劉　津

眾所周知,高中物理的難度在各學(xué)科中一直高居榜首。如何學(xué)好高中物理,已經(jīng)成了教師與學(xué)生共同面臨的問題?，F(xiàn)筆者從自身實(shí)踐出發(fā),說一說自己是如何在教學(xué)中展開教學(xué)的。

一、首先是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法

當(dāng)今社會(huì)是信息化的社會(huì),知識(shí)迅速發(fā)展,信息達(dá)到了真正的“?！绷?。知識(shí)更新?lián)Q代的速度提高,是當(dāng)今知識(shí)世界的顯著特色。因此,方法比知識(shí)更重要。許多教育專家認(rèn)為,“文盲”將不再是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人;不是沒有知識(shí),而是沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。

科學(xué)的方法是點(diǎn)金術(shù),是通向成功的橋梁。一個(gè)只能被動(dòng)學(xué)習(xí),不會(huì)主動(dòng)探求知識(shí)的學(xué)生,在他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、生活中必將遇到許多麻煩,甚至將會(huì)無法適應(yīng)將來的環(huán)境。只有既有知識(shí),又有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展,并能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。切忌前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本習(xí)題沒有做,就去鉆偏題、難題。

學(xué)習(xí)必須勤于思考。在中學(xué)這個(gè)非常重要的階段,要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止出現(xiàn)死記硬背,不求甚解的傾向。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,習(xí)題做錯(cuò)了并不可怕,可怕的是不能從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。所以,我們要對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)都能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然、馬虎大意。

學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)非常重要,它可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),進(jìn)而形成較完整的知識(shí)框架。

學(xué)習(xí)必須持之以恒?！八问薄ⅰ耙豢诔圆怀膳肿印边@些俗語并不是一日形成,而這是經(jīng)過幾百幾千年的沉淀下來的。學(xué)生最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求。三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

學(xué)生掌握一種良好的學(xué)習(xí)方法,要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),找到適合自己的方法。

二、其次是如何學(xué)

(1)觀察和實(shí)驗(yàn)

理論來源于實(shí)踐,特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,分析各種現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),通過觀察和實(shí)驗(yàn),有意識(shí)、有目的地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(2)理解

想要學(xué)好物理,應(yīng)對(duì)定理等知識(shí)有明確的理解,弄清其道理。物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括或者是推理后得來的。獲得知識(shí),不能死記硬背,要有一個(gè)科學(xué)思維的過程。要重在理解,有意識(shí)地提高自己的科學(xué)思維能力。

(3)運(yùn)用知識(shí)

知識(shí)終究是要運(yùn)用到實(shí)際中去,否則就失去了知識(shí)的價(jià)值所在。不注意知識(shí)的運(yùn)用,你得到的知識(shí)還是死的,而且不能在運(yùn)用中學(xué)會(huì)分析問題的方法。只有在不斷運(yùn)用中,擴(kuò)展和加深自己的知識(shí),才能提高分析和解決問題的能力。

(4)練習(xí)

適當(dāng)?shù)木毩?xí)是任何一個(gè)學(xué)科都必須有的重要環(huán)節(jié)。物理也不例外。練習(xí)也是運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)方面。著名學(xué)者嚴(yán)濟(jì)慈說:“做習(xí)題可以加深理解,融會(huì)貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習(xí)題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因?yàn)槟阕隽?xí)題時(shí)有時(shí)只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設(shè)法去弄懂它,到了這個(gè)程度,習(xí)題就可以少做。”

三、物理學(xué)科復(fù)習(xí)策略

復(fù)習(xí)是消化并吸收的階段,在復(fù)習(xí)各部分內(nèi)容時(shí),要抓住主要知識(shí)點(diǎn),搞清其內(nèi)在聯(lián)系,并使之系統(tǒng)化。要把重點(diǎn)放在概念的理解與規(guī)律的運(yùn)用上,理解概念要“準(zhǔn)”,掌握規(guī)律要“用”。

物理基本概念理解不準(zhǔn)確的常見錯(cuò)誤有:(1)只看概念間有聯(lián)系的一面,而沒有注意到它們本質(zhì)區(qū)別的一面;(2)把數(shù)值相等理解為概念相同;(3)以“觀念”代替“概念”;(4)只看到文字?jǐn)⑹鲋邢嗨浦?忽略了原則上的重要區(qū)別;(5)“從屬關(guān)系”不明,“因果倒置”,將量變式誤認(rèn)為決定式;(6)將認(rèn)識(shí)絕對(duì)化。

規(guī)律的“用”,不但要掌握物理的基本內(nèi)容,明確它成立的條件及其推論應(yīng)用,還要多做習(xí)題,要一題式變,一題多解。

四、解題思路、方法

找出解題方法是非常重要的。物理計(jì)算題一般采用兩種解題方法,即解析法和綜合法。前者是利用物理公式,從已知向未知求解,后者是在特定的條件下列出物理方程式求解。

有的同學(xué)只會(huì)做簡(jiǎn)單計(jì)算題,面對(duì)層次變化比較多的靈活題和綜合題,卻束手無策。因此,學(xué)生們不但要學(xué)好物理知識(shí),同時(shí)還要努力提高自己的數(shù)學(xué)推理運(yùn)算能力。這樣,才不至于在推理過程中出現(xiàn)問題。

以上只是個(gè)人的一些淺見,提高學(xué)生的物理水平還要依靠教師與學(xué)生同心協(xié)力來完成。