家里打電話。媽媽在家里翻箱倒柜四處尋找，富蘭克林焦急地等了又等。

“對(duì)不起，兒子，”媽媽終于回電話了，“我剛剛在門(mén)外一處水洼里找到你的卡片。它們已經(jīng)濕透了?！?/p>

富蘭克林擦掉眼淚，把電話給了鷹老師，飛快地跑出了房間。他想一個(gè)人呆會(huì)兒。

鷹老師在衣帽間里找到他。

“你在這兒，富蘭克林。你的朋友正在等著你呢。沒(méi)有你，派對(duì)可沒(méi)法開(kāi)始啊?！?/p>

“我沒(méi)有資格參加那個(gè)派對(duì)，”富蘭克林傷心地說(shuō)，“我沒(méi)有給他們準(zhǔn)備卡片。我想現(xiàn)在不會(huì)有人送我卡片了。”

“嗯，”鷹老師頓了下，“如果小熊把他的卡片弄丟了，你會(huì)拒絕送卡片給他嗎?”

“我當(dāng)然不會(huì)那么做!”富蘭克林?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)，“小熊是我的朋友?！?/p>

“那么也許小熊和你想得一樣?”

富蘭克林想了想。

“嗯，也許吧?！彼_(kāi)始覺(jué)得心里好過(guò)一點(diǎn)。

富蘭克林和鷹老師回到了教室。他看著朋友們把禮物一份一份地送到自己面前。

隨著眼前的禮物越堆越高，富蘭克林覺(jué)得越發(fā)難受了。朋友們送了他那么多禮物，但是他卻不能回報(bào)什么。